教师信息技术应用能力提升工程实施总结

专家引领 团队助力 潜心研修 收获成果 广西来宾市兴宾区第二幼儿园 国培计划 教师信息技术应用 能力提升工程实施总结 根据 广西壮族自治区教育厅关于组织实施全区 2014 年 国培 计划 中小学教师信息技术应用能力提升工程培训项目的通知 桂 教师培 2014 26 号 的培训安排和来宾市教育局的通知精神 在 兴宾区教育局项目办的统一部署指导下 在分析幼儿园教师现状和 幼儿园现实条件的基础上 我园于 2014 年 12 月启动了 国培计划 2014 广西幼儿园教师信息技术应用能力提升工程 在项目 实施的过程中 我们得到了上级主管部门和中国研修网项目组专家 的大力支持和真诚指导 自 2014 年 12 月启动 国培计划 2014 广西幼儿园教师信息技术应用能力提升工程以来 我园领导高 度重视教师的培训工作 从人力 物力 财力方面给予大力支持 使培训工作有条不紊地开展 在短短的研修期间 教师们的信息技 术应用能力逐步提升 取得好的研修成绩 我们的做法和收获主要 有以下几个方面 一 基本情况 我园在职教职工 52 人 参训教师 50 人 幼儿园现有台式电脑 24 台 笔记本电脑一台 电子白板一张 幼儿园各办公室均连接有 宽带网络 我们通过采取集中研修 参加远程培训 线上和线下结 合研修等方式 组织全体教师参与提升工程培训 提升教师信息技 术应用能力 幼儿园保教工作水平和教师的专业自主发展能力 二 合理规划 助力研修 激发教师参训热情 根据幼儿园的实际情况 我们设置有校级管理员一名 由负责教 育教学工作的副园长担任 校级工作坊坊主一名 由幼儿园的保教 主任担任 学习小组指导老师 组长 5 名 由幼儿园办公室主任 保教主任 保育主任 教研主任担任 我们把教师分成 5 个小组进 行研修 小班教研组 中班教研组 大班教研组 学前班教研组和后勤 学习小组 每个学习小组配备一名指导老师 在配备好人力助力研 修的基础上 我们积极构建网络研修平台 例如借助研修网创建学 习小组工作坊 借助腾讯创建幼儿园工作 QQ 群 班级 QQ 群 教师 创建个人微信等等 配备好教师研修的设施设备等等 有幼儿园的 精英教师亲临指导研修 有便捷的研修平台 就能激发教师参与研 修的热情 三 适时鼓励 营造气氛 让教师快乐学习 信息技术应用能力提升的研修工作恰逢期末时间 这个时候的 老师特别繁忙 身心的劳累不言而喻 如何调整好教师的心态 使 教师能积极参与到研修中 是我们思考的问题 在教师参加研修的 过程中 我们时刻关注教师研修的动态 利用研修网站和幼儿园 qq 群发公告和教师学情通报 表扬积极参与研修的教师 激励落后的 教师加油赶上 例如 我们在 qq 群发学情通报给老师们看时 会以 一些诙谐的口吻跟大家通报的 让大家看了以后感觉轻松好笑 同 时也会积极投入到研修活动中 比如我在 2015 年 1 月 30 日发学情 通报时是这样说的 今天早上看了兄弟姐妹们的学习情况 深感 欣喜 目前有 10 人进入 90 分行列 表扬 N 分钟 有 7 人正在冲击 90 分的路上 为你们鼓劲 有 19 人冲进了 80 分以下的合格行列 祝贺你们 还有一部分老师正在通往合格路上狂奔 我们为你们呐 喊 加油啊 有时是管理员和指导老师亲自到教师研修现场 手 把手教教师进行研修 在教师研修困乏之时讲上一段笑话 让疲惫 的老师在笑声中感受到学习的乐趣 在单位里营造一种比 学 赶 超的愉快学习氛围 四 以身为范 互助学习 助力教师逐步提升 作为幼儿园的管理员 坊主和指导老师 我们要求都要参加研 修 只有管理员 坊主和指导老师都参加了研修活动 才能知道怎 么去指导其他老师参加研修 才能激发教师参加研修的热情 榜样 的作用是强大的 在学习的过程中 教师们有什么不懂的地方 我 们相约在 qq 群上留言 在手机上留言 在微信上呼叫 看见留言的 管理员 坊主和指导老师皆能主动解答 帮助教师解决学习上遇到 的困惑和难题 或者直接面对面求助 有能力的教师都能帮助解决 问题 在这样的学习氛围中 教师们的信息技术能力天天在提升 五 勤于学习 收获丰硕成果 人常言 一分耕耘一分收获 这句话一点都不假 截止 2015 年 3 月 13 日 我们幼儿园教师的参训率达 100 研修率达 100 合格率达 100 优秀率达 86 其中取得 100 分成绩的教师 是 42 人 占比 84 取得 100 分以下 90 分以上的教师是 1 人 占 比 2 取得 90 分以下 80 分以上的老师是 4 人 占比 8 取得 80 分以下 70 分以上的老师是 3 人 占比 6 我园很荣幸地被中国教 师研修网推荐参加 国培计划 2014 中西部信息技术应用能 力提升工程培训联合学情会 经验交流 我们分享交流的主题是 快乐学习 一起分享 共同提升 我园的管理员黄子杉副园长和 刘珊燕老师荣登中国研修网学前达人榜 我园出版的每一期简报都 被推荐为特色简报等等 通过参加研修 教师们的信息技术应用能 力得到了提升 在实施幼儿园教育教学的过程中更加得心应手 六 剖析问题 展望未来 当然 由于幼儿园里的各项工作比较繁琐 期末工作比较繁忙 教师的素质参差不齐 网络的连接有时不是很顺畅等等原因 教师 在研修的过程中曾经有过有抱怨和懈怠的现象 特别是在 多一事 不如少一事 的心理作用下 教师参加研修的积极性曾一度不振 为了扭转这样的局面 我们管理团队及时召开教师研修工作会议 讲清楚教师参加研修的重要性和在幼儿园中的实际意义 鼓励教师 积极参加研修 此外 管理人员和指导老师增加到教师研修现场亲 临指导的次数 让有疑难的老师能及时求助 提醒老师们在网络不 畅的情况下