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人教版三年级下册人教版三年级下册 1515 争吵争吵 第二课时第二课时 教学目标 1 有感情地朗读课文 2 逐步懂得同学之间应该团结友爱 相互宽容 并学着处理同学之间发生的问 题 教学重难点 了解 我 和克莱谛争吵前后的表现 理解父亲说的话 教学准备 多媒体课件 教学过程 一 复习生字新词 1 指名读生字 新词 进一步巩固生字和词语 2 课文主要讲了一件什么小事 二 精讲点拨 1 请同学们认真听课文的朗读 思考老师提出的问题 2 教师板书课题 课件出示问题 a 找一找 读一读 吵架后我的心里是怎么想的呢 为吵架而感到不安和后悔 但是没有勇气去承认自己的错误 b 找一找 读一读 而克徕谛又是怎么做的呢 克徕谛用自己的友善化解了双方的矛盾 我们 两个人重归于好 c 找一找 读一读 在课堂上克莱谛对 我 是什么反应 又是怎样说 在课文中找出相 关的语句 读一读 体会一下克莱谛的心情 克莱谛不时用眼睛瞟我 从他的眼里表现出来的不是愤怒 而是悲哀 3 请同学通过读书找出相应的答案 然后抽学生说说 4 议一议 安利柯错在哪里 为什么说克莱谛是个高尚的人 克莱谛所说的 我在外面等你 与安利柯理解的一样吗 5 同学们细品课文内容 PPT 范读 不 安利柯 克莱谛微笑着用手拨开尺子 温和的对我说 让我们像从前那样做好 朋友吧 以后我们再不要吵架了 好吗 体会克莱谛的优秀品质 6 当父亲知道这件事以后 是怎样做的 请同学们在课文中画出相对用的内容 父亲把脸一沉 说 既然你错了 就应该第一个伸过手去请他原谅 更不应该向一个比 你告诉的朋友举起尺子 说着 他从我手里夺过尺子 折成两段 向墙角扔去 7 反复读父亲的话 体会话的意思 我 从父亲的话中领悟到了什么 知错能改 从课文中可以看出 我 是怎样的一个人 宽容大度 吃苦耐劳 孝敬父母 生活俭 朴 知错认错等优秀品质 三 交流感想 1 完整地朗读课文 2 学完了这篇课文 文中的几个人物给你留下了什么印象 克莱谛 安利科 父亲 3 同学们 学了这篇课文 你们受到哪些启发呢 团结友爱 相互宽容 四 表演课文内容 小组合作 把课文编成课本剧 表演课文内容
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