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文档简介

北师版小学数学一年级下册北师版小学数学一年级下册 拔萝卜拔萝卜 教学设计教学设计 教学目标 教学目标 1 1 在具体情境下 进一步体会加法的意义 2 2 探索并掌握两位数加两位数 不进位 加法的计算方法 3 3 初步学会应用加法解决生活中的简单问题 感受加法与日常生活的密切 联系 学习目标 学习目标 掌握竖式书写格式和计算方法 提高计算能力 初步学会应用加法解决生 活中的简单问题 教学重点 教学重点 理解竖式计算的算理 教学难点 教学难点 两位数加两位数的竖式写法 教学过程 教学过程 一 情境导入一 情境导入 又到了收获的季节 小白兔和小黑兔到地里拔萝卜 根据主题图 请你提 数学问题 1 小白兔拔了 20 个萝卜 小黑兔拔了 40 个萝卜 一共拔了多少个萝卜 你会解答吗 列式 20 40 60 个 2 小白兔拔了 30 个萝卜 小黑兔拔了 6 个萝卜 一共拔了多少个萝卜 列式 30 6 36 个 3 如果小白兔和小黑兔拔的萝卜的个数刚好都不是整十数 你还会计算 吗 二 新知探究 二 新知探究 小白兔拔了 23 根 小黑兔拔了 36 根 两只小兔一共拔了多少根萝卜 1 1 请你们四人小组讨论如何列式和解答 在组内说一说 2 2 四人小组学习讨论 教师巡视 3 3 小组汇报 1 先算 20 30 50 3 6 9 再算 50 9 59 2 36 20 56 56 3 59 列式子计算的 把 6 和 3 对齐 2 和 3 对齐 6 3 9 2 3 5 所以得 数是 59 4 4 小结 刚才这位同学的方法就是列竖式计算 列坚式计算时 谁想提醒 大家要注意什么 5 5 还有不同的方法吗 讨论汇报 先在计数器上拨 36 然后在个位上再拨 上 3 在十位上拨上 2 我就知道是 59 6 6 试一试 1 同学们太聪明了 想出了这么多的办法解决了这道加法问题 2 45 32 26 13 你会算吗 用你喜欢的方法想算哪道题就算哪道题 并和同桌说说你的算法 不明白的 请大胆说出来 老师愿意与你一道讨论 3 学生独立
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