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浙教版2020届中考语文古诗词赏析 抒怀言志类 专项训练C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 诗歌鉴赏 (共5题；共51分)1. （10分）阅读下面这首古诗，完成小题。西江怀古杜牧上吞巴汉控潇湘，怒似连山静镜光。魏帝缝囊真戏剧，苻坚投棰更荒唐。千秋钓舸歌明月，万里沙鸥弄夕阳。范蠡清尘何寂寞，好风唯属往来商。【注】魏帝即曹操，写曹魏将以沙囊填塞长江并借以南侵孙吴。苻坚曾经有“投鞭断水”的故事。（1）本诗中的颈联是吟咏长江的千古绝唱，试赏析。（2）金圣叹贯华堂选批唐才子诗云：“是嗟叹世无范蠡，满江好风，总吹财奴耳。”结合全诗，分析全诗表达的思想感情？2. （13分）阅读下面的古诗，完成后面小题。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！（1）表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是“_”。 （2）根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？ （3）诗人尽管“白发生”，却依然眷念自己曾经浴血征战的疆场。这种眷念的情结从词中_、_两个细节可以读出。 （4）用简洁的语言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的壮观场面。 3. （7分）阅读下面这首诗，回答问题。淮上渔者(唐)郑 谷白头波上白头翁，家逐船移江浦风。一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻花中。【注释】逐：跟随。浦：水边，岸边。荻：草本植物，形状像芦苇。（1）本诗第二句中体现渔家生活特点的两个字是_、_。（2）诗的三、四句展现了怎样的情景?请用几句话进行描述。4. （11分）阅读下面的诗歌，然后回答下面的问题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。（1）诗中“竦峙”是什么意思？ （2）全诗以“_”字统领全篇，是诗的线索。 （3）“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”运用什么手法，表达了诗人怎样的情怀？请简要分析。 5. （10分）下面是徐祯卿的一首诗，读后回答问题。在武昌作徐祯卿洞庭叶未下，潇湘秋欲生。高斋今夜雨，独卧武昌城。重以桑梓念，凄其江汉情。不知天外雁，何事乐长征？（1）徐祯卿的诗“熔炼精警”，请以诗歌第一联或第二联为例，作简要分析。 （2）诗人为什么要问大雁“何事乐长征”？说说你的理解。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 诗歌鉴赏 (共5题；共5
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