八心八德两意识

1/13八心八德两意识“八心”、“八德”、“两意识”但是作为学生的我们还是要把勤，奋做好。俗话说“；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。古往今来哪一位仁人志士不是用勤劳汗水换来喜悦？勤包括勤想、勤做。我国著名的科学家华罗庚说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。什么是勤学呢？浅言之，勤学就是经常、不间断地学，广泛地学，跟“惰学”相对。“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。勤学是成功基本要素之一。勤能补拙。天才在于日积月累，聪明在于勤学不辍。一个人，天资再高，如果不勤于学习，必干不成大事业甚至养活自己都很困难；一个人，天资一般，如果能勤奋学习，就有很大的成就。但刻苦学不等于不分青红皂白，来者不拒。要吸取精华，去其糟粕。古往今来，多少饱学之士、成功之人，无不乘勤学之梯，通往成功之门。在纸发明之前，人们将文字写在竹简上。韦编，即串连竹简的牛皮绳，它是相当结实的。据传，孔子晚年钻研周易，由于反复翻阅，这种穿竹简的绳子被磨断了三次。这就是著名的“韦篇三绝”。晋朝车胤和孙康为了学习，夜晚点不起灯，车胤夏日就捉萤火虫装2/13在绢袋中照亮，孙康则在冬天下大雪中时,映着雪光读书。这就是著名的“囊萤取亮”、“孙康映雪”。还有“凿壁偷光”、“捧书追月”、“悬梁刺骨”-不胜枚举。术业有专攻，宁专勿杂。学习的内容，朝着一个方向努力，由浅入深，由易到难，而“勤”则贯穿始终，说起来容易，做起来难，这涉及恒心，毅力。勤学之初，宜努力使之成为习惯，习惯一旦养成，勤学就显得很自然了，那时，勤学将是生命中一个不可缺少的内容。失之，则倍觉空虚无聊。勤是做事之本。没有勤什么事也办不成。我们有些学生考试时就愿天尤人，着不会，那不会，平时勤一勤不就都会了吗？“勤学如春起之苗，不见其增日有所长。”同学们，让我们以勤为本地去学习、去生活吧！不要懒惰，俗话道：“不勤，安能器大焉？”八心八德两意识八心八德两意识一、心理素质培养1、勤：勤劳刻3/13苦能自理个人生活起居，学会并乐于承担力所能及的家务劳动和学校组织的各种劳动。能吃苦耐劳，克服困难，不拈轻怕重。学习、工作尽心尽力，认真负责，不敷衍。能及时整理、整顿自己的物品、用具。2、俭：朴素节俭爱惜劳动成果和自然资源，爱护公共财物。节约文具、纸张，合理消费，不大手大脚乱花钱，不追求奢华享受。衣着举止朴素大方。3、智：聪敏好学有旺盛的求知欲望，学习兴趣浓厚、广泛，善于发现问题。4/13善于观察，勤于思考，思路灵活、敏捷。善与应用所学知识、技能，能举一反三，触类旁通，不死记硬背。4、恒：意志坚强学习、办事有明确目的，为了达到既定目标而不遗余力地奋斗。有毅力，能坚持如一，不怕挫折，失败时能总结教训，继续前进。做事脚踏实地，扎扎实实，有始有终，善始善终。5、奋：积极向上有理想，有抱负，有进取心，能不断为自己提出新的目标，自强不息。有不甘落后的竞争意识和坚定的自信心，成就感。经常保持活泼开朗、奋发振作的精神状态。6、勇：果敢无5/13畏能随时随地表明自己的主张、见解和观点。敢于坚持真理，说真话，不屈从于周围的压力，不怕强暴，不顾情面。敢冒风险，不怕鬼，不怯场。敢于正视自己，敢于承认自己的错误，战胜自己。7、群：合群合作有爱心，能同情别人，关心别人，体谅别人，容人之短，取人之长。能团结友爱，不拨弄是非，不欺负弱小。同学、朋友间互相信任，互相帮助，珍重友情。关心集体，积极为集体分担工作，合作中尽心尽力。8、重：自尊自爱6/13有要强心、羞耻心，能明辨是非善恶，趋善避恶。有自制力，能控制自己的冲动，知过必改，不做有损于个人荣誉的事。二、道德素质培养1、仁：宽厚博爱能体察、同情他人心情，设身处地为他人着想，宽以待人。能关心他人疾苦，助人为乐。关心人民，有为人民大众谋幸福的志向。2、义：主持正义为人正派，有正义感，憎恶邪恶，处事公正。能正确处理义利关系，见利思义，不受利益迷惑。有为国为民7/13兴利除弊的志向和为了正义事业挺身而出的勇气。3、孝：善事父母能理解和感念父母的爱心，有爱父母的情感和报答父母养育之恩的心愿。能为减轻父母负担而尽心尽力，使父母少为自己挂念和操心。能照料、孝敬父母，为父母排忧解难。4、敬：尊重敬仰尊敬长者，尊敬老师，尊敬各行各业的劳动人民。敬重他人的人格和权利，讲文明，礼貌待人。敬仰并效法有道德、有学识、对国家和人民做出贡献的人。5、公：公正无私处事出以公心，光明正大，不谋私利，不徇私情。8/13处事公平合理，待人平等，不媚上欺下，不偏袒一方。能正确处理个人与他人、个人与集体、个人与国家的关系，重大局，顾整体。6、廉：不贪不占不贪便宜，不随便拿、要别人的东西。处事公私分明，损坏公物自觉赔偿。拾到东西及时交公或归还失主。7、忠：尽心竭力忠于祖国，崇尚民族气节，不做有损国格和民族尊严的事。忠于人民，维护各族人民的团结和社会的安定，不做不利于人民的事。忠于职守，办事尽职尽责，一丝不苟。9/138、诚：诚实守信为人忠诚老实，实事求是，不虚夸，不欺骗，不说假话，不作伪。言行表里如一，光明磊落，襟怀坦白，不口是心非，不欺心。办事守信用，不负约，说话算数。三、公民意识教育1、民主意识有主人翁的意识和责任感，关心集体事务、国家大事，有独立见解，不依赖，不盲从。对人有平等意识，互相尊重，不卑不亢，不专断，不骄横。有民主生活习惯，遇事大家商量，服从决议，服从多数。2、法纪意识能自觉遵守和维护纪律、公约和公共秩序，能自制自约，并能制止他人的违纪行为。10/13有法制意识，关心法和法律，习惯于依法行事，懂得法大于权、法大于情，能够用法律维护个人的正当权益。有权利义务观念，关心公民的权利和义务，并积极准备履行公民的权利和义务。能积极向周围的人宣传国家的法律。3、环保意识关心环境保护，自觉保持公共环境卫生，爱护公共设施。有生态保护意识，积极参加绿化劳动，保护植八心八德两意识被，自觉保护有益动物和珍贵动物，不滥捕滥猎。四、爱国意识1、祖国意识有强烈的祖国归属感，热爱自己的家乡、祖国，视祖国荣如己荣，国耻如己耻、国昌如己昌。有强烈的祖国神圣感，对作为祖国象征的国歌、国旗、国徽怀虔敬、肃穆心情。视国格和领土、主权为神圣不可侵犯。热爱祖国的11/13历史、文化和优秀传统以及祖国的土地、人民，对中华民族不分海内外，有强烈的同胞意识。2、政治认同意识认识到中国走社会主义道路是历史的必然，唯有社会主义才能振兴中华，拥护中国共产党的领导。认识到社会主义初级阶段的现状，拥护党在现阶段的基本路线，把祖国现代化前途和自己的理想、前途一致起来。自觉地学习老一辈革命家和社会主义建设先进人物的优秀品质，树立为社会主义事业奋斗的人生观。3、报国意识关心我国与世界经济发达国家之间的差距，对振兴中华有强烈的使命感和紧迫感，立志为富国强民，实现祖国的现代化而贡献自己的一切。八心八德两意识“八心”、“八德”、“两意识”12/13八心八德两意识但是作为学生的我们还是要把勤，奋做好。俗话说“；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。古往今来哪一位仁人志士不是用勤劳汗水换来喜悦？勤包括勤想、勤做。我国著名的科学家华罗庚说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。什么是勤学呢？浅言之，勤学就是经常、不间断地学，广泛地学，跟“惰学”相对。“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。勤学是成功基本要素之一。勤能补拙。天才在于日积月累，聪明在于勤学不辍。一个人，天资再高，如果不勤于学习，必干不成大事业甚至养活自己都很困难；一个人，天资一般，如果能勤奋学习，就有很大的成就。但刻苦学不等于不分青红皂白，来者不拒。要吸取精华，去其糟粕。古往今来，多少饱学之士、成功之人，无不乘勤学之梯，通往成功之门。在纸发明之前，人们将文字写在竹简上。韦编，即串连竹简的牛皮绳，它是相当结实的。据传，孔子晚年钻研周易，由于反复翻阅，这种穿竹简的绳子被磨断了三次。这就是著名的“韦篇三绝”。晋朝车胤和孙康为了学习，夜晚点不起灯，车胤夏日就捉萤火虫装在绢袋中照亮，孙康则在冬天下大雪中时,映着雪光读书。这就是著名的“囊萤取13/13亮”、“孙康映雪”。还有“凿壁偷光”、“捧书追月”、“悬梁刺骨”-不胜枚举。术业有专攻，宁专勿杂。学习的内容，朝着一个方向努力，由浅入深，由易到难，而“勤”则贯穿始终，说起来容易，做起来难，这涉及恒心，