沪科版2020年中考试题分类汇编（科学）专题：生命的延续和进化（I）卷.doc

沪科版2020年中考试题分类汇编（科学）专题：生命的延续和进化（I）卷一、 单选题 (共9题；共22分)1. （2分）男性出现遗精现象，标志着下列哪个器官已经逐步发育成熟? （ ）A . 附睾B . 输精管C . 精囊腺D . 睾丸2. （2分）早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面，其主要好处是（ ） A . 防止病虫害B . 保持适宜的温度C . 保持空气的流通D . 保持充足的水分3. （2分）如图为四种生物的结构示意图,细胞结构明显不同于其他三种的是（ ） A . 细菌 B . 食用菌 C . 霉菌 D . 酵母菌 4. （2分）胚珠发育成种子，最重要的条件是 （ ）A . 营养B . 开花C . 传粉D . 受精5. （2分）用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是（ ）A . 鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的B . 生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长C . 由于生存环境不同，使鹿的颈有长有短D . 长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成的6. （2分）如图表示菜豆种子的部分结构，有关叙述错误的是（ ）A . 为子叶B . 可发育成根C . 含有丰富的营养物质D . 菜豆属于双子叶植物7. （2分）下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中，不正确的是 （ ） A . 酿酒、做面包、蒸馒头等都离不开酵母菌B . 制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌C . 细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此，细菌都是有害的D . 细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核8. （2分）目前有的国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，其培育过程可选用如下技术路线，据图分析，下列叙述错误的是（ ）A . “三亲试管婴儿”培育方式属于有性生殖B . 早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐献者卵细胞的细胞质C . 早期胚胎需植入母体子宫内继续发育D . “三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核9. （6分）（2017湖州）化肥为缓解地球上有限的耕地资源与庞大的粮食需求之间的矛盾做出了巨大的贡献。但在化肥生产和使用中，也伴随着能源耗费和环境污染等问题。因此，生物固氮作用的研究日益受到各国政府的重视。大气中的N2转化为NH3的过程叫做固氮作用。固氮作用的途径有三条：生物固氮、雷电固氮和人工固氮。请回答：（1）固氮生物大多属于细菌，细菌属于_（选 填“真核生物”或“原核生物”）。（2）资料显示一公顷林地平均每年固定氮元素的质量约为100千克。这些氮元素如果从NH4NO3中获得，则需要施加多少千克NH4NO3？（精确到0.1千克）二、 解答题 (共4题；共21分)10. （10分）请简述细菌和真菌生活需要的基本条件和特殊条件11. （4分）图是菜豆种子的结构图，请回答下列问题。（1）填写各部分的名称： _，_，_，_，_。（2）贮存营养物质的是_(填编号)。（3）种子中的胚由_组成(填编号)。12. （3分）在男性和女性的各23对染色体中，哪一对被称为性染色体？13. （4分）晓刚带同学去奶奶家玩，奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃着，一边产生了疑问：“花生果实的大小是什么原因造成的?”请根据图中几个人的对话回答问题。（1）图中四个人的说法，属于假设的是奶奶和_(填“甲”、“乙”或“晓刚”)同学的说法。（2）如果要设计实验验证奶奶的假设是否正确，实验的变量应该是_。（3）用于实验的花生种子取样方法应该是 （ ）A . 随机的 B . 大、小花生都挑中等太小的C . 大花生挑大的，小花生挑小的D . 小花生挑大的，大花生挑小的（4）晓刚的话是对_同学说的。要比较两种花生的大小，晓刚提出处理数据的方法是_，除此之外，还可以采用的方法是_(回答一种即可)。三、 填空题 (共1题；共3分)14. （3分）西游记是一本非常受学生喜爱的名著，针对小说中的几个情节，某兴趣小组的同学提出了一些看法，试分析回答： （1）“孙悟空拔根毫毛，吹一口气就变出了许多小孙悟空，这是一种生殖，就像动物克隆一样。”你认为这是_生殖。 （2）人参果开花后，还要经过_、受精两个生理过程，才能结出果实和种子。 （3）人参果的食用部分是果皮，是由_发育而来的。 四、 探究题 (共1题；共7分)15. （7分）某中学开展科学课外活动，探究“小麦种子在萌发开始的5天中淀粉酶的活性变化”。具体设计如下，请你对有关步骤进行补充并预测和分析结果。材料用具：小麦种子若干、研钵、石英砂、漏斗、纱布、试管若干、清水、蒸馏水、1%淀粉液、碘液；（1）实验步骤：种子萌发培养方法：从所有小麦干种子中选出状态相同的种子若干，并平分成5等份。第一天用清水浸泡其中一份，放在温度等条件适宜的环境中培养，以后每天在同一时间按相同的方法浸泡一份直至第5天泡完。注意每天浸泡和培养的各种条件均相同。待最后一次浸泡的种子刚萌发时(这时第一天浸泡培养的种子已经处于萌发的第五天)，分别将萌发1至5天的种子分别收集起来并编号1(萌发1天)、2(萌发2天)、3(萌发3天)、4(萌发4天)、5(萌发5天)。小麦淀粉酶滤液的制备方法：依次取等量萌发15天的种子分别放入研钵中，再加入石英砂和等量蒸馏水，然后在常温下轻轻研磨并分别过滤，收集滤液，分别放入5支试管内并编号为15。取6只洁净试管，编号为A、B、C、D、E、F。向每支试管加入2ml淀粉液，再_，向BF中分别加入15号滤液各1 mL。震荡6只试管，并将6只试管的下半部浸在35温水中，保温5分钟。分别向A至F 6支试管中加入一滴碘液并对比颜色。（2）预测结果并分析：若A中蓝色最深，BF5支试管中反应液蓝色_，说明种子萌发后15天淀粉酶活性逐渐增强。若A中蓝色最深，BF5支试管中反应液蓝色一样并都比A浅，说明_。第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共9题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1