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文档简介
一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 学习知识与技能 态度认真 有上进心 2 善于探索与创新 3 以学生为中心 乐于与学生沟通 4 有较足够的专业知识和技能 5 对教学的科目有严格的要求 1 性格内向 不善于表现自己 2 与同行沟通的机会少 3 适应新的教育教学方法的能力不是很强 4 对于较先进的教学仪器接触少 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 教学资源丰富 便与借鉴 2 培训机会多 接受新技能 新知识方便 1 来自外在社会 家庭等的压力大 2 教育行业竞争多 压力大 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 加强业务学习 努力提升自己的业务素质 2 加强同行之间的交流与互相学习 多参与听课 讲课 评课活动 努力提高自己的教育教学水平 3 尝试接触一些新的教育教学方法和手段 1 欠缺有经验老师的帮助和指导 2 学生配合速度慢 3 课外学习时间少 御 威胁 御 威胁 1 抓住每一次培训学习机会 认真研修 不断进步 2 抓住与名师交流的机会 取一些真经回来 1 琐碎事情占用大量
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