【写作范文3篇】采购部人员工作计划

写作范文写作范文3 3篇篇 采购部人员工作计划采购部人员工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 20 xx年采购部人员工作计划2 20 xx年初中英语教研组工作计 划样本3 高一美术教师教学计划范文采购部人员工作计划首先非常 感谢奔田为我提供了一次发展的机会 步入奔田已半年多 接手采购部主任也已经3个多月 在各位领导及 同事的关心与互助下 逐步对公司有了新的认识 13年公司总的方 向调整 开发的方向是特技遥控车 圣诞礼品 万圣节产品及对讲 机 平时收集资料时 多注意收集此四类项目的资料 让我在新的环境中开始了新的起点 这几个月以来 渐渐了解公司一些作业流程 规章制度 慢慢融入 了奔田这个大家庭 一直喜欢用家来形容公司 或许有家的感觉是比较温暖 而个人又 容易对家产生依恋和赋于责任感 突然想引用一句话 奔田是我家 成功靠大家 公司是一个团队 只有依靠大家的力量 公司的各项制度才能得以 实施 从而走向更高的境界 现将主要工作计划如下 一 组织实施 将被动采购改成主动采购 公开透明的按采购制度程序办事 在采购前 采购中 采购后的各 个环节中主动接受财务及其他部门监督 年我们进一步强调采购工作透明 在采购工作中做到公开 公 平 公正 不论是大宗材料 设备还是零星采购 都尽量货比三家 即使在时间紧 任务重的时候 也始终坚持这个原则 采购部相关 人员一起询比议价 采购前 采购中 采购后的各个环节中主动接 受财务监督 即确保工作的透明 同时保证了工作进度 1 完善制度 职责明确 按章办事 年重新制定 采购管理程序 书 和通过组织学习公司ISO9000质量管理体系文件 通过换版之机 完善了更具操作性的 采购控制流程 供应商管理程序书 等 采购管理制度 制度清楚 操作有据可查 为日后的采购工作奠定了理论基础 2 公开公正透明 实现公开寻价采购部按生产计划部下单 询比议 价都在三家以上 真正做到降低成本 保护公司利益 3 采购效益实施公开透明的采购策略后 13年现有纸张原材料一直 在上涨 我部门提议将现有常规产品纸箱不再用D555D 每平方价格 为3 45元 只要能达到出口标准即可 现提议使用D H材质 每平方 价格为3 15元 公司可节约9 的成本 为了节约成本 彩盒也在材质 方面做一点变动 将克数减少 现正在打样确认 于3 1前完成 4 评估价格及品质要求做好价格和品质和职能定位工作 价格必须 经总经理以上审批 品质必须经工程部和工艺部确认 建立材料价格信息库和材料价格监管机制 提高采购人员的自身素 质和业务水平 保证货比三家 质优价廉的购买材料 减少工程成 本 提高采购效率 提高企业利润 二 围绕控制成本 采购性价比的产品等方面开展工作 年采供部继续围绕 控制成本 采购性价比的产品 的工作目 标 要求采购人员在充分了解市场信息的基础上进行询比价 注重 沟通技巧和谈判策略 要求各长期合作供应商在鸿宇电器 广泰电机 超力微等的原价位 的基础上下浮3 5个百分点 当然针对部分价格较高而又不降价的供货商我们也做了 局部调整 寻找新的供应商 同时调整了部份工作程序 增加了采购复核环节 采取由采供部副 经理在采购人员对材料 设备询比价的基础上进行复核 再由总经 理以上进一步复核 实行了 采购部的两级价格复核机制 然后 再传送财务部 力求限度的控制成本 为公司节约每一分钱 采购人员也在每一项具体工作和每一个工作细节中得到煅练 三 进一步加强对供应商的管理协调 年采购部进一步加强了对供应商管理 本着对每一位来访的供 应商负责的态度 制定了 供应商管理体制程序书 对每一位来 访的供应商进行分类登记 确保了每一个供应商资料不会流失 同时也利于采购对供应商信息的掌握 从而进一步扩大了市场信息 空间 建立了合格供方名录 在进行报价之前 对商家进行评估 评价和 分析 注对于厦门市内的需进行现场评估 合格者才能进入合格供 方名录 才具有报价资格 初中英语教研组工作计划样本 一 指导思想按照本学期英语教研计划和学校教科处工作计划 以 全面 协调 可持续的科学发展观为指导 结合英语学科特点 制 定本学期教研工作计划 旨在树立科学的质量观 加强有效教学研究 提高课堂学习的有效性 促进教学质量的提高 以基础教育新课 程改革实验工作为中心 推动教育教学改革继续深入 组织教师围绕 新课程实验中的重点 难点问题开展教研活动 加强和改进我校初 中英语学科教育教学工作 推进初中英语新课程的实施 深入研究 教学中存在的问题 精心营造有利于学生健康成长的学习环境 进 一步加强组内教师的交流 努力探索和创造各种平台与合作交流机 制 开展形式多样 注重实效的教研活动 创设宽松和谐的研究氛 围 激励广大教师在教学中研究 在研究中教学 提高专业水平和 教学能力 二 工作目标和思路1 工作目标提高课堂教学效益 促进教师专业 化发展 2 工作思路以 三段式 课堂教学模式为中心 开展教研教改 提 高学生学习能力 三 工作重点1 推进 三段式 课堂教学模式 2 开展集体备课和专题研究 3 上好研讨课 形成教学反思 四 具体工作措施和要求要求1 以新教材的使用为重点开展校本教 研 重点做好集体备课工作 提高效果 进一步发挥备课组的作用 2 积极开展教学常规管理工作 特别是备课和作业批改等方面的检查工作 3 结合新教材 树立新课程的基本理念和现代教育思想 提高教师 的专业素养 以教研促课改 在课改中提高广大教师的教科研能力 适时开展优秀教学论文研讨学习活动 4 做好教育科研课题的研究工作 结合新教材实验和教改实践 积极开展课题研究工作 以科研带教 研 促进教学改革 提高教学质量 5 抓好初中毕业班的教学及复习研讨工作 组织初中毕业班教师学习有关中考文件 开展好初中毕业班教学及 中考复习研讨活动 6 组织教师和学生参加中学英语方面的各项评选活动 7 倡导读书活动 促进教师专业内涵发展 全体教师都应保持持续学习的愿望 形成浓郁的学习氛围 8 每位教师必须开放课堂 领导 教师随时推门听课 每位教师每期听课不少于20节 具体措施 集体备课一方面 先由执教教师作好初备设计 再由 本组成员讨论 大家纷纷发表自己的看法 对初备内容进行适当增 添或删减 最后形成一个合理的教案 并且在集体备课的过程中要作好研讨记录 另一方面 还要备 教学问题 大家分别提出自己在教学中存在和遇到的问题及困惑 共同讨论 并谈谈自己的见解 以形成切实可行的解决方案 研讨课执教教师必须按照新课程的要求认真备课 采用 三段 式 课堂教学模式 在上课的过程中充分调动学生学习的积极主动 性 营造良好的课堂氛围 课后结合自己所上的课进行反思 总结课堂教学中存在的优点和不 足 以便在今后的工作中得到进一步改进和提高 同时 本组的教师要针对所听的课进行评析 讨论 完善听课者反 思 专业化培训为了提高教师的专业水平和业务素质 必须坚持终 身学习 主要包括新课程样本教研的指导 远程的使用 课堂教学模式研究 小专题研究等等 每次培训 每位教师必须作好记录 专题研究本期本组仍然进行 三段式 的课堂教学模式 并以 其中的第二个阶段 互动冲浪 作为研究对象 本学期至少撰写教学反思性论文或案例分高一美术教师教学计 划范文为了贯彻国家新一轮基础教育改革的精神 真正实施素质教 育 并结合我校的实际情况 结合美术学科特点 贯彻以学生自主 学习的理念 提高学生美术修养和观察能力 分析能力和创造能力 特制定如下计划 一 情况分析 1 高中年级学生由于有了一定生活经验和知识积累 领悟能力有所 提高 因此他们可以接触和吸收一些绘画乃至艺术领域的内在高品 质的文化 这也是对他们个人艺术素养的一种熏陶和提高 2 由于课程的定位属于美术欣赏 所以扩展性很强 如果单纯的教 学课本上的理论和资料图片往往不能够提起学生很大的学习兴趣 那络信息技术给合理的应用起来 让学生可以自主络这个强大信息 平台 去搜集一些书本上所没有涉及到的优秀的美术作品或者是画 家的一些轶事 然后回到课堂上来进行交流 这也是提高自主学习的一种能力 二 教材分析 美术鉴赏 是普通高中阶段美术科目中的一个内容 系列 是在义务教育阶段美术课程后学习领域的基础上更高层次的 拓展与延伸 美术鉴赏活动能帮助学生在欣赏 鉴别与评价美术作品的过程中 逐步提高审美能力 形成热爱本民族文化 尊重世界多元文化的情 感和态度 三 教学目的和要求通过学习 美术鉴赏 学生能够 1 了解中外美术的风格 流派 重要的美术家及其代表作品 2 积极参与中外美术鉴赏活动 懂得美术鉴赏的基本方法 能够恰 当运用美术术语 以自己的观点采用一种或多种方法描述 分析 解释和评价艺术作品 并与他人交流 3 理解美术与自然 社会之间的关系 在文化情境中认识美术 热 爱祖国的传统文化 尊重世界多元文化 四 教材的重点和难点主要是中外传统的优秀美术作品 也有具有 时代特色和文化内涵的近现代美术作品 以及与生活经验相关联的 实用美术作品 通过欣赏和分析这些美术作品 能使学生初步感受 美 欣赏美 表现美 陶冶审美情操 难点是对教材中现代主义系列作品的欣赏 尤其是抽象主义美术作 品 它能激活学生的探索和创新意识 五 教学方法 以语言传递信息为主的方法 包括讲授法 谈话 法 讨论法 读书指导法等 以直接感知为主的方法 包括演示法 参观法等 以欣赏活动为主的教学方法 例如陶冶法等 以引导探究为主的方法 如发现法 探究法等 六 具体实施计划 1 堂教学改革与创新 信息技术的应用与整合 充分发挥信息技术的优势 使高中美术欣络信息技术合理的整合起 来 使用电脑课件进行授课 让学生自己接触信息技术 通过信息技术 的手段和渠道去了解美术 也可以经常的改变一些形式 从而使信息技术和美术学科很好的整 合 让学生接受 让学生欢迎 以达到课堂教学的改革与创新 形成自己的教学风格 真正提高学生的整体素质 2 课堂教学延伸为了发展学生自觉自主学习的能力 可络信息技术 让学生在课后的业余时间 从网络上搜集一些课本上所没有涉及的 内容 可以是优秀美术作品 优秀的画家或者是画家的生平趣事等 等 各种关于美术的知识内容 培养他们的积极性和主动性 络这个庞大的信息资源库 很容易找 到一些书本上没有的美术知识 在课堂上则可以组织学生进行彼此之间的交流活动 可以语言描述 也可以通过计算机来展示自己所搜集到的有趣的有特点的美术知 识 使他们不单单局限于书本上一些内容 一 枯燥的东西 让学生自我选择想了解的有趣的 丰富的艺术世 界 提高学生自主探究性学习的能力 让学生走出教室 走出校园 走向社会 走进自然 篇二 通过了半年的美术鉴赏课的学习 同学们对欣赏课又了一 定的认识 结合我校的实际情况 结合美术学科特点 贯彻以学生 自主学习的理念 提高学生艺术修养和观察能力 分析能力和创造 能力 特制定如下计划 高一美术教学计划 一 美术鉴赏及选修模块情况分析 美术鉴赏 是普通高中阶段美 术科目中的一个内容系列 能帮助学生在欣赏 鉴别与评价美术作品的过程中 逐步提高审美 能力 形成热爱本民族文化 尊重世界多元文化的情感和态度 1 学习内容包括鉴赏基础和鉴赏内容以及国画书法四部分 以学习鉴赏基础 美术语言及鉴赏方法 从美术与自我 美术与社会 美术与自然等方面认识美术的价值和作用 鉴赏中外优秀的传统美术作品 具有时代特色和文化内涵的近现代 美术作品以及与生活经验相关联的美术作品 学习美术鉴赏的基本方法 联系文化情境认识美术作品的意义 形 式和风格特征 用美术术语描述以及通过造型 表演等多种方式表达对艺术作品的 感受与理解 鉴赏内容中国古代 近现代优秀美术作品 外国古代 近现代优秀 美术作品 2 成就标准通过 美术鉴赏以及模块教学 的学习 学生能够 1 积极参与美术鉴赏活动 2 懂得美术鉴赏的基本方法 恰当使用美术术语 如形状 色彩 空间 材质等 以自己的观点采用一种或多种方法描述 分析 解释和评价艺术作品 并与他人进行交流 3 运用多种方法或利用现代信息技术收集美术的有关信息 4 知道重要的美术家及其代表作品 了解中外美术的主要风格 流派 5 理解美术与自然 社会之间的关系 在文化情境中认识美术 6 热爱祖国优秀的传统文化 尊重世界多元文化 7 掌握一些国画和书法的基本技能 从而为一些特长生铺好道路 8 能够更深一层理解国画和书法的内涵 二 教学目标 1 认知目标 1 从形式多样的艺术作品中学会感受艺术的语言美 2 了解中国古代绘画艺术的种类和形式 3 掌握外国绘画各个时期和各时期一些的画家及其作品 4 了解中国优秀的建筑和雕塑并感受他们的内在表达语言 2 理解目标 1 学会分析一些优秀绘画作品的艺术特点 2 能够说出一些具有代表性的艺术作品 3 理解和体会部分艺术作品的特征和艺术语言 三 具体实施计划 1 堂教学改革与创新 信息技术的应用与整合充分发挥信息技术的 优势 使高中美术欣络信息技术合理的整合起来 使用电脑课件进行授课 让学生自己接触信息技术 通过信息技术 的手段和渠道去了解美术 2 络信息技