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文档简介
课标版2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷B卷(新版)一、 单选题 (共14题;共29分)1. (2分)下列有关变化中,有一种变化与其他变化有本质的不同,该变化是( ) A . 烧制瓷器B . 小麦酿酒C . 矿石炼铁D . 聚沙成塔2. (2分)以下标志不会出现在化学实验室的是( ) A . 易燃液体 B . 腐蚀品 C . 有毒品 D . 禁止吸烟 3. (2分)下列物质,前者属于混合物,后者属于化合物的是( ) A . 水、氧气B . 二氧化碳、铁C . 空气、一氧化碳D . 冰水混合物、水4. (2分)实验室加热已预先干燥的氯酸钾与二氧化锰的混合 物制取氧气,发生装置中试管口的朝向可以是(其他支出装置已略去)( )A . B . C . D . 5. (2分)下列仪器不能作为反应容器的是( ) A . 试管B . 量筒C . 烧杯D . 烧瓶6. (2分)建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是( ) A . 化学反应分类模型B . 原子结构模型C . 物质分类模型D . 空气组成模型7. (2分)下列空气成分中,化学性质很不活泼,且通电时会发出不同颜色光的是( ) A . 氮气B . 氧气C . 二氧化碳D . 稀有气体8. (2分)下列有关实验室制取气体的说法正确的是( ) A . 装置可作为H2的发生装置B . 装置中浓硫酸具有吸水性,在干燥O2时,气体由b管进a管出C . 装置可用作N2的收集装置D . 装置是收集CO2气体的验满方法9. (2分)空气的成分中,含量最多且化学性质比较稳定的气体是( ) A . 氮气B . 氧气C . 稀有气体D . 二氧化碳10. (2分)某兴趣小组通过实验的方法测定出了氯酸钾制取氧气的实验中某物质的质量与时间的关系图。请根据图像判断该物质为( ) A . 氯酸钾B . 氯化钾C . 二氧化锰D . 氧气11. (2分)下列实验操作正确的是( ) A . 稀释浓硫酸B . 检查装置的气密性C . 滴加少量的液体D . 过滤水中泥沙12. (2分)下列关于氧气的叙述正确的是( ) A . 空气中氧气的质量百分含量约为21%B . 硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体C . 氧气可以支持燃烧,可以做燃料D . 铁丝在氧气中剧烈燃烧,发出白光,生成黑色固体13. (2分)下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质),不能达到实验目的的是( ) 选项物质目的主要实验操作ACO和CO2区分将气体分别通入澄清石灰水中,观察现象BMnO2和KCl分离溶解、过滤、洗涤固体并烘干;蒸发滤液CO2(H2O)检验通入无水硫酸铜,观察现象DHCl(H2SO4)除杂加入过量的BaCl2溶液,过滤A . AB . BC . CD . D14. (3分)下列有关图象中错误的是( ) A . 图是一定量的碳在过量的氧气中燃烧B . 图是加热高锰酸钾制取氧气C . 图是镁条在密闭容器中燃烧D . 图是活性炭与氧化铜粉末在高温下恰好完全反应二、 填空题 (共4题;共16分)15. (6分)关于“物质一在空气中燃烧的主要现象”描述正确的是_ A木炭:生成二氧化碳B镁条:耀眼白光C红磷:大量白雾D硫粉:_16. (6分)2013年中国消费者协会对部分装修后房屋窄内环境状况抽样测试发现,近半数存在苯污染苯是一种没有颜色带有特殊气味液体密度比水小不溶于水,苯的沸点是80.1,熔点是5.5在一定条件下苯能跟氧气、溴、浓硝酸或浓硫酸等物质发生化学反应,苯还能在空气中燃烧生成二氧化碳和水请回答下列问题: (1)苯的一条物理性质_ (2)苯的一条化学性质是_ (3)写出苯在空气中燃烧的文字表达式:_ 17. (1分) (1)原子结构与元素的性质、物质的组成密切相关。请将答案填写在相应位置的横线上。 (2)用相关的化学用语或符号填空。 2个氮分子:_;2个亚铁离子:_;2个五氧化二磷分子:_。(3)将下列物质进行分类(填写字母序号)。 a.水蒸气 b.氧气 c.空气 d.澄清石灰水 e.过氧化氢 f.铜其中:属于混合物的是_;属于单质的是_。18. (3分)用以下装置进行H2、C、CO还原CuO的实验并检验产物。(已知白色粉末无水硫酸铜遇水变蓝色)。 装置甲进行实验,导气管伸入试管底部的原因是_。 装置乙中C和CuO反应的化学方程式为_。 装置丙中的实验不能在装置甲中进行的原因是_、_。 分析上述三个实验,下列说法错误的是_。甲乙丙三个实验都能观察到黑色粉末变红色的现象,并能成功检验产物甲乙丙三个反应中,反应前后Cu元素和O元素的化合价都发生了变化甲乙丙三个实验能说明H2、C、CO都具有还原性三、 实验题 (共2题;共15分)19. (7分)根据如图所示的基本实验操作回答问题: (1)实验一:去除粗盐中的泥沙: 溶解时,用玻璃棒搅拌的目的是_。(2)实验的主要步骤是: _ _ 填序号 。 (3)实验二:配制180g 的氯化钠溶液: 实验的主要步骤是: _ _ 填序号 。(4)天平平衡后的状态如图 所示,游码的位置应在刻度线_处。 (5)若将配制好的180 g 的氯化钠溶液稀释成 的氯化钠溶液,需要加水_g。 20. (8分)下图为实验室常用的装置: (1)仪器a的名称是_;组装A装置时,酒精灯应在固定试管之_(填“前”或“后”)放置。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式:_,宜选用的发生装置是_(填装置标号,下同),不宜选用的收集装置是_。 四、 推断题 (共1题;共4分)21. (4分)A,B,C,D,E,F,G,H八种物质,有如图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,D是黑色固体,通常情况下E、F都是无色液体,E、G为混合物,G为固体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体请你根据上述信息,推断出下列物质. (1)填名称:C_、F_、H_ (2)写出反应的文字表达式:_ (3)D在反应中为_. (4)写出的基本反应类型_. (5)请写出B的两点用途_、_. 五、 科学探究题 (共3题;共6分)22. (1分)某兴趣小组正在进行酸、碱、盐知识的探究,邀请你参与其中并认真填写有关内容 【实验】将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,两者是否发生了化学反应?【猜想假设】猜想:两者发生了化学反应;猜想:两者没有发生化学反应【实验探究】小华设计了如图所示的 、 两个实验,: 中软塑料瓶变瘪, 中气球膨胀变大(1)小明认为小华的实验不严谨,其理由是_要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是_ (2)小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想,请帮她填写实验报告 实验步骤实验现象实验结论向 实验后的溶液中加入_验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应(3)【反思拓展】通过此探究实验,我们发现,对于没有明显现象的化学反应,可以从两个不同的角度证明反应的发生,这两个角度是_ 23. (4分)几位同学用硫粉、铁丝及如图1某些实验仪器完成氧气性质的实验 (1)完成硫在氧气中燃烧实验,需要选用上述仪器中的_(填名称) (2)小璐用天平称取8.0硫粉时,误将砝码放在左盘,天平指针右偏,若要对称量结果无影响,接下来最简单的操作是_(1g以下使用游码) (3)小怡应选择_(选填10mL,20mL,50mL,100mL)量筒来量取9mL水读取量筒读数时,视线应_,若她仰视读数,则所取水的实际体积_(填“大于”、“小于”或“等于”)9mL (4)铁在氧气中燃烧实验中,装置如图2,有一处明显错误,请在图中改正若实验过程中,并未看到火星四射的现象,原因可能是_(填序号)。 利用刚打磨过的铁丝进行实验 点燃火柴立即伸入氧气瓶 将铁丝盘成螺旋状 氧气放置时间过久24. (1分)根据探究空气中氧气含量的实验回答下列问题。 (1)红磷燃烧时的现象_; (2)实验前忘记夹止水夹,会导致实验结果_(填“偏大”、“偏小”、“不变”)。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共14题;共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共4题;共16分)15-1、16-1、16-
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