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文档简介

Unit1 MydayPartB lets talk教学目标知识目标： 1、能听懂 、会说句型：What do you do on the weekend ? I often/usually watch TV and play ping-pong with my father. 并能在实际情境中运用。 2、能在Lets check部分用本课目标语言问他人周末的活动安排，从而能找到能在周末共同活动的伙伴。 能力目标：培养学生的听说能力好阅读能力。 情感目标：教育学生要乐于合作参与，学英语的兴趣和自信。 二、教学重点：熟练的运用句型：What do you do on the weekend ? I often/usually watch TV and play ping-pong with my father.并能在实际情境中运用。 教学难点：对频度副词的使用，以及对句型That sounds like a lot of fun的认读 三、教学方法： 交际法四、教学准备：1、教师准备教学过程中所需要的图片、声音和课件；2、教师准备多媒体设备。五、 教学过程： Step1 : warm up1、Enjoy a song 2、Look and say： clean my room go for a walk, go shopping,take a dancing class 3、Review the sentence: What do you do on the weekend? I often/usually/sometimes clean my room/ 师引入句子 You are so busy . That sounds like a lot of fun Step 2. presentation1、Letstry布置Letstry的听力任务：where is Sarah?教师放录音，让学生从听觉上感知主要句型，并完成练习。Checkanswer2、教师播放“Letstalk”部分的动画，然后提出问题：What does Sarah do on the weekend?A、 第一次带着问题观看视频。B、 第二次观看视频，勾画问题的答案。C、PPT出示问题答案，学生操练重点句子。3、让学生大声有感情的朗读对话。A、 听录音跟读对话。B、 教师示范读，学生跟读。C、全班朗读、小组读、男女生读、4人小组朗读。4、角色扮演，最后评出最佳表演者。Step 3 Practice Fillintheblanks Ask the questions and then pass it onWhat do you do on the weekend? I often go shoppigWhat do you do on the weekend? I usually clean my
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