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阶段检测成绩单阶段检测成绩单 姓名 班级 科 目 语 文 英 语 数 学 物 理 化 学 政 治 历 史 地 理 生 物 总 分 班 名 次 级 名 次 成 绩 阶段检测成绩单阶段检测成绩单 姓名 班级 科 目 语 文 英 语 数 学 物 理 化 学 政 治 历 史 地 理 生 物 总 分 班 名 次 级 名 次 成 绩 阶段检测成绩单阶段检测成绩单 姓名 班级 科 目 语 文 英 语 数 学 物 理 化 学 政 治 历 史 地 理 生 物 总 分 班 名 次 级 名 次 成 绩 阶段检测成绩单阶段检测成绩单 姓名 班级 科 目 语 文 英 语 数 学 物 理 化 学 政 治 历 史 地 理 生 物 总 分 班 名 次 级 名 次 成 绩 家长问卷调查 贵家长 为推进党的群众路线教育实践活动 找准我校在 四风 形式主义 官僚主义 享乐主义和奢靡之风 方面存在 的问题 以便制定切实有效的整改措施 促进学校的教学提升 希望您正确对待 认真填写 谢谢 1 您认为学校对孩子的管理 太紧 比较合理 有些松 太松 2 您对孩子的班主任工作感到 满意 一般 不满意 3 您最喜欢的孩子的带课老师是 语文 数学 英语 物理 化学 4 您常和孩子的 老师联系沟通 了解孩子在学校的表现 班主任 语文教师 数学教师 英语教师 其它教师 5 您与自己的孩子沟通的主要方式是 在共同活动中 餐桌上 单独谈心 其他 6 您认为孩子哪位科任教师需要改变教学方法 语文 数学 英语 物理 化学 7 您是否支持孩子练习书法 是 否 8 新规定初中在校时间 7 小时 您认为学生在校时间 太长 太短 恰当 9 你经常向孩子了解学校的情况吗 经常了解 偶尔了解 不了解 10 您认为孩子的班级或学校还存在哪些问题 需要在哪几个方 面改进 家长签名 2014 5 6 家长问卷调查 贵家长 为推进党的群众路线教育实践活动 找准我校在 四风 形式主义 官僚主义 享乐主义和奢靡之风 方面存在 的问题 以便制定切实有效的整改措施 促进学校的教学提升 希望您正确对待 认真填写 谢谢 1 您认为学校对孩子的管理 太紧 比较合理 有些松 太松 2 您对孩子的班主任工作感到 满意 一般 不满意 3 您最喜欢的孩子的带课老师是 语文 数学 英语 物理 化学 4 您常和孩子的 老师联系沟通 了解孩子在学校的表现 班主任 语文教师 数学教师 英语教师 其它教师 5 您与自己的孩子沟通的主要方式是 在共同活动中 餐桌上 单独谈心 其他 6 您认为孩子哪位科任教师需要改变教学方法 语文 数学 英语 物理 化学 7 您是否支持孩子练习书法 是 否 8 新规定初中在校时间 7 小时 您认为学生在校时间 太长 太短 恰当 9 你经常向孩子了解学校的情况吗 经常了解 偶尔了解 不了解 10 您认为孩子的班级或学校还存在哪些问题 需要在哪几个方 面改进 家长签名 2014 5 6 家长问卷调查 贵家长 为推进党的群众路线教育实践活动 找准我校在 四风 形式主义 官僚主义 享乐主义和奢靡之风 方面存在 的问题 以便制定切实有效的整改措施 促进学校的教学提升 希望您正确对待 认真填写 谢谢 1 您认为学校对孩子的管理 太紧 比较合理 有些松 太松 2 您对孩子的班主任工作感到 满意 一般 不满意 3 您最喜欢的孩子的带课老师是 语文 数学 英语 物理 化学 4 您常和孩子的 老师联系沟通 了解孩子在学校的表现 班主任 语文教师 数学教师 英语教师 其它教师 5 您与自己的孩子沟通的主要方式是 在共同活动中 餐桌上 单独谈心 其他 6 您认为孩子哪位科任教师需要改变教学方法 语文 数学 英语 物理 化学 7 您是否支持孩子练习书法 是 否 8 新规定初中在校时间 7 小时 您认为学生在校时间 太长 太短 恰当 9 你经常向孩子了解学校的情况吗 经常了解 偶尔了解 不了解 10 您认为孩子的班级或学校还存在哪些问题 需要在哪几个方 面改进 家长签名 2014 5 6 家长问卷调查 贵家长 为推进党的群众路线教育实践活动 找准我校在 四风 形式主义 官僚主义 享乐主义和奢靡之风 方面存在 的问题 以便制定切实有效的整改措施 促进学校的教学提升 希望您正确对待 认真填写 谢谢 1 您认为学校对孩子的管理 太紧 比较合理 有些松 太松 2 您对孩子的班主任工作感到 满意 一般 不满意 3 您最喜欢的孩子的带课老师是 语文 数学 英语 物理 化学 4 您常和孩子的 老师联系沟通 了解孩子在学校的表现 班主任 语文教师 数学教师 英语教师 其它教师 5 您与自己的孩子沟通的主要方式是 在共同活动中 餐桌上 单独谈心 其他 6 您认为孩子哪位科任教师需要改变教学方法 语文 数学 英语 物理 化学 7 您是否支持孩子练习书法 是 否 8 新规定初中在校

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