人教版四年级下第一单元测试题

1 保亭县第二小学四年级英语下册第一单元测试保亭县第二小学四年级英语下册第一单元测试 班别 姓名 学号 成绩 听力部分共听力部分共 50 分分 一 听音 选出你所听到的单词或短语 一 听音 选出你所听到的单词或短语 每每小小题题 2分分 共共2 0分分 1 A what B where C how 2 A first B second C one 3 A library B computer C playground 4 A floor B room C garden 5 A computer room B music room C art room 6 A music room B computer room C art room 7 A in B on C under 8 A this B that C the 9 A first floor B second floor C floor 10 A is B do C are 二 二 听听录录音音 将将句句子子补补充充完完整整 每每小小题题2分分 共共1 0分分 1 Where s the A library B teachers office C playground 2 It s the second floor A to B in C on 3 Is the computer room A this B that C it 4 It s on the floor A five B first C second 5 you have a library A Is B Are C Do 三 三 听听录录音音 选选择择听听到到的的句句子子 每每小小题题2 2分分 共共1 10 0分分 1 A It s on the first floor B It s on the second floor 2 A Where s the teachers office B Is this the teachers office 3 A Go to the garden B Here s my homework 4 A Do you have a library B This is my school 5 A Where s the music room B The teachers office is next to the library 四 听录音 按所听到的句子的顺序 用四 听录音 按所听到的句子的顺序 用 1 1 2 2 3 3 4 4 给图片标号 给图片标号 1010 分 分 2 笔试部分共笔试部分共 50 分分 一 选择正确的翻译 一 选择正确的翻译 1010 分 分 1 first floor A 二楼 B 一楼 C 三楼 2 计算机房 A art room B music room C computer room 3 library A 图书馆 B 操场 C 花园 4 教师办公室 A teacher s office B teachers office C teacher office 5 playground A 操场 B 图书馆 C 花园 二 找出下面各组不同类的单词 将其标号填写在括号内 二 找出下面各组不同类的单词 将其标号填写在括号内 1 0 分 分 1 A first B second C one 2 A in B on C do 3 A under B school C on 4 A library B garden C sister 5 A music B computer C school 三 选择正确的答案 共三 选择正确的答案 共 10 分 分 1 Where s the teachers office A 教师办公室在哪里 B 图书馆在哪里 2 It s the second floor A in B on C to 3 你们有图书馆吗 A Do you have a computer B Do you have a library 4 Is this the teachers office A No it is B Yes it isn t C Yes it is 5 Thank you A Thank you too B You re welcome C OK 四 抄写下列句子 注意书写格式 四 抄写下列句子 注意书写格式 共共 6 分分 1 This is the library 2 Where s the music room 五 找答语 五 找答语 共共 10 分分 1 Where s the teachers office 2 Is this the music room 3 Do you have a library 4 Your school is cool 5 How many students are t