2008年七年级语文期末自主检测.doc

七年级语文期末自主检测一、语言积累与运用：1、给下列划线的字注音。骸骨（ ） 一霎间（ ） 虐杀（ ） 爵士（ ）2、下面每组词语中都有一个错别字，请找出并改正在后面的表格内。A御聘 赏赐 骇人听闻 随声附和 B陛下 眩耀 神通广大 踉踉跄跄C嬉戏 孪生 苦心孤旨 恍然大悟 D笑柄 静谧 怡然自得 惊慌失挫序号ABCD错误字改正3、在下面的横线上填上恰当的语句。远远的街灯明了，_。天上的明星现了，_。莫言下岭便无难，_。_，一山放过一山拦。“月”是古代文人骚客笔下常见之物，但表达的思想情感却各有不同。李白的“_，随风直到夜郎西。”表达的是对友人的关切；李煜的“无言独上西楼，月如钩，_。”抒发的是别愁离绪；苏轼的“_，把酒问青天。”表达的是深深的思念和美好的祝福；杜牧的“_，夜泊春淮近酒家。”创设的是淡雅的意境。次北固山下中含蓄地表达出旧事物中孕育出新生命的诗句是：_，_。从今年开始，国务院将传统节日清明、端午和中秋纳入国家法定节日。古诗词中有许多吟咏这些节日的句子，请你从这三个节日中任选一个，写出连续的两句。_，_。4、口语交际：七年级一班的王晓珊向同学李林诉说自己对母亲的不满，她觉得妈妈对自己管得太多太烦，她甚至想离家出走，远离唠叨的妈妈。如果你是李林，请以好朋友的身份来劝阻王晓珊。李林：_。5、仿写句子：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。_，_，_。6、名著阅读：伊索寓言是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，两千多年来以其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民尤其是青少年的喜爱。你最喜欢里面的哪个故事？请用简洁的语言概括故事的内容，然后用一句话概括故事的蕴含的道理。故事名称：_故事内容：_蕴含的哲理：_二、阅读理解（一）阅读下面的诗词，完成7、8题。观书有感 朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。7、这是一首哲理诗，用自然景物暗示读书明理。将_比作方塘，活水比喻_，“天光云影共徘徊”比喻_。8、诗的后两句是暗含哲理的名句，你能说出蕴含的哲理吗？我国的古诗词中还有很多富含哲理的句子，你能再写出一句，并说出其中蕴含的道理吗？_（二）阅读下面的文言文，回答文后的9-12题。陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不（fu）？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之。元方入门不顾。9、解释加点的字太丘舍去 舍：_ 尊君在不 不：_下车引之 引：_ 陈太丘与友期行 期：_10、将下列句子翻译成现代汉语。期日中，过中不至。_非人哉！与人期行，相委而去。_11、文中塑造人物的主要方法是_描写，文中写“元方入门不顾”,这是否失礼？说说你的看法。_12、世说新语全书原8卷，分夙慧门（天资聪明）、言语、政事、文学、方正等36门。咏雪选自“言语门”，陈太丘与友期你认为应选自哪一门？说出你的理由。_13、阅读下面文章，完成1317题。散 步我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。 这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。13、下边的文字是从选文中抽出来的，联系选文内容，放在第（ ）段前最合适。A段 B.段 C.段 D.段我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。14、“她现在很听我的话，就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是（ ）A母亲老了，她依赖长大了的我，就像小时候我依赖她一样。B母亲老了，没有自己的主见，就像小时候我没有自己的主见一样。C生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上，母亲依赖我，就像小时候我依赖她一样。D母亲老了，只能听从我的安排，就像小时候我只能听从母亲的安排一样。15、文中第段中画线句子反映了人物_品质，体现了_的家庭关系。16、文中有一处景物描写，试用“_”将它画出来，并简要分析这段描写的作用。_17、“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”把你对这句话的理解用简洁的语言表达出来。_（四）阅读下面的文章，完成1822题。弟弟（张爱玲）我弟弟生得很美而我一点都不。从小我们家里谁都惋惜着，因为那样的小嘴，大眼睛与长睫毛，生在男孩子的脸上，简直是白糟蹋了，长辈就爱间他：“你把眼睫毛借约我好不好？明天就还你。”然而他总是一口回绝了。有一次，大家说起某人的太太真漂亮，他问道：“有我好看么？”大家常常取笑他的虚荣心。他妒忌我画的图，趁没人的时候拿来撕了或是涂上两道黑杠子。我能够想象他心理上感受的压迫。我比他大一岁，比他会说话，比他身体好，我能吃的他不能吃，我能做的他不能做。 一同玩的时候，总是我出主意。我们是“金家庄”上能征惯战的两员骁将，我叫月红，他叫杏红，我使一口宝剑，他使两只铜锤，还有许许多多虚拟的伙伴。开幕的时候永远是黄昏，金大妈在公众的厨房里咚咚乇菜，大家饱餐战饭趁着月色翻过山头去攻打蛮人。路上偶而杀两头老虎，动行老虎蛋，那是巴斗大的锦毛球，剖开来像白煮鸡蛋，可是蛋黄是圆的。我弟弟常常不听我的调派，因而争吵起来，他是“既不能命，又不受令”的，然而他实在是秀美可爱，有时候我也让他编个故事：一个旅行的人为老虎追赶着，赶着，赶着，泼风似的跑，后头呜呜赶着没等他说完，我已经笑倒了，在他肋上吻一下，把他当个小玩意。有了后母之后，我住读的时候多，难得回家，也不知道我弟弟过去时是何等样的生活。有一次放假，看见他，吃了一惊。他变得高而瘦，穿一件不甚干净的蓝布罩衫，租了许多连环图画来看。我自己那时候正在读穆时英的，南北极与巴金的灭亡，认为他的口胃大有纠正的必要，然而他只晃一晃就不见了。大家纷纷告诉我他的劣迹，逃学，忤逆，没志气。我比谁都气愤，附和着众人，如此激烈地诋毁他，他们反而倒过来劝我了。后来在饭桌上，为了一点小事，我父亲打了他一个嘴巴子。我大大地一震，把饭碗挡住了脸，眼泪往下直淌。我后母笑了起来道：“咦，你哭什么？又不是说你！你瞧，他没哭，你倒哭了！”我丢下了碗冲到隔壁的浴室里去，闩上了门，无声地抽噎着。我立在镜子前面，看我自己的掣动的脸，看着泪滔滔流下来，像电影里的特写。我咬着牙说：“我要报仇。有一天我要报仇。”浴室的玻璃窗临着阳台，拍的一声，一只皮球蹦到玻璃上，又弹回去去了。我弟弟在阳台上踢球。他已经忘了那回事了。这一类的事，他是惯了的。我没有再哭，只感到一陈寒冷的悲哀。18.姐弟分别后现见面时，弟弟在哪些方面发生了变化？你认为造成弟弟变化的原因是什么？_19第4段中“认为他的胃口大有纠正的必要”，对这句话理解正解的一项是（ ）A弟弟变得高而瘦，是因为偏食的缘故，所以他的胃口须纠正。B弟弟总是穿些不干不净的外衣，这种审美趣味应该纠正。C弟弟尽看些连环图画之类，这种阅读趣味大有纠正的必要。D弟弟逃学、忤逆、没志气，这些劣迹要好好纠正。20