2005届高三生物考前指导提纲-(4)

2005 届高三生物考前指导提纲届高三生物考前指导提纲 一 以良好的心态去迎接考试一 以良好的心态去迎接考试 高考应试既是考生知识和能力的竞争 也是心理素质 解题策略与技巧的竞争 凡事预则立 不预则废 为了在考 场发挥得好 首先 要有坚定的信心 切记 我能行 路就在脚下 心理学告诉我们每个人都有潜力可挖 每个人最大的敌 人是自己 所以大家都要向自己的极限挑战 发挥出自己的最佳水平 做到考后无悔 其次 要取得好成绩 关键在于 实力 知识 技能 体力和心理素质等诸方面的综合素质 其中 30 取决于心理素质 一般心理调整方法为 若题难 则马上想到 我难他更难 新题当作陈题解 若题易 则想到 我易他也易 但我更细心 陈题当作新题解 这样就 可能超常发挥 其中 70 决定于自己的基础是否扎实 解陌生问题的分析 推理及应变能力是否具备 考试过程中是做 加法 不是做减法 多做一题 多做一步 就多得几分 二 掌握应试技巧 发挥最佳水平二 掌握应试技巧 发挥最佳水平 1 如何把握 120 分种考试时间 a 不要挑题做 应按题号顺序 一般都是先易后难 这样刚上场的紧张心情会逐渐平静下来 智力活动会恢复正 常 使自己很快全身心投入 进入角色 b 审题一定要仔细 不要还未看完题就急于草草下笔 结果劳而无功连基本题也失分 一般遇熟题 题图似曾相识 此时应寻找与陈题的差异 陈题当新题解 遇陌生题 题图陌生 生物情景陌生 如经几分钟分析思考后仍无思路 则大胆跳过去 去做下边的题 待全部会做的题目做好后 再来攻克它 有时受后边题目启发 会产生灵感 否则一上 阵就 卡壳 送分题 该得分却未得分 因小失大 草稿纸要分块使用 便于复查 用足考试时间 不提前交卷 剩 余时间仔细复查 c 考试过程中 思想应高度集中 稳中求快 选择题用时一般在 40 分钟左右 不能过快 急于求成会降低正确率 选择题做完后 要及时涂信息卡 2 对于新颖的信息类 设计类 研究性学习等压轴类陌生题 首先心理上不畏难 用所学知识仔细分析 冷静思考 细心作答 千万不能空白 因为经你思考后的答案很可能有其合理的成份 这样也能得分 这也是一个策略 3 解题时要掌握正确的思维方法 灵活运用各种解题方法和技巧 提高解题的准确性和速度 4 卷面整洁 使用生物学符号 语言 包括名词 术语 概念 图表等都要准确规范 专用生物学名词避免出现错 别字 三 选择题的解题技巧及典型例题分析 三 选择题的解题技巧及典型例题分析 1 认真审阅题干 确定解题思路 认真审阅题干 确定解题思路 选择题的题干属于已知提示部分 它规定了选择的内容及要求 现今高考注重学生能力的培养 题干的设置更复杂 更隐晦更难把握 而此类试题一旦审题失误 必错无疑 故认真审阅题干 清除干扰 挖掘隐含 明确题目要求 就显 得尤为重要 审题应本着以下几个方面 1 审限定条件 审限定条件 限定条件的种类很多 如时间 原因 影响等 限定的程度也不同 如根本 直接 最终等 选择的方向也有肯定限定条件的种类很多 如时间 原因 影响等 限定的程度也不同 如根本 直接 最终等 选择的方向也有肯定 否定之分 如是 不是 正确 错误等 描述的对象也有不同 如植物细胞 动物细胞 否定之分 如是 不是 正确 错误等 描述的对象也有不同 如植物细胞 动物细胞 C3植物 植物 C4植物 叶肉细胞 植物 叶肉细胞 根尖细胞 细菌 真菌 原核生物 真核生物等 这些限定条件 其设问指向不同 往往提示了解题的思路 故应注意根尖细胞 细菌 真菌 原核生物 真核生物等 这些限定条件 其设问指向不同 往往提示了解题的思路 故应注意 相关概念的区别 掌握相关概念的内涵 相关概念的区别 掌握相关概念的内涵 例 1 收集健康人的 4 种液体 分别用斐林试剂鉴定 能生成砖红色沉淀的是 A 尿液 B 血清 C 唾液 D 胃液 例 2 多选 下列关于各种酶作用的叙述 正确的是 A 唾液淀粉酶能与淀粉相结合 使淀粉分解成葡萄糖 B RNA 聚合酶能与基因的特定位点结合 催化遗传信息的转录 C 一种 DNA 限制酶能识别多种核苷酸序列 切割出多种目的基因 D 胰蛋白酶能作用于离体的动物组织 使其分散成单个细胞 例 3 自然选择直接作用于生物的 A 基因型 B 不利基因 C 肽链结构 D 表现型 例 4 C4植物中构成维管束鞘的细胞是 A 细胞较大 含有没有基粒的叶绿体 B 细胞较大 含有有基粒的叶绿体 C 细胞较小 含有没有基粒的叶绿体 D 细胞较小 含有有基粒的叶绿体 2 审隐含条件 审隐含条件 隐含条件是指隐含于相关概念 图形和生活常识中 而题干隐含条件是指隐含于相关概念 图形和生活常识中 而题干 未直接指出的条件 隐含条件为题干的必要条件 是解题成败的未直接指出的条件 隐含条件为题干的必要条件 是解题成败的 关键 故应仔细阅读题干 从多角度 多层次 多方面挖掘隐含 关键 故应仔细阅读题干 从多角度 多层次 多方面挖掘隐含 补充题干 补充题干 例 5 如右图所示能正确表示温度对人体胃蛋白质酶催化效 率影响的曲线是 例 6 酵母菌培养在由硝酸铵 硫酸镁 氯化钙 磷酸二氢钾等必需的微量元素和水配成的营养液中 一段时间后 酵 母菌数量的变化是 A 越来越多 B 越来越少 C 先增加后减小 D 基本不变 例 7 在 DNA 的粗提取与鉴定 实验中 经过 提取鸡血细胞的细胞核物质 溶解细胞核内的 DNA 操作后 再 加入蒸馏水 同时用玻璃棒沿一方向不停地轻轻搅拌 这时烧杯中有丝状 DNA 出现 继续加入蒸馏水直至粘稠物不再 增加为止 此时溶液中 NaCl 物质的量大约浓度相当于 A 2mol L B 0 14mol L C 0 015mol L D 1 mol L 例 8 某种群中 AA Aa aa 的基因型频率如右图 图中阴影部分 表示繁殖成功率低的个体 则该种群经选择之后 下一代中三种基 因型频率的结果最可能是 3 审干扰因素 审干扰因素 干扰因素是指命题者有意在题中附加的一些与题无关的信息 干扰考生的解题思路 增加试干扰因素是指命题者有意在题中附加的一些与题无关的信息 干扰考生的解题思路 增加试 题难度 故应有过硬的基础知识 敏锐的洞察力 分析题干 排除干扰 题难度 故应有过硬的基础知识 敏锐的洞察力 分析题干 排除干扰 例 9 在光合作用实验中 已知有 10 的水分子是 18O2标记了的 有 19 的 CO2分子是被18O2标记了的 那么光合作用 释放的氧气中被标记的比例是 A 5 B 10 C 19 D 20 例 10 果园中同时种有许多种不同品种的桃树 开花时蜜蜂相互传粉 但不同的果树年年照样结各自口味的果实 不会 因相互传粉而改变口味 这是因为 A 只传粉而没有受精 B 传粉受精并不改变种子的基因型 C 桃子雌蕊不接受其他品种的花粉 D 传粉受精并不改变果肉细胞的基因型 例 11 如果科学家通过转基因技术成功地将一位未婚女性血友病患者的造血细胞进行改造 使其凝血功能恢复正常 则 她和一正常男性婚后生育的男孩中患血友病概率是 A 0 B 50 C 100 D 不能计算 例 12 多选 一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后 这个卵细胞经过多次分裂 再植入第三只羊的子宫内 发育 结果产下一只羊羔 这种克隆技术的用途有 A 有选择地繁殖某一性别的家畜 B 繁殖家畜中的优秀个体 C 用于保存物种 D 改变动物的基因型 2 根据题型特点 采用不同方法 根据题型特点 采用不同方法 1 淘汰排除法 淘汰排除法 根据题干所给的条件和提出的问题 将供选答案中不合理的答案逐个淘汰排除 达到去伪存真 以根据题干所给的条件和提出的问题 将供选答案中不合理的答案逐个淘汰排除 达到去伪存真 以 获得正确的答案 这种方法适合于多种形式的选择题 获得正确的答案 这种方法适合于多种形式的选择题 例 13 2003 年 我国科学工作者用基因工程迅速研制出 非典 诊断盒 其作用及机理是 A 治疗 非典 利用的是抗原抗体反应 B 诊断 非典 利用的是 DNA 分子杂交原理 C 诊断 非典 利用的是抗原抗体反应 D 治疗 非典 利用的是 DNA 分子杂交原理 例 14 下列关于固氮微生物的叙述正确的是 A 共生固氮微生物都能与豆科植物形成根瘤 B 根瘤菌在根内不断地繁殖形成根瘤 C 自生固氮微生物所固定的氮素占自然界生物固氮的绝大多数 D 根瘤菌可制成固氮菌剂进行拌种 例 15 下列有关 观察 SO2对植物影响 实验的叙述不正确的是 A 仅设计 SO2浓度观察分别为 14mg m3和 28mg m3的两组实验作对照 B 选用黄瓜作为实验材料的原因是黄瓜对 SO2具有抗性 C 植物首先出现的受害症状是叶片褪绿而变成黄白色 D 实验过程中进行照光的目的是增强植物对 SO2的敏感性 2 比较筛选法 比较筛选法 将题目所提供的备选答案进行比较 将与题将题目所提供的备选答案进行比较 将与题 目要求不符者分步筛选掉 以求得正确答案 对目要求不符者分步筛选掉 以求得正确答案 对 于所提供的备选答案具有二重以上的前提条件于所提供的备选答案具有二重以上的前提条件 或正确答案和错误答案彼此相似的题目宜用此法 或正确答案和错误答案彼此相似的题目宜用此法 例 16 如右图所示 若单独生长的植物干重 为 100 甲植物干重的情况应为 A 1 2 3 4 B 1 3 2 4 C 1 4 3 2 D 1 3 4 2 例 17 若将谷氨酸棒状杆菌接种在四种固体培养基上 在下列不同条件下 能够迅速形成菌落的是 A C N 为 3 1 温度为 32 通入无菌空气 B C N 为 3 1 温度为 37 通入无菌空气 C C N 为 4 1 温度为 32 通入无菌空气 B C N 为 4 1 温度为 30 密闭不通气 例 18 图示一开花植物在泥土中的部分 结构 K 发育成新植 株时 它所需的营养物质的主要来源及新植株的基因型是 A P 与亲本植物的基因型相同 B Q 与亲本植物的基因型不同 C R 与亲本植物的基因型不同 D S 与亲本植物的基因型相同 3 直选法 对考查生物基本概念 原理 过程 规律 直选法 对考查生物基本概念 原理 过程 规律 的记忆型单选题 可利用已有知识信息 直接选出正确答案 的记忆型单选题 可利用已有知识信息 直接选出正确答案 例 19 某人会讲话 会写字 也能看懂文字 却听不懂别人的谈话 这个人患有 A 运动性失语症 B 听觉性失语症 C 失读症 D 失聪症 例 20 多选 下列具有复制功能的细胞器是 A 核糖体 B 染色体 C 中心体 D 叶绿体 例 21 多选 抗原的性质包括 A 异物性 B 大分子性 C 化学本质是蛋白质 D 特异性 4 推理法 解题时 从已知条件出发 正确运用有关的生物概念和原理进行步步逼近的逻辑推理 进而求得正确答案 推理法 解题时 从已知条件出发 正确运用有关的生物概念和原理进行步步逼近的逻辑推理 进而求得正确答案 对于比较集中考查生物基本概念和理论的题目宜用此法 对于比较集中考查生物基本概念和理论的题目宜用此法 例 22 IA IB i 三个等位基因控制 ABO 血型 X 染色体上的一个隐性基因能引起血友病 请分析下面的家谱 你已经注意到有的家长和孩子是血友病 图中同时标出了血型情况 在小孩刚刚出生后 这两对夫妇因种种原因对 换了一个孩子 请指出对换的孩子是 A 1 和 3B 2 和 6C 2 和 5 D 2 和 4 例 23 用含质基因 N 和核基因 AaBb 作母本 质基因 S 和核基因 AaBB 作父本 则杂交后代的基因组成及其概率正确的 是 A B 4 1 AaBbN 16 1 AABBN C D 4 1 AaBBSN 8 1 AABbS 例 24 图 a 为某清洁 水体在遭受一次性有 机物污染后 污染物含量的变化 则水体中好氧性微生物数量变化的曲线最可能接近于图 b 中的 5 综合分析法 对于一些不易直接判断出正确答案的选择题 常要进行细致分析 严谨的推理 正确的判断才可能 综合分析法 对于一些不易直接判断出正确答案的选择题 常要进行细致分析 严谨的推理 正确的判断才可能 得出正确答案 这样的方法称为综合分析法 解答复杂的选择题 及多选题多用此法 得出正确答案 这样的方法称为综合分析法 解答复杂的选择题 及多选题多用此法 例 25 某小组研究 光对同一种植物幼 苗生长的影响 设 计的实验装置如下 图所示 某同学预测幼苗几天 后的生长可能情况如下图 请你判断 几天后 实验装置 I III 中幼苗的正确形态依次是 A 4 1 5 B 4 2 5 C 4 1 3 D 1 5 3 例 26 对细菌的氨基酸用 15N 标记 对某一噬菌体的 DNA 用32P 标记 让已标记的噬菌体去侵染已标记的细菌 最后释 放出的许多噬菌体中 A 全部噬菌体含 15N B 全部噬菌体都有标记的 32P C 全部噬菌体含 15N 和32P D 一半噬菌体含 15N 一半噬菌体含32P 例 27 多选 雷鸟的羽毛可随季节的改变而发生白色 冬天 与灰褐色 夏天 的变换 据生态学知识判断 下列叙 述中正确的是 A 两种毛色中较细密的是白色 B 雷鸟的羽毛不断变化 不能作为保护色 C 导致羽毛变换的非生物因素主要是阳光 D 羽毛变换是对温度变化的适应 总之 选择题的解法形式多种多样 有时同一题目可以用各种不同方法来进行解答 因此 我们解答选择题时 可总之 选择题的解法形式多种多样 有时同一题目可以用各种不同方法来进行解答 因此 我们解答选择题时 可 以以 不择手段不择手段 来进行选择 即根据题型的要求 灵活 熟练地运用各种不同的解题方法与技巧 达到快速 准确求解来进行选择 即根据题型的要求 灵活 熟练地运用各种不同的解题方法与技巧 达到快速 准确求解 的目的 的目的 下面 请大家尝试解答以下几条选择题 下面 请大家尝试解答以下几条选择题 例 28 下列生物技术 方法 使用不恰当的是 A 可以利用目镜为 16 物镜为 40 的显微镜观察到细胞膜的磷脂双分子层 B 可以利用细胞融合技术获得单克隆抗体 C 可以利用同位素示踪法研究蛙胚层分化 D 可以利用亚硝酸诱变育种 例 29 右图是某二倍体植株一个正在分裂的细胞 下列叙述正确的是 A 该细胞的基因型必为 AaBB B 该细胞是由花粉粒发育而来的 C 该植株不能产生 Ab 型的配子 D 该细胞发生过基因突变 30 已知豌豆的高茎对矮茎为显性 灰豆荚对白豆荚为显性 现用纯种高茎 灰豆荚品种与矮茎 白豆荚品种作亲本进 行杂交 在 F2的矮茎植株上所结豆荚的颜色为 A 灰色 B 白色 C 灰色和白色 D 灰色或白色 31 有相邻两块田 一块田种的是野生品种水稻 因受到细菌感染 有 60 枯死 但有 40 未受影响 邻近的另一块田 种植的是人工育种的水稻 同样受到该细菌感染 但却全部枯死 造成此差异的最可能原因是 A 人工育种的品种产生突变 B 野生品种产生了抗病基因 C 野生品种中存在着抗病基因 D 人工育种的品种缺乏遗传变异 32 水的汽化热较高 与水的这一特性密切相关的生物现象是 A 哺乳动物分泌汗液而散热 B 哺乳动物皮肤血管舒张而散热 C 哺乳动物通过代谢产热维持正常体温 D 陆生植物靠蒸腾作用促进水分运输 33 以下关于生态因素的叙述 不正确的是 A CO2是光合作用的原料 在生物圈中均匀分布 所以不属于生态因素 B 阳光是影响草食动物的生态因素 C 光照时间的长短是影响绿色开花植物能否繁殖的重要生态因素 D 对于海洋生物来说 水不是影响其分布的主要生态因素 34 肉 蛋类食物价格比粮食蔬菜类高 从生态学观点看 这是由于 A 食物链延长 能量流失多 成本高 B 动物性食品营养价值高 C 动物饲养麻烦 投资大 D 植物栽培比较容易 35 为防止棉株落花落果 所喷洒的物质和时期分别是 A 生长素 生殖生长期 B 生长素 营养生长期 C 脱落酸 生殖生长期 D 脱落酸 营养生长期 36 若一对杂合黑豚鼠杂交 一胎生出 4 只豚鼠 则出现 3 黑 1 白的可能性为 A 3 4 B 27 64 C 27 256 D 100 37 目前我国许多城市的 空气质量周报 中含有三项重要指标 下列哪一项不属于目前空气质量周报中的指标 A 二氧化碳 B 二氧化硫 C 氮氧化物 D 总悬浮颗粒 38 多选 为使草原持续发展 草原牧民提出了用飞机播种的方法 先计算一定面积上的播种量 然后把不同植物种子 混合在一起用飞机播种 下列有关说法正确的是 A 有利于丰富草原的生物多样性 B 不同生物可利用不同的环境资源 C 5 年后播种的植物全部茂盛生长 D 草原上动物的种类和数量逐渐增加 四 非选择题典型例题四 非选择题典型例题 一 细胞及细胞工程 一 细胞及细胞工程 例 1 图为某高等动物细胞结构示意图 请据图回答 1 能维持细胞内部环境相对稳定的结构是 其功能特点为具有 2 此细胞与植物细胞共同具有且功能不同的细胞器是 3 若此细胞为蛔虫体细胞 则不具有的细胞器是 4 若此细胞是人的神经元细胞 则与图中细胞在形态上最显 著的差异是 静息时 6 两侧的电位是 5 内所含化学物质是 5 若此细胞为胰岛 A 细胞 则可分泌的物质为 与此分泌过程有关的细胞膜结 构有 按顺序 这一事实说明 6 若此细胞能分泌抗体 则此细胞是 细胞 用此种细胞与骨髓瘤细胞融合 常用 的病毒作为诱导剂 融合过程中能产生 种不同类型的融合细胞 7 若用动物细胞培养技术培养此细胞 则培养液中通常应含有葡萄糖 氨基酸 无机盐 等营养成分 此细胞培养的子代细胞中部分能无限地传代下去 这种传代细胞称 这种细胞 带有 特点 8 植物细胞培养液与动物细胞培养液的差异在于植物是以 作为能源物质的 并且需加 使培养基成 固体状态 但无需加 例 2 下图分别表示基因组成为 AaBb 的雌性高等生物细胞分裂过程中染色体基因示意图和细胞分裂时 DNA 数量变化 曲线图 请据图回答 1 图 2 中 b 细胞所处的分裂时期与图 1 中 对应 细胞名称为 则与 b 细胞来自于同一个母细胞的 c 细胞名称为 b 细胞中含同源染色体 对 若图 2 b 中 1 叫 X 染色体 则 2 叫 该细胞内有 个染色体组 2 基因 A 与基因 A 间的分离发生在图 1 的 阶段 Aa 与 Bb 两对基因间的组合发生在图 1 中的 阶段 3 e 细胞中 染色体上携带有基因 A 染色体的相同位点上的应有基因 若为 基因 a 原因是图 1 阶段发生了 4 既有 2 个染色体组 又具有同源染色体的细胞是图 2 中的 5 在图 1 中画出染色体变化的相应曲线 6 在右侧的方框中 画出图 1e f 阶段分裂后 期的与图 2 中 b 形成相关的细胞分裂示意图 7 a 细胞如进行有丝分裂 则产生的子细胞中必须具有从母细胞获得的线粒体 否则便不能重新产生新的线粒体 原因是 例 3 下面两幅图分别是单克降抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图 回答下列问题 1 图甲和图乙所示的过程中 都必须用到的动物细胞工程技术手段是 2 图甲中 过程常在 诱导下完成 过程与体外培养相比 其优点是 3 单克隆抗体能定向攻击癌细胞 主要是利用其 4 若不考虑环境因素影响 克隆羊的性状全部象白面绵羊吗 原因是 5 图乙过程的技术具有多种用途 但是不能 A 有选择地繁殖某一性别的家畜 B 繁殖家畜中的优良个体 C 用于保存物种 D 改变动物的核基因 6 在目前现有技术条件下 还不能将从动物体内分离出来的成熟体细胞直接培养一个新个体 而是必须将体细胞的 细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体 你认为原因最可能是 A 卵细胞大 便于操作 B 卵细胞含有营养物质多 C 卵细胞的细胞质可使体细胞核全能性得到表达 D 重组细胞才具有全能性 7 图乙中用到的 a b 技术分别称为 二 生物的新陈代谢 二 生物的新陈代谢 例 4 下图是绿色植物新陈代谢图解 看图回答有关问题 1 图中 1 主要是指发生在根尖成熟区的 过程 此过程完成主要依赖于图中的 作用 2 图中 4 所示的物质是 其主要在 和 这两种细胞器合成 3 伴随 5 过程的物质变化而发生的能量变化主要是 C3 C4植物的 5 过程分 别发生在 4 C6H12O6在 8 过程中产生的物质是 5 若小麦根遇水淹 一定时间内将影响 7 过程的进行 而对 1 的影响不大 7 过程的顺利进行主要依赖于细胞中 的 和 各填 1 个编号 两类生理活动 请列举小麦根长期进行 9 过程导致死亡的原因 例 5 下图甲表示种植蔬菜的大棚剖面 棚顶的草苫是用草制作的覆盖物 图乙表示了一天中大棚内 CO2浓度变化的 曲线 其中在 c d 期间打开大棚通风口 请根据图中信息回答 1 大棚通风后 CO2浓度有所上升 但浓度仍低于棚外的原因是 2 盖草苫后 CO2浓度迅速上升 但 f 点以后上升趋缓 其原因是 3 从图中曲线变化分析 增施 CO2气肥 比较好的区段是 A a b B b c C b e D c d 4 大棚中补充 CO2气肥 并不能代替土壤施肥 其原因是 相反 生产中大棚比大田还要多施水肥 原因是 例 6 下图是氢随着化合物在生物体内的转移的过程 请分析回答 1 水中的 H 经 向 转移时 首先与 A 结合成葡萄糖 水及 这一过程发生在 中 2 H 在马铃薯块茎细胞内经 转移 时 未释放的能量则贮存在 中 3 H 在根尖分生区细胞内通过 转移到 多糖中 是在 写细胞器名称 内完成的 4 H 经 的转移主要是在人体消化道的 中完成 5 H 经 转移到水中 它是在 写细胞器名称 内膜上传递给氧气结合生成的 6 H 经 形成氨基酸的生理过程叫 例 7 右图为谷氨酸棒状杆菌合成谷氨酸的图解 回答下列问题 1 从自然界中直接分离得到的菌种往往产量较低 可以定向 获得优质高产菌种的方法有 在发酵工程中 利用这种方法获得菌种后 在进行接种前 还需进行多次 2 图解中加入的 NH 的目的是 4 3 图中谷氨酸在细胞内积累过多时 会抑制谷氨酸脱氢酶的 活性 其原因 微生 物代谢的调节除了图中表示的以外 还有 调节 这两种调节方式在微生物体内的关 系是 4 要提高谷氨酸的产量 可采取的人工控制的手段是 此外还有 等人工控制手段 5 在利用谷氨酸棒状杆菌合成谷氨酸的过程中 发酵的中心阶段是 三 生命活动的调节与免疫 三 生命活动的调节与免疫 例 8 如图为突触的结构 并在 a d 两点联接一 测量电位变化的灵敏电流计 据图回答 1 图示的结构涉及到 个神经元 含 有 个突触 2 如图 B 受刺激 C 会兴奋 如果 A B 同时 受刺激 C 不会兴奋 由此判断 A B 释放递质的性 质依次是 3 细胞合成的递质 经过 加工 形成突触小泡 释放到突触间隙 与突触后膜上相应的 受 体 结合 引起反应 受体 的化学本质是 这种细胞膜外结构称为 4 如图 已知 ab bd 则刺激 b 点 灵敏电流计指针偏转 次 如刺激 c 点 则偏转 次 例 9 为研究不同室温条件对皮肤及口腔温度的影响 某人在能迅速改变温度的房间内做了相关的实验测量 测量结 果如下图所示 1 实验期间口腔温度 这一现象揭示的本质意义是 2 在第 50 90 分钟期间 导致皮肤温 度迅速下降的原因是 3 第 90 分钟时 皮肤是否散热 理由是 4 若人处于寒冷环境下 则体内明显升高的 激素是 等 其神经调节的反射 弧是 例 10 将刚切 下的燕麦胚芽鞘尖 端的切面紧贴于两 个相同的琼脂块上 如图 A 所示 数小 时后 进行下列实 验 1 将图 A 中的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘上 如图 B 所示 在横线上画图表示经 12 小时后 胚芽鞘的生长情况 2 若将图 A 中琼脂块放在切去尖端的胚根上 结果如图 C 所示 与 1 实验结果相比 可以说明 3 若将图 A 装置放在一旋转器上匀速旋转 如图 D 所示 过一段时间后再重复做 1 实验 结果是 例 11 I 下图是吞噬细胞杀灭细菌的示意图 图中 溶酶体含有多种水解酶 它是细胞内的 酶仓库 请据图回答 1 图中 过程为 作用 过程为 作用 和 过程的进行说明 2 图中 过程属于 免疫 3 有些毒性很强的细菌经过上述过程不能被清除 只是将内部隐藏的 暴露出来 呈递给 B 淋巴细胞 使之迅速增殖分化成 当该细菌在体液中活动时 会被相应的 消灭 该物质是由图中 合成 II 重组乙型肝炎疫苗是由重组酵母表达的乙型肝炎表面抗原经加工后制成 其使用时要求备有肾上腺素 以防偶有过 敏反应发生时使用 1 接种时应备有肾上腺素 其作用最可能是抗 等直接导致毛细血管扩张 使血管通透性增强的物质 2 正常的人在体检时常发现一些我们常称为 乙型肝炎表面抗原呈阳性 带菌者 请问 直接检查的对象和原理是什 么 注意 肝功能是通过抽血化验 3 在肝功能检查过程中 血液中转氨酶的含量常作为诊断肝炎的一个重要指标 这主要是由于 III 1 利用小鼠 T 细胞和 B 细胞表面的 不同 可以通过实验把 2 种混在一起的细胞分开而获得纯净的 T 细 胞或 B 细胞 2 将同一只系小鼠和另一品系小鼠的皮肤同时移植于同一小鼠身上 请预测可能的结果 如果此时将所用的另一品系小鼠的皮肤再取下一块 第二次移植到该受体小鼠 身上 移植皮肤后的结果和第一 次比 因为 四 遗传 变异和进化 四 遗传 变异和进化 例例 12 右图是患甲病 显性基因为 A 隐性基因为 a 和乙病 显性基因为 B 隐性基因为 b 两种遗传病的系 谱图 请据图回答 1 甲病致病基因位于 染色体上 为 性基因 2 II 3 和 II 8 两者的家族均无乙病史 则乙病的致病基因位于 染色体上 为 性基因 3 若 III 11 与一正常男子结婚怀孕后 为了解胎儿是否患有上述遗传病 应采取的措施是 A 染色体数目检测B 性别检测 C 基因检测D 无需上述检测 原因是 4 III 12 与一正常男子婚配 预计他们生育患病男孩的几率为 例例 13 用基因表达连续分析法 可同时测定正常人和病人细胞中的基因活动情况 左下图表示的是将正常细胞和病变 细胞的 mRNA 制成 DNA 分别用不同的显色标记 如红色荧光标记和绿色荧光标记 并分别滴入微孔板的各孔进行分 子杂交 测量各孔的显色反应 右下图表示的是将所有 mRNA 都反转录成 DNA 从每一个 DNA 中截取许多 标记 片 段 进行扩增 拼接 对拼接后的大片段测序 即可对各表达基因进行分类 定量统计 请回答 1 基因的表达要经过 和 两个步骤 2 淋巴细胞属于 细胞 在人体内来源于 从分子平水看 淋巴细胞的出现是由于 的结果 3 图中酶 酶 分别表示 4 用图中方法 能够测定不同细胞中活动基因在种类及表达水平上看的差异 依据是 5 如果测定人的不同组织细胞的基因表达活动情况 多细胞的表达水平一致吗 为什么 例 14 达尔文以自然选择学说为基础的进化论 从其诞生之日起 就受到来自非达尔文学派的质疑 关于 生物的变 异是否定向 是经常争论的一个问题 1 生物可遗传的变异有哪几个来源 2 关于 生物的变异是否定向 谈谈你的观点 并尽量充分的说明理由 3 把许多果蝇培养在一起 让它们可以自由交配 同时用一定剂量的杀虫剂 DDT 喷在一块玻璃片上 把玻璃片放在 养果蝇的瓶子中 果蝇群体一代代繁殖 每代群体都用 DDT 处理 药剂的剂量逐渐增加 过了十多代后 果蝇群体的抵 抗力比原有的品系增强了几十倍 问 可否认定 DDT 在此实验过程中对果蝇起了选择作用还是诱发突变的作用 为什么 如何设计实验来验证 DDT 在果蝇抗药性增强过程中所起的作用 4 在自然选择中 选择的是生物的 这种选择又改变了种群 的频率 从而又引起了 的改变 五 生物与环境 五 生物与环境 例例 15 请回答有关氮素循环和生态农业的下列问题 1 植物根系从土壤中吸收 N 元素是通过 方式完成的 2 当土壤中氧气不足时 土壤中的 N 素含量会下降 其原因是 3 过量施用氮素化肥 会造成环境污染 为避免这一弊端并满足小麦等农作物对氮素的需求 根据所学的生物学知识 提出三项措施 4 生态系统中能量多级利用和物质循环再生是生态学的一条基本原理 江苏省有些地区 如南京古泉生态农场 遵循 了这一原理 产生了良好的经济 生态和社会效益 请你根据上述原理在下图中添加 4 条箭头 使该图能较好地表示粮 渔 蚕 畜综合发展的农业生态系统 六 热点扫描 六 热点扫描 1 2003 年诺贝尔化学奖 2003 年诺贝尔化学奖授予美国科学家彼得 阿格雷和罗德里克 麦金农 分别表彰他们发现细胞膜水通道 以及对 离子通道结构和机理研究作出的开创性贡献 20 世纪 80 年代中期 美国科学家彼得 阿格雷研究了不同的细胞膜蛋白 经过反复研究 他发现一种被称为水通 道蛋白的细胞膜就是人们寻找已久的水通道 为了验证自己的发现 阿格雷把含有水通道蛋白的细胞和去除了这种蛋白 的细胞进行对比试验 结果前者能够吸水 后者不能 为进一步验证 他又制造了两种人造细胞膜 一种含有水通道蛋 白 一种则不含这种蛋白 他将这两种人造细胞膜分别做成泡状物 然后放在水中 结果第一种泡状物吸了很多水而膨 胀 第二种则没有变化 这些充分说明水通道蛋白具有吸收水分子的功能 就是水通道 水通道的发现开辟了一个新的研究领域 目前 科学家发现水通道蛋白广泛存在于动物 植物和微水物中 它的种 类很多 仅人体内就有 11 种 它具有十分重要的功能 比如在人的肾脏中就起着关键的过滤作用 通常一个成年人每天 要产生 170 升的原尿 这些原尿经肾脏小球中的水通道蛋白过滤 其中大部分水分被人体循环利用 最终只有约 1 升的 尿液排出人体 1988 年 罗德里克 麦金农利用 X 射线晶体成像技术获得了世界第一张离子通道的高清晰度照片 并第一次从原子 层次揭示了离子通道的工作原理 片上的离子通道取自青链霉菌 也是一种蛋白质 对水通道和离子通道的研究意义重大 很多疾病 比如一些神经系统疾病和心血管疾病就是由于细胞膜通道功能紊 乱造成的 对细胞膜通道的研究可以帮助科学家寻找具体的病因 并研制相应药物 另外 利用不同的细胞膜通道 可 以调节细胞的功能 从而达到治疗疾病的目的 中药的一个重要功能是调节人体体液的成分和不同成分浓度 这些成分 可以通过不同细胞膜通道调节细胞的功能 有专家认为 对细胞膜通道的研究可以为揭示中医药的科学原理提供重要的 途径 2 2002 年诺贝尔医学奖 2002 年诺贝尔生理学或医学奖分别授予了英国科学家悉尼 布雷内 美国科学家罗伯特 霍维茨和英国科学家约 翰 苏尔斯顿 以表彰他们发现了在器官发育和 程序性细胞死亡 过程中的基因规则 程序性细胞死亡 是细胞一种 生理性 主动性的 自觉自杀行为 这些细胞死得有规律 似乎是按编好的 程序 进行的 犹如秋天片片树叶的凋落 所以这种细胞死亡又称为 细胞凋亡 包括人类在内的生物是由细胞组成的 细胞的诞生固然非常重要 但细胞的死亡也非常重要 我们每个人都是由受 精卵发育而成的 受精卵分裂逐步形成大量的功能不同的细胞 发育成大脑 躯干 四肢等 在发育过程中 细胞不但 是恰当地诞生 而且也要恰当地死亡 人在胚胎阶段是有尾巴的 正因为组成尾巴的细胞恰当地死亡 才使我们在出生 后没有尾巴 如果这些细胞没有恰当地死亡 就会出现长尾巴的新生儿 从胚胎 新生儿 婴儿 儿童到青少年 在这 一系列人体发育成熟之前的阶段 总体来说细胞诞生的多 死亡的少 所以身体才能发育 发育成熟后 人体内细胞的 诞生和死亡处于一个动态平衡阶段 一个成年人体内每天都有上万亿细胞诞生 同时又有上万亿细胞 程序性死亡 在健康的机体中 细胞的生生死死总是处于一个良性的动态平衡中 如果这种平衡被破坏 人就会患病 如果该死 亡的细胞没有死亡 就可能导致细胞恶性增长 形成癌症 如果不该死亡的细胞过多地死亡 比如受艾滋病毒的攻击 不该死亡的淋巴细胞大批死亡 就会破坏人体的免疫能力 导致艾滋病发作 早在 20 世纪 60 年代初期 科学家就开始探索 程序性细胞死亡 的奥秘 要揭开这一奥秘 需要选择一个合适的 研究对象 像细菌这样的单细胞生物太简单 而像哺乳动物这样由大量细胞组成的生物又太复杂 科学家最终选择了线 虫 线虫长仅 1 毫米 细胞数量不多 功能也不复杂 而且它身体透明 便于用显微镜观测 布雷内早在 20 世纪 60 年代初期就正确地选择线虫作为研究对象 这一选择使得基因分析能够和细胞的分裂 分化 以及器官的发育联系起来 并且能够通过显微镜追踪这一系列过程 霍维茨发现了线虫中控制细胞死亡的关键基因并描 绘出了这些基因的特征 他揭示了这些基因怎样在细胞死亡过程中相互作用 并且证实了相应的基因也存在于人体中 这 3 位获奖者的成果为其他科学家研究 程序性细胞死亡 提供了重要基础 后来科学家又在这一领域取得了一系 列新成绩 科学家们发现 控制 程序性细胞死亡 的基因有两类 一类是抑制细胞死亡的 另一类是启动或促进细胞 死亡的 两类基因相互作用控制细胞正常死亡 如果能发现所有的调控基因 分析其功能 研究出能发挥或抑制这些基 因功能的药物 那么就可加速癌细胞自杀 达到治疗癌症的目的 提高免疫细胞的生命力 达到抵御艾滋病的目的 3 SARS 禽流感 例 16 去年在部分国家和地区发现了非典型性肺炎 导致 非典 病的 SARS 病毒是一种 RNA 病毒 SARS 病毒侵入 人体细胞并繁殖新一代病毒的过程如下图所示 请回答 1 由图可知 病毒的遗传物质进入细胞后 过程 按照 原则进行 过程 以 为模板在核糖体通过翻 译过程合成 进而在细胞内装配成子一 代病毒 因此病毒的遗传信息流动方向是 用简式表示 2 在细胞外 SARS 病毒的存活时间较一般病毒长 从病毒 的结构上分析 是由于具有 3 假如病毒的遗传物质中某片段含碱基 a 个 其控制合成的一条肽链 氨基酸的平均质量为 b 的分子量最大为 4 体外试验中 SARS 病毒康复者的血清对某些 SARS 病毒的增殖有抑制作用 而对另一些 SARS 病毒无效 主要原 因是 5 临床上对 SARS 病人的治疗主要是通过药物提高病人的抗病力防治并发症的发生和治疗并发症 到目前为止 人类 还没有研制出治疗 SARS 病的特效药 但 96 的 SARS 病人能自愈 主要原因是 6 我国对 SARS 疫苗的研究已取得突破性进展 SARS 疫苗在动物体内试验已经完成 下一步将在自愿者身上试验 试问在人身上做疫苗注射试验安全吗 请说明理由 七 实验设计及研究性学习 七 实验设计及研究性学习 1 关于实验设计题 关于实验设计题 实验设计的一般步骤是 1 弄清题意 明确题目要求达到的目的 2 分析实验原理 找出实验所涉及到的课本知识和相关学科的知识 并把它们联系起来 3 确定给定的实验器材在实验中的作用 根据题目要求 决定各器材的取舍 有的可能全用 有的可能选用 4 合理设计实验步骤 各实验步骤间要有科学性 合理性和连贯性 在有多种实验方案的情况下 应选取最佳实 验方案 5 实验结果的预测和分析 根据实验原理和实验方法 预期应达到的目的 在有几种可能的结果情况下 应逐一 分析 说明理由 实验设计过程中 应遵循下列基本原则 1 科学性原则 科学性原则 实验的设置是以科学知识 科学原理为依据的 即使是研究性实验 也是在科学原理的范畴内进 行的 而验证性实验更是对现有科学知识 原理的印证 2 单因子变量原则 单因子变量原则 即控制其他因子不变 在不同实验组中只改变其中某一个因素 观察其对实验结果的影响 3 平行重复原则 平行重复原则 即其他条件不变 递变式改变某一因素 重复同一实验 观察其对实验结果的影响 如证明 pH 对酶活性的影响时 可将 pH 设置多种 3 5 7 8 10 等 pH 下观察实验结果的变化 4 对照实验原则 对照实验原则 即设置对照实验 通过比较排除无关因素的干扰 使结果更明显和更有说服力 2 关于研究性学习 关于研究性学习 制订课题研究的初步计划 主要包括陈述选题理由 兴趣 课题意义 可行性等 列出一个具体课题名称 研究方 法 实地观察法 问卷调查法 实测法 等组实验法等 计划的基本流程 如实验计划 提出假设 预期结果 设计方 法步骤 完成实验 数据分析 推断结论 撰写报告 成果形式 研究报告 背景 材料和方法 结果 结论 讨论等 例 17 根据下列实验 回答有关问题 1 如果实验 3 出现的一种新菌落 即不是甲菌菌落 又不是乙菌菌落 已排除突变 对这一实现现象的原因提出你 的假设 请写出验证上述假设的实验方法 2 如果实验 1 的培养基中增添甲物质 则会出现甲细菌的菌落 实验 2 的培养基中增添乙物质 则会出现乙细菌的菌 落 实验 3 是把甲细菌和乙细菌同时培养 结果出现了甲菌和乙菌的两种菌落 根据上述实验现象提出你的假设 在下列步骤 1 和步骤 4 的基础上继续完成实验的有关内容 步骤 1 甲细菌 基本培养基 甲物质 甲菌落 步骤 2 步骤 3 根据步骤 1 3 得出的结论是 步骤 4 甲细菌 基本培养基 乙物质 乙菌落 步骤 5 步骤 6 根据步骤 4 6 得出的结论是 例 18 哺乳动物子宫的发育受卵巢分泌激素的直接影响 为研究卵巢分泌的两种激素对子宫发育的调节作用 某课题 研究小组选用了若干幼年雌性小白鼠 做了如下实验 将若干发育状态相同的小鼠分成数量相等的四组 在相同的适宜环境条件下进行人工饲养 饲养过程中对四组小鼠进行以下处理 第 I 组 不作处理 第 组 切去卵巢 第 组 切去卵巢 每天注射一定量的雌性激素 第 组 切去卵巢 每天注射一定量的孕激素 一段时间后称取每组小鼠的子宫重量并记录分析 请根据以上材料回答下列问题 1 设置实验 的目的是 2 卵巢分泌雌性激素的多少受 激素的直接调节 该激素是由 分泌的 3 请预测上述四组实验中小鼠子宫的重量 并分析所得的结论 至少写出三种 子宫重量为 结论是 子宫重量为 结论是 子宫重量为 结论是 例 19 霜叶红于二月花 的美丽景色 是由于成片的黄栌或枫树叶片逐渐变红形成的 假若你是研究性学习小组成 员 请你利用暑假对这一自然现象产生的原因进行实验探究 请提出一实验假设 围绕该实验假设 有的同学主张在进行实验前 需要搜集有关资料 才能对实验组的环境条件进行设置 该 有关 资料 应为 实验材料 盆栽的黄栌或枫树 透明的恒温箱等实验用具 实验步骤 实验结果预测及结论 选择题答案 选择题答案 1 B2 BD3 D4 A5 C6 B7 B8 B9 B10 D 11 C12 ABC 13 B 14 D 15 A 16 D17 C18 D19 B20 CD 21 ABD 22 C 23 A 24 D 25 C 26 A 27 ACD 28 A 29 D 30 C 31 C32 A33 A34 A35 A36 B37 A38 ABD 非选择题答案 非选择题答案 例 1 1 6 细胞膜选择透过性 2 4 高尔基体 3 8 线粒体 4 神经元细胞有许多突起 轴突 树突 外正内负 递质 5 胰高血糖素 内质网 高尔基体 细胞膜 细胞内 的生物膜在结构上和功能上都具有一定的联系性 6 效应 B 淋巴 灭活 3 7 维生素 动物血清 细胞系 癌 变 8 蔗糖 琼脂 动物血清 例 2 f g极体次级卵母细胞0 常染色体 两 b c f g e f A a 基因突变 a 和 d 5 略 6 略 7 线粒体中某些蛋白质的合成需原有线粒 体的 DNA 作模板 例 3 1 动物细胞培养 2 聚乙二醇 或灭活的病毒 物理方法也可 不需特定的培养基 不需要严格的外 界环境条件 答的合理均给分 3 特异性 4 不是 卵细胞细胞质中的遗传物质也能控制某些性状 5 D 6 C 7 核移植 胚胎移植 例 4 1 渗透吸水 2 蒸腾 2 ATP 线粒体 叶绿体 3 ATP 中活跃的化学能转变为葡萄糖中稳定的化学能 叶肉细胞叶绿体 维管束鞘细胞叶绿体 4 丙酮酸 H 和 ATP 5 11 和 12 产生的酒精对细胞有毒害作用 有机物能量利用率低 有机 物消耗多 物质转化过程中缺少某些中间产物 例 5 1 光合作用消耗 CO2 2 晚上温度降低 呼吸作用减弱 释放 CO2减少 3 A 4 植物生长不但需要 C 还需要矿质元素 大棚内温度高 作物生长快 需要水肥多 例 6 三碳化合物 五碳化合物 叶绿质基质 乳酸 高尔基体 小肠 线粒体 转氨基作用 例 7 1 基因工程 细胞工程 扩大培养 2 为谷氨酸棒状杆菌提供 N 源 3 代谢产物与谷氨酸脱氢酶的结合改变了酶的结构 酶合成 同时存在 并且密切 配合 协调起作用 4 改变细胞膜的通透性 改变遗传特性 控制发酵条件 5 发酵过程 例 8 1 3 2 2 抑制性 递质 兴奋性 递质 3 高尔基体 糖蛋白 蛋白质 糖被 4 2 1 例 9 1 基本不变 相对恒定 保证酶催化所需的适宜温度 2 室温迅速下降 皮肤散热增加 同时低温刺激皮肤里的冷感受器 反射调节使皮肤血液流量减少 从而皮 肤温度速降 3 是 皮肤温度比室温高 4 肾上腺素 甲状腺激素 皮肤冷觉感受器 传入神经 下丘脑体温调节中枢 传出神经 皮肤血管收缩 骨 骼肌战栗等 例 10 1 2 同种植物不同器官对生长素的敏感度不同 3 直立生长 例 11 I 1 内吞 外排 细胞膜具有流动性 2 非特异性 3 抗原决定簇 效应 B 细胞 抗体 核糖体 II 1 组织胺 2 检查血液中通过体液免疫所产生相应抗体含量 或直接查乙型肝 炎表面抗原 3 肝细胞受到病原体感染后 肝细胞通透性增强 或肝细胞被破坏 死亡 肝细胞内大量转氨酶进入 血液中 III 1 糖蛋白 2 同品系小鼠的皮肤固着生长 而另一品系小鼠的皮肤将会死亡 脱落 3 更快地死亡脱落 小鼠的体内已产生了记忆细胞 例 12 1 常 显 2 X 隐 3 D 因为 III 11 的基因型为 aaXBXB 与正常男子 aaXBY 婚配所生孩子正常 4 1 8 例 13 1 转录 翻译 2 免疫 造血干细胞 在特定的时空 基因选择性表达 3 逆转录酶 DNA 连接酶 4 基因表达产生 mRNA 表达的基因数越多 mRNA 的种类越多 某一 基因的表达水平越高 该基因的 mRNA 的量也就越多 5 不一致 这是由于细胞分化 细胞在特定时空进行基因选择表达的结果 例 14 8 分 1 基因突变 基因重组 染色体变异 2 变异是不定向的 从以下几方面论证 有性生殖细胞产生过程中 非同源 染色体自由组合是随机的 基因突变是随机的 细胞分裂过程中 染色体的变异是随机的 受精过程中含不同基因的精 子与卵细胞结合是随机的 3 无法认定 因为果蝇每代都接触了 DDT 缺乏对照实验 将家蝇分成多组 每组再分为 A B 两部分 用 DDT 处理每一组的 A 部分 而保留 B 部分不接触 DDT 处理后 检查各组的死亡率 死亡率高的就是抗性低 死亡 率低的就是抗性高 选死亡率最低一组的 B 部分 没有接触过 DDT 饲养 使之繁殖后代 把后代再分为许多组 每组 再分 A B 两部分 再用 DDT 处理各组的 A 部分 再按上述方法选择抗性最高一组部分的 B 部分重复处理 这样一代 代选择下去 就可从 B 部分选出强抗性的家蝇 显然 这里被选择的家蝇完全没有接触过 DDT 抗性株的形成完全来自 选择 4