北师大版2019-2020年九年级上学期科学教学质量检测（一）（I）卷 .doc

北师大版2019-2020年九年级上学期科学教学质量检测（一）（I）卷 一、 选择题（共 15 题，共 60 分） (共15题；共60分)1. （4分）下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（ ） A . 牛奶变酸、水力发电B . 干冰升华、钢铁生锈C . 酒精挥发、蜡烛熔化D . 光合作用、木炭燃烧2. （4分）下列关于酸的概念叙述正确的是（ ）A . 含氢元素的物质B . 其水溶液显酸性的化合物C . 能电离出氢离子的化合物D . 电离出的阳离子全部都是氢离子的化合物3. （4分）下列实验中，对水的主要作用分析不正确的是（ ） A . 图甲中的水参与反应，并可观察烧瓶内气压变化B . 图乙中的水只是提供热量C . 图丙集气瓶中的水排尽空气，并可观察比的收集情况D . 图丁中的水防止熔融物炸裂集气瓶4. （4分）下列叙述不符合实验事实的是（ ） A . 在空气中打开浓盐酸的瓶盖冒白雾B . 向滴有酚酞溶液的蒸馏水中加入稀硝酸，溶液显红色C . 久置于空气中的熟石灰，加入稀盐酸会有气体产生D . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体5. （4分）将m 克10%的NaOH溶液与m 克10%的硫酸溶液混合后，再滴入紫色石蕊试液，溶液显（ ） A . 紫色B . 红色C . 蓝色D . 无色6. （4分）取一滤纸条，等间距滴10滴紫色石蕊试液，然后装入玻璃管中（如图），两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观察到图示现象下列说法不正确的是（ ）A . 氨水的pH大于7，盐酸的pH小于7B . 浓氨水和浓盐酸都易发挥C . 氨分子和氯化氢分子的运动速率相等D . 酸、碱能使紫色石蕊试液显示不同颜色7. （4分）科技人员成功研制出一种新型催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料，反应的微观示意图如下，有关该反应的说法正确的是（ ）A . 该反应属于化合反应B . 反应前碳元素的化合价为2价C . 生成物的化学式可用C2H2O表示D . 参加反应的两物质的质量比为1：18. （4分）实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律，得到如图所示曲线下列有关该实验事实的说法正确的是（ ） A . A点时的溶液不能使酚酞溶液变色B . 该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中C . B点表示盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应D . C点时，溶液中溶质只有氯化氢9. （4分）下列关于碱的叙述中，不正确的是（ ） A . 含有氢氧根离子的化合物B . 碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝C . 碱能跟酸反应生成盐和水D . 电离出阴离子全部都是氢氧根离子的化合物是碱10. （4分）下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是（ ） A . 在稀盐酸中：Ba2+、CO32-、Zn2+B . 在氢氧化钠溶液中：H+、Mg2+、Cl-C . 在氯化钠溶液中：K+、Ca2+、NO3-D . 在硝酸铵溶液中：Na+、Cu2+、OH-11. （4分）某科学兴趣小组的同学利用如图所示实验装置验证质量守恒定律。则小试管中的液体和烧杯中的固体可选用（ ） A . 水和氯化钠固体B . 稀盐酸和铁粉C . 氢氧化钙溶液和碳酸钠粉末D . 5%双氧水和二氧化锰粉末12. （4分）; font-family: Microsoft YaHei, Arial, sans-serif;）用能被感知的现象来表现难以感知或量度的事物、现象，是科学研究的重要方法。下列实验没有体现这种方法的是（ ）A . 电灯发光说明电路中存在电流B . 海绵形变说明海绵受到压力作用C . 黄豆和芝麻混合后量筒读数变小说明分子间存在间隙D . 电磁铁能吸引小铁钉说明电磁铁有磁性13. （4分）下列物质的性质与用途的对应关系错误的是（ ）选项性质用途A氢氧化钙呈碱性改良酸性土壤B浓硫酸具有脱水性干燥氧气C稀盐酸能与某些金属氧化物反应除铁锈D氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应吸收二氧化硫A . AB . BC . CD . D14. （4分）下列各组物质属于同种物质的是 （ ）A . 盐酸.稀硫酸B . 火碱.烧碱C . 石灰石.熟石灰 D . 金刚石.黄金15. （4分）某废液中只含有 Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、Ba(NO3)2 三种溶质。为了回收金属、保护环境。小金设计了如图方案（所加试剂均过量）。下列判断正确的是（ ） A . 固体a 只含有铜B . X 一定是 Na2SO4C . 溶液B 中含有的盐有Ba(NO3)2、NaNO3D . 若回收到 6.4g 固体a，则加入的铁屑质量一定为 5.6g二、 填空题（共 8 题，共 40 分） (共8题；共40分)16. （4分）通过一个多星期的化学学习，我们认识了许多“奇妙的酸”和“神奇的碱”，请回答下列问题： （1）如图表示的是一些物质在常温下的近似pH，回答下列问题： 酸雨的酸性比正常雨水的酸性_（填“强”或“弱”）测量苹果汁pH时，先用蒸馏水润湿pH试纸，会使pH偏_（“大”或“小”） （2）焊接工业上常用稀盐酸清洗铁锈，写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式为_，铁制品除锈时_（填“能”或“不能”）长时间浸在酸溶液中。 （3）胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平（主要成分Al（OH）3）常用于治疗胃酸过多症，写出治疗胃酸过多症时的化学反应方程式_。 17. （4分）我国第一位诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦曾坦言青蒿素提取的成功，灵感来源于葛洪的著作。葛洪是我国古代著名的道教学者、炼丹家、医药学家，他的许多观点对我国后世的科学发展产生了很大的影响。 （1）葛洪在炼丹时发现“以曾青（硫酸铜）涂铁，铁赤色如铜”，请用化学方程式表示这一变化过程_。 （2）葛洪很早就发现了治疗疟疾的高效药方：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。”屠呦呦据此用低沸点溶剂分离出治疟疾的特效药青蒿素，从而获得 2015 年诺贝尔奖。青蒿素的分子式为C15H22O5 ， 在分类上属于 （填字母）。 A . 盐B . 酸C . 氧化物D . 有机物（3）葛洪在肘后方一书中提到：把生石灰、草木灰加水混合后所得的物质可用于“食肉去痣”，则起到去除黑痣作用的主要物质是_（填化学式）。 18. （4分）已知盐酸是HCl气体溶于水所形成的溶液。在实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验中，如果用浓盐酸代替稀盐酸，并将产生的气体通入澄清的石灰水，往往看不到溶液变浑浊的现象。现有一同学用下列装置进行实验，却看到了澄清石灰水变浑浊的现象。 回答下列问题：（1）A 装置中发生反应的化学方程式是_。 （2）B装置的作用是_。实验后向B中滴入石蕊溶液可看到的现象是_,写出B中所有溶质的化学式_19. （4分）某小组想探究盐酸、氢氧化钙的化学性质，取 8 支试管分别用A-H 编号后，做了如下实验： （1）实验中观察到有气泡出现的试管是_，有沉淀生成的试管是_。 （2）实验后某试管的底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加盐酸，滴加一会后有气泡冒出，则该滤液中的溶质是_。 20. （6分）贾林同学用滤纸折成一只蝴蝶，并在上面喷洒了试剂A，挂在铁架台上。另取一只盛有溶液B的烧杯，放在纸蝴蝶的下方（如图）。过了一会儿，纸蝴蝶的颜色变成红色。 （1）请你从下面提供的试剂中找出A、B可能的组合（填序号）_。 石蕊试液 酚酞试液 浓盐酸 浓硫酸 氢氧化钠溶液 浓氨水（2）只用下列试剂中的一种进行试验，就能确定B的成分，则该试剂可能是（填序号）_。 Na2CO3溶液 BaCl2溶液 铁钉 NaCl溶液21. （4分）有一包粉末，已知由 CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的几种组成。为确定其组成，现进行以下实验，各步骤均已充分反应。 取一定质量的粉末，加水搅拌后过滤，得到沉淀和无色溶液 A；向第步得到的沉淀中加入足量稀盐酸，得到无色气体和黄色溶液；将第步得到的无色溶液 A 进行如图所示的实验。请回答下列问题：（1）A中一定存在的溶质的化学式是_。 （2）这包粉末中可能含有物质的化学式是_22. （8分）已知X为中学化学中一种常见的盐，F为淡黄色固体；M、N为常见的金属，N的氧化物可作耐火材料，可用它来制造耐火坩埚和耐高温试验仪器；H为气体单质，D为无色气体，D在空气中会出现红棕色各物质的转化关系如图（部分反应产物已略去）请回答下列问题；（1）E的化学式为_（2）将M丝插入盛有X溶液的试管中，反应一段时间后的现象是_（3）在反应中属于置换反应的是_（填序号）23. （6分）海绵铁是多孔隙的块状固体物质,主要成分是铁单质,常用于除去工业循环冷却水中的溶解氧,当含有氧气的水通过海绵铁时,其中铁单质跟氧气等物质发生化合反应,生成不溶于水的红褐色氢氧化物。回答: （1）写出上述生成红褐色氢氧化物的化学方程式_（2）海绵铁除去溶解氧的反应中,氧气表现了_性(选填“氧化”或“还原”),跟成分相同的普通铁块相比较,海绵铁除氧效果要好得多,原因是_三、 实验探究题（共 4 题，共 45 分） (共4题；共57分)24. （18分）材料一：1673年，玻义耳曾经做过一个实验：在密闭的曲颈瓶中加热金属时，得到了金属灰，冷却后打开容器，称量金属灰的质量，发现与原来金属相比质量增加了。材料二：1703年，施塔尔提出“燃素学说”，其主要观点有： 燃素是组成物体的一种成分，一般条件下被禁锢在可燃物中；燃素在可燃物燃烧时会分离出来，且燃素可穿透一切物质。材料三：1756年，罗蒙诺索夫重做了玻义耳的实验。他将金属铅装入容器后密封、称量。然后把容器放到火上加热，白色的金属变成了灰黄色，待容器冷却后再次称量，发现容器的总质量没有发生变化。罗蒙诺索夫对此的解释是：“容器里原来有一定量的空气，且容器中的空气质量减少多少，金属灰的质量就比金属增加多少，在化学变化中物质的质量是守恒的。”后来，拉瓦锡等科学家经过大量的定量实验，推翻了“燃素学说”，质量守恒定律得到公认。（1）由“燃素学说”可知，物质燃烧后质量应该减少。请根据所学知识写出一个可以推翻“燃素学说”的事实：_。 （2）罗蒙诺索夫重做了玻义耳的实验是基于金属加热后，增加的质量并非来自燃素而是来自_的假设。 （3）对比材料一和材料三，玻义耳错过了发现质量守恒定律的一个重要原因是_。 （4）质量守恒定律的发现过程，给我们的启示是_。 A . 分析问题应该全面、严谨B . 实验的成功与否，取决于药品的选择C . 定量方法是科学研究的重要方法D . 科学研究既要尊重事实，也要勇于创新25. （12分）为了探究氢氧化钡溶液和硫酸钠溶液反应后所得滤液X的成分，同学们做了以下实验：取50克滤液于烧杯中，先向烧杯中滴加溶质质量分数为6%的硫酸镁溶液20克，接着向烧杯中滴加稀硫酸加入溶液的质量与烧杯内沉淀的质量关系如图所示 （1）滤液X的pH_7(选填“大于”、“等于”或“小于”) （2）CD段发生反应的化学方程式为_（3）滤液X中含有的溶质是_26. （18分）物体从空中下落有快有慢，有人说：下落物体的快慢与物体质量有关，质量大的物体下落要快，质量小的物体下落要慢。你认为物体下落的快慢可能还与哪些因素有关？（写出一个即可）：_。 接下来我们研究一下物体下落快慢与物体质量关系：提出问题：物体下落快慢与物体质量有关吗？建立假设：_实验验证、收集数据：小明左右手各取一个物体，在楼顶一起放手下落在实验中取体积相同，质量不同的物体，在同一高度同时释放，获得数据绘制成图中曲线；分析数据、得出结论：小明重复了10次实验，并绘制了折线图（两条曲线分析代表两个物体）。从图中整体上分析可得到的结论是：下落物体的快慢与物体质量_（填“有关”或“无关”）。27. （9分）小金做了两个实验，如图所示。 （1）试管A有明显的实验现象，请用化学方程式解释： _。 （2）若要证明试管B中稀盐酸与氢氧化钡能发生反应，可以在实验前向装有氢氧化钡溶液的试管中滴加几滴石蕊试液，再滴加稀盐溶酸，若观察到_的现象，即可证明这两种物质发生反应了。 （3）实验结束后，他将试管A和试管B的液体倒入到一个空烧杯中。 若只观察到有气泡产生的现象，则试管A的溶液中含有的阴离子是_(填符号)。若开始阶段观察到有气泡，一段时间后又出现白色沉淀的现象。待反应结束后，将烧杯中混合液过滤，滤液中的溶质除氯化钾外，还可能有_（填化学式）。四、 解答题（共 7 题，共 55 分） (共7题；共55分)28. （10.0分）氢氧化钠溶液敞口放置，易吸收空气中的二氧化碳而变质，所以要密封保存。现向一定质量且部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴缓慢加入稀盐酸，边滴边振荡。如图表示反应过程中溶液的总质量随加入稀盐酸质量的变化而变化的情况。结合图示信息和所学的科学知识分析 AB、BC、CD 各段变化的理由。 29. （7.0分）氢氧化钙长期存放容易变质某科学探究小组在实验时取了一瓶存放多年的氢氧化钙来检验其变质情况首先取氢氧化钙样品12.2g于锥形瓶中，加入32.8g水，充分振荡形成悬浊液，然后向锥形瓶中逐滴滴加29.2%的盐酸使其充分反应实验测得加入盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如图所示求：（1）图中AB段与盐酸反应的物质是_。 （2）图中BC段发生反应的化学方程式为_。 （3）样品中氢氧化钙的质量分数（精确到0.1，写出计算过程）。 30. （6分）随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。目前，人类以煤、石油和天然气等化石燃料为主要能源。 （1）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是_； （2）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体。为减少它的排放， 科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷。该反应的化学方程式为_； （3）“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，生成下列有机物。其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物是 （填字母，下同）。 A . 甲醇(CH4O)B . 甲酸(CH2O2)C . 乙醇(C2H6O)D . 乙酸(C2H4O2)（4）下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含量的是 。 A . 大量使用化石燃料B . 植树造林，增大植被面积C . 将二氧化碳变废为宝，循环利用D . 推广太阳能的使用31. （6分）阅读材料并回答问题： 材料一：1780年，意大利科学家伽伐尼在解剖青娃时偶然发现，当解剖刀无意中触及蛙腿上外露的神经时，蛙腿猛烈地抽搐了一下。重复实验，又观察到同样的现象。他认为这是一种生物电现象。材料二：伏打认为伽伐尼实验产生电的原因是因为两种金属与湿的动物体相连造成的，他用盐水代替了神经和肌肉，用锌、铜两种金属与盐水接触也产生了电，他将这种电称为“金属电”。据此原理发明了伏打电堆。材料三：1821年，德国物理学家塞贝克发现：把两根铜丝和一根铁丝与灵敏电流计串联成闭合电路，然后把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温：另一个连接点放在火焰上加热。发现灵敏电流计的指针发生了偏转，这一现象表明这时闭合电路中产生了电流。塞贝克把这种电流叫做“热电流”。把这一电路叫“热电偶电路”。（1）伽伐尼观察到，解剖刀的刀尖碰到青蛙腿内侧的神经时，蛙腿会发生痉挛，产生“青蛙体存在生物电”的想法，此过程可归结为科学探究中的（ ） A . 观察、提出问题B . 制定计划与设计实验C . 分析、评价证据D . 观察、实验收集证据（2）伽伐尼在经历了“蛙腿抽动”这一偶然发现之后，重复此实验的目的是_。 （3）伏打电堆其实是多个伏打电池串联而成的电池组。下图为一个伏打电池，设计一个简单实验判断其正负极_。 （4）某研究小组按下图所示的电路，模拟塞贝克实验，探究了决定“热电流”大小的因素。通过实验测得了电流的大小与温差关系的一组数据（见下表）：请根据以上资料数据说明：产生热电流的条件是_。 两接点间的温差/01100200300500电路中的电流/10-1A0.000.010.641.422.294.1732. （4分）自动上水电热水壶因其方便取水越来越受到人们的喜欢。取水时，只要闭合取水开关，水泵在电动机的带动下，就能将水抽到壶内，如图甲。（1）电热水壶的水泵原理与图乙相似。图乙中，当泵壳里的水被高速旋转的叶轮甩出时，转轴附近就形成了一个低压区，水在_的作用下，通过进水管进入泵壳。 （2）某电热水壶的额定电压为220伏，加热功率为1100瓦，保温功率为55瓦，工作电路如图丙。制作电热水壶时，所选用电热丝R1、R2的阻值分别为多少欧姆? 33. （8.0分）氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过如图1所示操作流程：（1）操作是_，操作需要的仪器有_（填字母）a铁架台 b酒精灯 c石棉网 d玻璃棒 e烧杯 f蒸发皿（2）现有一包只含有氯