11北风和小鱼(1)

北风和小鱼北风和小鱼 一 直接导入 整体感知 一 直接导入 整体感知 1 今天 我们教室里来了两位新朋友 这是 一位来自寒冷的北方 我们叫它 北风 另一位是谁 小鱼 2 一位是北风 一位是小鱼 要把要把这两位好朋友连在一起 中间要加个 和 请大家伸出手 和老师一起来写写这个 和 字 小小手 伸出来 老师写字 我书空 3 北风住在天上 小鱼住在水里 他们之间会发生怎样的故事呢 今天我们 就来学习第 11 课 轻轻打开课文 我们一起去读故事吧 二 初读课文 整体感知二 初读课文 整体感知 1 还记得标小节号的方法吗 拿出铅笔 迅速标上小节号 2 对照屏幕 看看自己标的对不对 开头空两格是一个小节的标志 有没有漏 掉一小节 3 小小手 伸出来 小眼睛看到第一 二小节 拿出铅笔圈出二类生字 一边 圈一边试着读一读 4 让我们一起来读读这些生字词 师 小老师谁来当 我来当 我来当 小老师拼读一遍 词语两遍 其他同学跟读 师 谁来提醒大家哪些字音要注意的 师 去掉拼音宝宝的帮助 你还认识他们吗 赶快读给我们大伙儿听听 师 火车火车 谁来开 师 真了不起 你们认字的本领可真强 一会就把这么多生字都认识了 这些生字都来自课文的一二小节 如果把这些生字放回到课文中 你还认 识吗 下面老师来读课文 同学们伸出一根手指 指读 读到哪儿指到哪 儿 这一回 请会读的同学跟着老师一起来读 注意读准字音 三 精读课文 学习一二自然段 三 精读课文 学习一二自然段 1 你们听 播放课件 北风呼啸 小朋友 北风来了 呼 呼 吹在你身上 你脸上 手上 你觉得怎样 很 疼 脸上冻得很红 嘴上裂开了口子 你看它瞪着眼睛 皱着眉头 鼓起腮帮子 吹得多有劲啊 谁来学着北风的样子 读这一句话 媒体出现 北风呼呼地吹着 指名读 你突出了 呼呼地 这个词 让我们感觉到北风真猛烈 你再来读读 这北风吹得更起劲了 齐读 2 这呼呼的北风都吹向了谁呢 他们怕北风吗 找出句子读一读 3 北风一吹 吹到了草地上 出示句子 它向草地吹一吹 过渡 青草怎么样了呢 表演理解 如果我是北风 你们是青草 青草 站起来 北风来了 小草 会怎么样 用你的动作和表情告诉大家 师生共同表演 师吹北风 生表演小草倒下 没力 害怕 指导读好句子 师采访学生 青草青草 北风一来 你怎么了 那就请你来读一读 让大家听听是否害怕 没劲了 4 北风吹过草地 又吹向了谁 梧桐树会怎么样了 指名读 看来 梧桐树见了北风 也很 害怕 北风越吹越猛 树叶越落越少 你再读 指导学生有感情地朗读句子 5 北风吹过梧桐树 又吹向了 鸟儿们又怎么样了呢 老师 小鸟 小鸟 你为什么要躲进窝里呀 老师听出来了 你强调了 躲 这个词语 北风的威力被你突出来了 你读出了小鸟的害怕 好可怜的小鸟啊 6 扩展练习 北风除了吹向草地 梧桐树 小鸟 它还会向谁吹一吹 花朵 清水 7 北风的威力可真大 你们谁愿意当北风 1 生起立 采访 北风 现在你的心情怎么样 2 你想对他们说些什么 3 你能用神情 动作 朗读来表现你此时的心情吗 哈哈 大家都怕我 哈哈 大家都怕我 4 教师相机评价 引导学生体会 得意 5 让我们一起来做一回得意的北风 齐读第二自然段 小结 小朋友们 我们看到北风一来 很多植物 动物都害怕了 那有没有谁 不 怕它呢 小鱼和你们一样 勇敢 聪明 顽强 我们下节课再学习 四 学写生字 积累词语 四 学写生字 积累词语 1 这一课我们要学写的生字是 一起读 和 知 树 2 学生自主识记生字 这三个字有什么共同点吗 引导学生发现 和 知和 知 两个好朋友 住在一个房间要讲谦让 禾 矢 是大哥哥 把右脚缩回来了 口 是小弟弟 靠大哥哥近些 瞧 他们两个人好成了一