二年级社会实践活动教案爱护学校公物营造美好校园

第 1 页 共 5 页 二年级社会实践活动教案二年级社会实践活动教案 爱护学校公物爱护学校公物 营造美好校园营造美好校园 实施学校 中岳办第二小学 实施班级 二一班 活动主题 爱护学校公物营造美好校园 活动时间 20XX 年 9 月 12 日 活动地点 中强学校院内 活动时长 两节课 指导教师 任艳霞 王亚玲 一 组织实施社会实践活动的背景 同学们 走进干净整洁的校园 会心情舒畅 走 进宽敞舒适的教室 会感到温馨快乐 学校为了营造 一个优美整洁的校园 为我们的学习和生活提供良好 的环境 每年都要花费大量的资金进行校园环境的整 洁及教学条件的改善 其目的就是为了让我们拥有一 个美好和谐的校园 和谐学校应该处处彰显 真 善 美 需要全体师生共同打造 而打造美好校园其中 的一个重要方面 就是要爱护公物 珍惜资源 为了 保护学校各项设施 优化校园环境 使美丽的校园能 够得到同学们的珍惜和呵护 开展 热爱校园 爱护 公物 从我做起 主题教育活动 增强学生的主人翁 第 2 页 共 5 页 责任感 培养学生感恩学校 爱护环境的良好意识 使学生养成良好的文明习惯 成为讲究公德 爱校如 家 文明进步的好学生 二 活动目标 1 在教室里 到校园里 找一找学校的公物 让学生知道学校公物是为大家服务的 大家都应当爱 护学校公物 收集 交流爱护学校公物的方法 让学 生知道爱护学校公物的具体做法 2 培养学生留心观察生活 合作 收集处理信 息的能力 和语言表达能力 3 激发学生热爱校园的责任感 教育学生从点 滴小事做起 关爱校园 爱护公物 同心协力共建美 好校园 三 活动内容 1 在教室里 到校园里 找一找学校的公物 2 收集 交流爱护学校公物的方法 3 起草 爱护公物的公约 4 设计一些爱护学校公物的标语 四 活动过程 1 认识什么是公物 到教室 校园中找一找 教 室中的公物 找一找校园中的公物 公物 即公共物品 包括公众的物件 设施或 第 3 页 共 5 页 场地等 桌椅 门窗 墙壁 标语 图书 板报 多 媒体设施 体育设施 花草树木等等 2 看过美丽的校园后 我们再看一组受损的公 物图 水龙头 宣传标语 指示标志等等 3 大家交流看到受损的公物的感受 这样做对 吗 4 讨论 为什么要爱护公物 1 这些公物 我们都要悉心爱护 妥善保管 不可随意损坏 更不能故意破坏 因为它是我们师生 工作 学习的物质保证 校园里的一切设施 都是为 全体学生服务的公共设施 2 爱护公物是培养学生良好习惯的需要 爱 护公物 是同学们美好心灵的体现 只有爱护公物 我们的教室和校园才能美丽 5 那我们该怎么做 才可以保护学校的公物 分小组讨论 不乱涂 乱刻 乱画墙壁和门窗 玻璃 桌凳 关门窗时要小心 以防打碎玻璃 不准用脚踢门 要爱护门锁 做到人走关窗锁门 爱护好教室电教仪器设备 节约用电 不随便开 拉电棒 做到人走灯灭 不浪费自来水和开水 水龙 头用完后立即关好 爱护水龙头 不损坏水龙头 第 4 页 共 5 页 班内的卫生工具要爱护 使用后放回原处 要轻 拿轻放 爱护学校的安全标志 灭火器 标语牌 黑板报 的字画 爱护 保护好图书 画报 杂志等 不在书报上 乱写乱画 更不能将书刊上的书页撕下 爱护草坪 花坛 树木 做到不踩 不攀 不折 不摘 要爱护学校的一切设施 不乱画 乱刻 不爬墙 栏 不攀登 建筑设施 6 破坏公物是一种不道德不文明的行为 为了 弘扬高尚道德风尚 养成文明礼貌的好习惯 特向同 学们发出如下倡议 爱护校园里的一切公共财物 是一个人自身道德 修养的体现 也是社会公德在校园里的体现 社会公 德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行 为准则 作为学校的一员 爱护校园是我们义不容辞 的责任 爱护公物是培养学生良好习惯的需要 每位同学 都要严格规范自己的行为 从我做起 从现在做起 坚决抵制破坏公物的陋习 形成以 爱护公物为荣 第 5 页 共 5 页 破坏公物为耻 的良好风尚 人为损坏公物的行为是不道德的 将为社会所不 容 将为人们所不齿 发现身边的同学肆意破坏公物 不能视而不见或扬长而去 应当及时提醒 劝阻并教 育他们 提倡勇于抵制不良行为的新风尚 我们要充分认识破坏公物的严重性和危害性 把 爱护公物切实落实到生活中来 最后 希望每位同学都可以行动起来保护我们的 校园 希望大家都能行动起来 爱护公物 呼吁口号 请同学们齐声朗读 学校是我家 爱护靠大家 三 拓展延伸 1 爱护公物 不仅在校园 爱护公物 从我做