小学教师个人教学工作计划

第 1 页 共 9 页 小学教师个人教学工作计划小学教师个人教学工作计划 范文 工作计划对教材的基本思想 基本概念 每句话 每个字都弄清楚 了解教材的结构 重点与难点 掌 握知识的逻辑 能运用自如 知道应补充哪些资料 怎样才能教好 xx 整理了仅供参考 希望能帮助到 大家 新的学期又开始了 为了使教学工作顺利有序的 进行 提高自己的教学质量 我做教学计划如下 一 提高教学质量 要提高教学质量 关键是上好课 为了上好课 我决定做好下面的工作 课前准备 备好课 1 认真钻研教材 对教材的基本思想 基本概 念 每句话 每个字都弄清楚 了解教材的结构 重 点与难点 掌握知识的逻辑 能运用自如 知道应补 充哪些资料 怎样才能教好 2 了解学生原有的知识技能 他们的兴趣 需 要 方法 习惯 学习新知识可能会有哪些困难 采 取相应的预防措施 第 2 页 共 9 页 3 考虑教法 解决如何把已掌握的教材传授给 学生 包括如何组织教材 如何安排每节课的活动 课堂上的情况 组织好课堂教学 关注全体学 生 注意信息反馈 调动学生的有意注意 使其保持 相对稳定性 同时 激发学生的情感 使他们产生愉 悦的心境 创造良好的课堂气氛 课堂语言简洁明了 克服以往教学中存在的毛病 课堂提问面向全体学生 注意引发学生学习的兴趣 课堂上讲练结合 布置好 家庭作业 作业少而精 减轻学生的负担 二 做好课后辅导 要提高教学质量 还要做好课后辅导工作 小学 生爱动 好玩 缺乏自控能力 常在学习上不能按时 完成作业 有的学生记错作业 针对这种问题 抓好 学生的思想教育 并使这一工作贯彻到对学生的学习 指导中去 还要做好对学生学习的辅导和帮助工作 尤其在后进生的转化上 对后进生努力做到从友善开 始 从赞美着手 所有的人都渴望得到别人的理解和 尊重 所以 和差生交谈时 对他的处境 想法表示 深刻的理解和尊重 还有在批评学生之前 先谈谈自 己工作的不足 三 提高自身的业务水平 积极参与听课 评课 虚心向同行学习教学方法 第 3 页 共 9 页 博采众长 提高教学水平 在新学期的工作中 我会培养自己有多种兴趣爱 好 博览群书 多看有关语文教学的书籍 不断扩宽 知识面 为教学内容注入新鲜血液 总之 在今后的 教育教学工作中 我将更严格要求自己 努力工作 发扬优点 改正缺点 努力提高自己的教育教学水平 精选 一 加强学习 提高认识 我们每一个人 无论从事什么职业 都要有良好 的职业道德 中小学教师职业道德规范 是检验每 一位教师思想言行的标尺 它对我们的一言一行提 出了规范性的要求 以前 我缺乏对 规范 的学 习 只知道埋头工作 我总是希望把工作做得尽 善尽美 但学生的实际情况却与我的个人愿望相去 甚远 小学教师个人工作计划 因而会急于求成 出现一些过激的语言或行为 虽然我的动机是良 好的 殊不知在不知不觉中却违反了师德 因此 我首先要加强学习 认真领会 规范 中的各项内容 让 规范 的要求深入我心 只有这样 才能保证自 己在今后的工作中不偏离方向 不出现违反师德的行 为 第 4 页 共 9 页 二 以身立教 为人师表 师德中既有教师本人的品德 又有作为教师的职 业道德 小学教师个人工作计划 教师的工作对象是 学生 教师的思想 行为 作风 仪表 气质随时都 感染和影响着学生 因此 教师必须 美其德 慎其 行 不能出现一点疏漏 凡是要求学生做到的事情 自己必须做到 虽然我的孩子很小 家庭负担很重 但我决不因为个人原因影响工作 哪里有学生 哪里 就有我 要求学生每天 7 40 到校 我坚持每天必 到 无论有多大的困难也要自己克服 在工作中 时 刻注意自己的形象 穿戴整洁 朴素 大方 举止文 雅 带头遵守学校的各项规章制度 积极参加各项活 动及公益劳动 为学生树立良好的学习榜样 同时 也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良 好的教师形象 三 加强修养 提高素质 马卡连柯曾说过 学生可以原谅老师的严肃 刻 板 甚至吹毛求疵 但不能原谅他们的不学无术 工 作计划 作为一名教师 肩负着教书育人的双重任务 要 想出色地完成任务 不仅要具备精深的专业知识 还 要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域 用丰富的知识 第 5 页 共 9 页 武装自己的头脑 随着时代的前进 学生对教师的要 求越来越高 加之新课程改革地推行 也开始呼唤新 时代的新型教师 因此 为了能够更好地完成本职工 作 无愧于学生 家长及社会的期望 无愧于人民教 师的光荣称号 今后 我要继续加强学习 在条件允 许的情况下 继续深造 努力提高自己的专业知识和 专业素养 尽快提高教学水平 同时 深入学习 教 育学 心理学 了解学生的年龄和心理特征 为顺利开展班主任工作奠定基础 另外 在搞好教育 教学工作的同时 还要注意培养自己广泛的兴趣和爱 好 不断陶冶自己的情操 做一名高素质的人民教师 四 关爱学生 无私奉献 教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心 都献给学生 献给教育事业 本学期 我继续担任一年级教学工作 虽然这对 于我来说负担比较重 在工作中 要注意转变观念 端正思想 摒弃传统的师道尊严的影响 把学生视为 平等的教育对象 而不是凌驾于学生之上 惟我独尊 任意发号施令 要逐渐树立正确的人才观 师生观 尊重学生的人格 建立平等 的师生关系 在今 后的教育和教学工作中 我对学生要本着关心爱护与 第 6 页 共 9 页 严格要求的原则 不偏袒好学生 更不歧视差学生 要爱得有方 严得有度 特别是对后进生 决不讽刺 挖苦他们 更不体罚和变相体罚他们 要善于发现学 生身上的闪光点 并为他们创造展示自我的机会 帮 助学生树立信心 矫正不良的行为习惯 在工作中要 有四心 即爱心 耐心 信心 恒心 以自己对学生 的一片热爱和对教育事业的一片赤诚 坚持不懈的做 好本职工作 不惜时间 不计报酬 做好对学生的家 访工作 尤其是对后进生要逐一进行家访 加强与学 生家长的沟通 帮助父母重新认识自己的孩子 找到 孩子真正的致差的原因 变革教育方法 并有意识地 诱导家长反省自己的失误 认识孩子的发展变化 变 盲目配合为协作教育 总之 我会从自我做起 维护人民教师的良好形 象 本着教育一个学生 挽救一个家庭 稳定整个社 会的宗旨和敬业 爱生 奉献的原则 严肃认真 全 心全意地做好本职工作 以良好的师德回报社会 小学教师个人的教学工作计划 一 指导思想 本学期 我班结合 中小学学生守则 中小 学学生行为习惯 狠抓养成教育 进一步完善常规 管理 从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成 第 7 页 共 9 页 利用学校的有利资源 结合学校工作要点和少先队工 作 开展丰富多样的活动 不断加强班级少先队基础 建设 努力开创班级工作新局面 二 学生现状分析 本班共计 19 名学生 其中有男同学 9 人 女生 10 人 他们已经过四学年的教育和训练 大部分学 生已养成良好的学习和行为习惯 大部分学生成绩不 错 素质也比较高 上进心强 并且有较强的集体荣 誉感 但也有一部分学生自觉性较差 学习态度不端 正 学习成绩较差 还出现了偏科现象 五年级的学 生已有较强的自我意识 自制力又较弱 这种自身的 矛盾要求教师应用新的工作方法 让工作更有针对性 以德服人 以理服人 这些都影响工作的顺利开展 针对这种概况 我决心下大力气 讲究技巧 进行因 材施教 促进学生个性发展 争取在这学期班级工作 上再上新台阶 三 工作目标 1 健全班队委 明确分工 提高学生的管理能 力 在学期初 对原有的班队委进行调整 让每位班 队干部都发挥应有的作用 带动全班同学认真学好每 一门功课 搞好各项活动 2 对学生进行行为习惯养成教育 使学生成为 第 8 页 共 9 页 有礼貌 讲卫生 讲文明 守纪律的好少年 3 加强学生的集体意识 团队意识 培养集体 荣誉感 4 加强学生明辨是非的能力培养 由他律逐渐 向自律过渡 5 配合学校开展纪律 卫生 两操 礼仪的四 项竞赛活动 6 形成竞争氛围 互相帮 赶 超 努力形成 良好的学习氛围 形成互帮 互学 互比的良好学习 风气 提高学生的学习成绩 7 协调好与其他任课老师的关系 共同对学生 施加教育 8 切实加强学校 家庭 社会三结合 9 积极开展少先队活动和主题队活动 10 加强对学生的心理辅导教育 四 工作安排 9 月份 1 组织学生报到 了解学生假期活动情况 排 位 进行教育 2 健全班队委 明确分工 3 提高交通安全意识 提高自我保护能力活动 第 9 页 共 9 页 4 对学生进行行为习惯养成教育 5 开展 小学生日常行为规范 的学习教育活 动 10 月份 1 开展好习惯从身边做起主题教育活动 2 开展手抄报比赛等活动 3 作好十一小长