



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
实验室规则实验室规则 l 实验课前 教师应准备好实验仪器和材料 学生 按要求入座后 不准随意走动或乱动桌上的一切实验 器材 2 教师要向学生宣布课堂纪律 讲清实验的目的和 方法 示范操作程序 3 学生进行实验时 要按教师要求的方法 步骤进 行操作 认真观察实验现象 积极思考问题 大胆发 言提问 4 注意安全 一切实验材料不能人口 在实验中若 发生意外事故立即报告教师处理 5 爱护仪器和实验材料 节约用水和实验材料 实 验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室 6 实验完毕 在教师的指导下清点好实验器材 归 还原计 妥善处理废物并做好清洁 经教师许可才能 离开实验室 7 演示和分组实验课上完后 教师必须填好实验登 记薄 实验室仪器设备损坏赔偿制度实验室仪器设备损坏赔偿制度 一 由于下列原因之一 造成了事故 使仪器设备受 到损失 分别给予批评教育 行政处分 并赔偿部分或全 部损失 1 不听从指导 不遵守操作规程 不按规定要求进行 实验 学习 2 工作失职 不负责任 教师或有关人员指导错误或 指导不及时 管理员管理不善 3 不按制度 又未经批准 擅自动用 拆改设备器材 4 粗心大意 大手大脚 造成损失浪费 5 盗窃或巧立名目骗取器材 6 有意制造事故 或故意违反操作规程 二 由于下列原因之一 造成仪器设备损失 经过鉴 定且由有关负责人证实 只赔偿部分损失或不予赔偿 1 使用期满仍在使用中的设备器材 在正常使用中发 生了损坏 2 仪器设备易坏部件 在正常操作过程中发生了损坏 3 仪器设备使用和存放缺少必要的保护条件 经主观 努力后 仍造成了轻微损失 4 确因设备本身质量原因 在正常操作过程中造成了 损失 学生实验守则学生实验守则 一 实验室必须保持安静 整洁 进入实验室后应按指定 位置就坐 不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置 二 学生在实验课前 应认真预习实验内容 上课时认真 听教师讲解实验目的 要求 步骤及注意事项 三 实验前应对实验所需的仪器 药品 器材进行认真清点 发现问题及时报告教师 四 公用仪器 用后立即放回原处 各组仪器未经教师许可 不得随意移动 五 实验时必须严格按照实验步骤进行操作 要细心观察实 验现象 如实做好记录 积极思考 分析实验结果 按规定写 好实验报告 六 爱护仪器设备 爱惜药品和实验材料 在实验中损坏仪 器应主动向教师报告 凡因不按操作规程进行实验而造成的仪 器损坏和药品浪费均应照价赔偿 七 废液 废纸 火柴梗及玻璃片等杂物不得倒入水槽中或 随地乱抛 应倒入废液缸或
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学生视角下图书馆藏书更新对阅读推广活动的优化策略论文
- 初中历史教学中学生历史思维能力培养研究论文
- 节能制度与管理制度
- 英维克档案管理制度
- 茶饮店员工管理制度
- 观众对绿色剧院演艺的感知
- 评估工作总结
- 《树和喜鹊》课件
- 财务与会计之非流动负债知识答题(一)
- 湖南省株洲市醴陵市2024-2025学年七年级下学期期末能力测试练习数学试卷(含答案)
- 拆钢管架合同协议
- 颈部淋巴结清扫术后护理
- 河南大学语文试题及答案
- 协议附加合同范本
- 基于AI的智能汽车用户体验优化策略
- 毛石混凝土换填施工方案
- 公司信息安全管理制度
- 医院消毒隔离工作制度
- GB/T 10810.2-2025眼镜镜片第2部分:渐变焦
- 《长QT综合征》课件
- DBJ04T 439-2023 房屋建筑和市政基础设施工程造价指标指数编制标准
评论
0/150
提交评论