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文档简介

Module 5 Unit 2 Can Sam play football 教学目教学目标标 1 词汇 能听 说 读 写 football basketball strong star 2 句型 能理解 会说并能在实际情景中运用 Can you he she Yes I he she can No I he she can t 等句型 教学重教学重难难点 点 1 句型 Can you Yes I can No I can t 的用法 2 单词 basketball strong 的发音 教具准教具准备备 点读笔 单词卡 课件 教学教学过过程 程 一 问候 Greetings T Hello boys and girls S Hello Miss Cai T How are you S I m fine thank you How are you T I m fine too Thank you 二 热身 Warming up Listen and chant Can you swim Can you fly a kite Can you skate Can you ride a bike 三 进入新课 New lesson 1 Show some pictures and learn the new words 1 Show a picture and learn the word football 教师领读 男 女生分读 齐读 2 Show a picture and learn the word basketball 教师领读 分组读 一横排或一竖排一个挨一个读 3 用同样方法教学单词 strong star 2 打开电子白板的英语作业本模式 把本节课学的单词 football basketball strong star 写在四线三格中 3 Play a game What s missing 老师向学生出示六张单词卡 can can t football basketball strong star 然后随便抽出一张藏起来 把剩余的五张再展示给学 生看 让学生猜一猜少了哪一张 4 出示两张 Sam 踢足球和 Fangfang 跳高的图片引出句型 Can Sam play football Yes he can Can Fangfang jump high No she can t 5 出示课文 Listen and say 的两幅插图 逐一讲解并让 学生跟着点读笔反复读 三 巩固 Consolidation 1 Do some exercises 2 Let s chant Can Sam play football Yes he can Yes he can Can Lingling swim No she can t No she can t 教师配以有节奏的音乐 让学生拍着手反复跟说 以巩固本 节课所学的重点句型 四 家庭作
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