【新人教版部编本2019年秋六年级语文上册教学计划及教学进度安排表】2019年六年级语文下册人教版

2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 15 新人教版部编本 2019 年秋六年级语文上 册教学计划及教学进度安排表 2019 年六 年级语文下册人教版 新人教版部编本 2019 年秋六年级上册语文教学计划 一 基本情况 1 学生的学习目的 学习态度及学习本学科的 兴趣 我校六年级一些优秀生学习积极主动 有较强的上进 心以及主动质疑的优点 在课堂上有很好的自控能力 一些成绩中等生能做到上课认真听讲 按时完成作业 但尚无主动探索知识的意识 另外还有一些学习 待优生 由于种种原因对学习缺 乏热情 有偷懒贪玩的毛病 有少部分学生在学习上存在 一定困难 需要发挥师生 家长的共同合力 来帮助他们 进步 2 学生的知识基础 这两个班大部分学生能利用汉语拼音帮助识字 阅读 和学习普通话 能辨别常见的同音字和形近字 能认读学 过的多音字 会读写学过的词语 懂得意思 一部分会口 头或书面运用 能继续学写钢笔字 写得正确 端正 整 洁 能正确 流利 有感情地读课文 会背诵指定的课文 能理解含义深刻的句子 借助课题概括课文的主要内容 正确领会课文的中心思想 认识过渡句和过渡段 分辨文 章的详略 会读新闻报道 了解新闻报道的一般特点 记 一件事能围绕中心写具体 能根据中心思想选择材料 反 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 2 15 映人物某一方面的思想品质 能写好人物的语言和行动 能抓住特点写景物 能运用过渡句 会写板报稿 能围绕 中心说一段话 能向全班同学说一则新闻 条理清楚 语 句通顺 了解革命战士为了人类的革命事业英勇顽强 不 怕牺牲 严格遵守纪律的崇高品质感 培养勇敢诚实 勤 奋好学的良好的行为习惯 从学业水平测试来看 多数学生基础较为扎实 具备 了一定的理解能力 有一定的探究能力和思维能力 有一 定的听话 说话和朗读 背诵的能力 但课外读书较少 作文水平还较差 作为教师 要教育指导学生做一个好的 阅读者 能够以书为友 以书为伴 在古今中外的著作中 汲取营养 温故而知新 厚积而薄发 只有知识扎实 深 厚 广博 精深 才能做到深入浅出 真正消化理解 使 之转化为智能 3 学生的智能因素 有些学生的素质较好 敢于竞争 有种强烈的上进精 神 也有一部分学生不敢大胆表现自己 有疑难不敢问 碰到困难缺乏毅力 另外有些学生贪玩好动 自制力差 班中还有五 六个学生由于智力因素和非智力因素的 影响 学习上存在着一定的困难 本学期我打算从学生行 为习惯 学习习惯抓起 注意培养后进生良好的学习习惯 调动其积极性 形成活泼 生动的学习氛围 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 3 15 4 学生的学习方法 绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯 他们爱学 习 有上进心 学生具有了一定的阅读能力 口语交际能 力和写作能力和语文综合运用能力 也掌握了一定的学习 方法 但是有个别学生基础较差 因为家庭或其他诸多因 素的影响 学习习惯有待进一步养成 相信假以时日每个 孩子都会取得进步 5 教师对课程标准 教材的掌握情况及个人教学水 平 作为一名六年级语文教师 必须有广博的专业知识 高尚的专业品质 娴熟的专业能力 其中 专业品质与专 业能力占有重要的地位 我应该注重自身专业品质的发展 专业品质是教师专业发展的原动力 作为教师 就应该有 博大的师爱与无私的奉献精神 没有爱就没有教育 作 为一名语文教师 必须拥有丰富渊博的知识和完善的知识 体系 广博的专业知识和文化知识 是陶冶人文精神 丰 富人的文化底蕴 提高人文素质的知识 所以今后 我要 坚持做一个好的阅读者 能够以书为友 以书为伴 在古 今中外的著作中汲取营养 温故而知新 厚积而薄发 只 有专业知识扎实 深厚 广博 精深 才能驾驭教材 课 堂 做到深入浅出 真正消化理解 使之转化为智能 这 样 自己的专业成长之路才能得到不断的发展 在这些方 面 虽然从教以来一直在不断努力 但是仍然存在着不足 需要在今后的学习 工作中不断努力 完善自我 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 4 15 二 教材分析 新人教版部编本六年级上册语文教材 于 2019 年秋期正式试行 六年级上册教材由八个主体单元 构成 每个单元由由 导语 课例 口语交际 习作 语文园地 五部分组成 导语 内容集中 借题组合在一起 为学生学习语 文创设一个情境 便于教师和学生借题发挥主动性和创造 性 每单元大致有 2 4 篇课文 前 2 篇要求精读 后 1 或 2 篇是略读课文 口语交际 作为一个独立的栏目 在全册共安排了 四次 分别安排在第二 第四 第六 第七单元 主题分 别是演讲 请你支持我 意见不同怎么办 聊聊书法 习作 是每单元都有安排 主题分别是 变形记 多彩的活动 笔尖流出的故事 围绕中心意思写 学写倡 议书 我的拿手好戏 有你 真好 除了这 8 次专项习作外 课文还安排了两次小练笔 分别安排在 13 课 穷人 和 24 课 少年闰土 的后面 全册共安排 语文园地 七次 交流平台 词句段 运用 日积月累 是固定栏目 另有 书写提示 快乐 读书吧 穿插安排 其中 书写提示 在第二和第八单元 各一次 快乐读书吧 在第四单元安排了一次 三 教学目标 1 注重整体推进 全面提高学生的语 文素养 2 注重激发学生学习的兴趣 努力使学生热爱语文 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 5 15 学习 有浓厚的探究兴趣 愿意独立解决学习语文时遇到 的问题 3 注重文化积累 情感积累 4 贴近儿童生活实际 遵循学生学习语文的心理规 律 使语文学习在提高质量的同时 减轻学生的负担 5 不但注重传授知识 培养能力 而且注重教会学 生学习 养成良好的学习习惯 掌握适合自己的学习方 法 具有探究学习策略的意识 能够比较正确地作评价 6 培养学生热爱自然的美好情操 让学生通过读书感 受中华儿女报效祖国 为国争光的赤子情怀 激发学生热 爱祖国的思想感情 7 通过阅读课文 感受文中人物的美好心灵 体会 真情给人们生活带来的感动 树立讲诚心 动真情 乐意 用自己的爱心帮助别人的风尚 8 感悟人类的生存与自然资源 生态环境的密切联 系 懂得人类应珍惜资源 保护环境 初识鲁迅 了解鲁 迅先生的文学成就 感受鲁迅先生的崇高品质 9 通过搜集和阅读小说 增强对小说的兴趣 感受 小说的特点 想象小说描述的情境 体会作者的情感 10 通过朗诵小说 欣赏小说 续编小说等活动 感 受小说的魅力 11 通过阅读课文 了解作者是怎样围绕中心来写的 学习围绕中心进行习作 12 欣赏音乐 绘画 戏剧等艺术形式的美 受到美 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 6 15 的熏陶 培养热爱艺术的情操 13 引导学生体会作者如何进行观察 如何展开联想 和想象 表达自己独特的感受 品味语言的优美 通过背诵 练笔等形式不断丰富语言的积累 14 通过理解课文内容 体会关键词句在表情达意上 的作用 15 在读懂课文的基础上 学习作者通过环境 人物 心理活动等方面 刻画人物形象 抒发真情的写作方法 16 引导学生注意把握课文的主要内容 能运用 联 系实际 深入思考 的读书方法 加深对课文内容的理解 17 能够联系上下文或结合时代背景理解含义深刻的 句子 学习抓住语言 动作 神态描写表现人物品质的方 法 18 会写简单的活动总结 学习作者将真挚的情感写 真实 写具体的方法 19 学习作者是怎样在叙事时展开联想和想象的 是 怎样把眼前看到的和内心的想象自然地融合在一起的 学 习作者表达感受的方法 四 单元导读分析 第一单元 本单元共有四篇课文 即 草原 丁香结 古诗词三首 和 花之歌 这些课文都描绘了美丽神 奇的大自然 草原 一文主要描写了草原风光图 喜迎远 客图和蒙汉联欢图 抒发了作者对草原美丽风光的赞美之 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 7 15 情及对蒙汉两族人民深情厚谊的歌颂 丁香结 一文中 作者分别从视觉和嗅觉两个角度来描写丁香花的形状 颜 色和气味 表达了对美好理想的追求 同时 丁香结象征 着生活中解不开的愁怨 显露了作者对世事的洞明和对人 生的洒脱态度 古诗词三首 中 宿建德江 是一首抒写羁旅之 思的诗 这首诗以舟泊暮宿为背景记叙 在选材和表现上 颇有特色 六月二十七日望湖楼醉书 中 诗人善于捕 捉瞬间变化的情景 通过黑云 雨珠 大风 湖水等景象 把大自然景色淋漓尽致地呈现在读者面前 西江月 夜行黄沙道中 一词 作者善于抓住夏夜 乡村的特点 理解农民对丰收的热望 加上笔调轻快 语 言优美 音节和谐 使人读了这首词仿佛身临其境 回味 无穷 花之歌 一诗 诗人用花的语言来叙述大自然的话 语 尽显 纪伯伦风格 中的轻柔 凝练 隽秀与清新 诗人通过花语的清新流露 构建了一幅大自然活生生的图 画 学习本单元课文 我们要抓住文中优美的字词句来感 受大自然的美丽景色 同时还要发挥自己的联想和想象 在阅读中领略课文的意境美 从而培养自己热爱大自然的 情感 第二单元 本单元共有四篇课文 即 七律 长征 狼 牙山五壮士 开国大典 和 灯光 这些课文都是写 革命岁月的 七律 长征 是毛泽东主席在红军长征胜利结 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 8 15 束时写下的一首诗 诗歌大处雄浑 节奏强烈 小处精细 抑扬顿挫 让我们领略到毛泽东作为诗人 的豪情和作为一代伟人的博大胸怀 狼牙山五壮士 这篇课文是按照事情发展的顺序记 叙的 课文在描写五位壮士痛歼敌人 英勇跳崖的动作和 神态时生动传神 使我们深深体会到了五位壮士伟大的献 身精神 开国大典 一文也是按照事情发展的顺序来写的 课文重点突出 有详有略 表现了中国人民对中华人民共 和国的成立感到无比自豪 激动的心情 灯光 是一篇 回忆往事的课文 课文歌颂了革命先烈的献身精神 说明 幸福生活来之不易 激励我们要学好本领 建设好前辈用 鲜血和生命开创的中华人民共和国 学习本单元课文 我 们要在知道相关历史背景的基础上 通过查阅课外资料了 解人物和事件 从而感受革命先烈的献身精神 还要了解 怎样运用点面结合写场面这一写作方法 第三单元 本单元共编排了三篇课文 竹节人 宇 宙生命之谜 故宫博物院 竹节人 一文语言生动传神 整篇文章充满了趣味性 无论是竹节人的制作 还是斗竹 节人的场面 以及文中人物对于竹节人的喜爱之情 作者 都刻画得淋漓尽致 让人回味无穷 宇宙生命之谜 一文 作者介绍了科学家探索地球 之外是否有生命存在的艰难历程 说明到目前为止 地球 之外是否有生命存在 仍然是一个未解的谜 故宫博物院 一文按照空间顺序介绍了故宫各个建筑群及其作用 让我 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 9 15 们了解到故宫各部分主要建筑的方位 特征 用途 学习 本单元课文 要读通 读懂每篇课文 学会根据不同的阅 读目的 选用恰当的阅读方法 还要学习在写事物时 融入感情 表达看法 第四单元 本单元为小说单元 共选编了三篇课文 即 桥 穷人 在柏林 桥 这篇课文情节跌宕起 伏 扣人心弦 语言简练生动 极富韵味 在表达方法上构思新颖别 致 设置悬念 前后照应 多用简短的句 段来渲染紧张 的气氛 并且大量运用比喻 拟人等修辞手法 增强了表 现力 满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形 象 穷人 是俄国著名作家列 托尔斯泰的作品 穷 字 是贯穿全文的线索 然而正是因为穷 才更能显示出穷人 的高尚品质 文章运用多种形式来描写人物的心理活动 表现了桑娜和渔夫崇高的品德 在柏林 一文短小精悍 侧面反映出战争给人民带 来的肉体痛苦和对人民心灵的沉重打击 作者写出了战争 的血和泪 其写作的思路更是令人拍案叫绝 开始的伏笔 使读者迷惘 后来的结局令读者心头一震 足以表现出文 学的魅力 学习本单元课文 要了解小说的特点 读课文时 要关注情节 环境 感受人物形象 在学 习本单元基础上 可以发挥想象 自己创编故事 第五单元 本单元共选编了两篇课文 夏天里的成长 和 盼 夏天里的成长 是 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 10 15 一篇散文 文笔清新朴实 处处彰显着生命的蓬勃 作者 用简洁朴素 清新优美的语言描绘了夏天里万物都在生长 的自然现象 开篇以 夏天是万物迅速生长的季节 这一 中心句引领全文 结尾点明中心 收束全文 启迪我们 人要把握时间 尽量地用力地长 盼 是当代著名作家铁凝的一篇文章 写了妈妈送 给 我 一件新雨衣 为了能穿新雨衣 我 急切盼望下 雨 经过 漫长 等待 终于得偿所愿 课文通过细致的 心理描写 刻画了少年儿童的天真可爱 充满了童真童趣 学习本单元课文 要在熟读课文的基础上了解课文内容 体会文章是怎样围绕中心意思来写的 还要注意学习从不 同方面或选取不同事例来表达中心意思 第六单元 本单元共选编了四篇课文 古诗三首 只有一个地球 三黑和土地 青山不 老 古诗三首 中 浪淘沙 这首绝句作者模仿淘金 者的口吻 表明对淘金生涯的厌恶和对美好生活的向往 寄托了作者对宁静的田园牧歌生活的憧憬 江南春 一诗作者运用典型化的手法 把握住了江 南景物的特征 既写出了江南春景的丰富多彩 又写出了 它的广阔 深邃和迷离 书湖阴先生壁 一诗作者暗用 护田 与 排阔 两个典故 把山水化成了具有生命感情的形象 山水主动 与人相亲 正是表现人的高洁 诗人运用了对偶 拟人 借代的修辞手法 把山水描写得有情有趣 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 11 15 只有一个地球 一文运用列数字 举例子等多种说 明方法 科学地介绍了地球的多方面知识 有力地说明了 只有一个地球 的事实 同时 课文多处运用比喻 拟 人等修辞手法 体现了科学小品文语言的生动形象性 三黑和土地 一诗描绘了以三黑为代表的农民 重 获宝贵土地的情形 表现了农民得到土地之后的极度欢喜 和无边的幸福感 青山不老 一文语言简练 生动 借 助比喻 拟人等修辞手法 将山沟里绿树成荫 枝繁叶茂 错落有致的形态表现得淋漓尽致 同时展示的还有老农为 创造这片绿洲所付出的千辛万苦 也从侧面表明了老农的 勇敢和所创造的巨大生态价值 学习本单元课文 要在熟 读课文的基础上抓住关键句 把握文章的主要观点 第七单元 本单元以 感受艺术魅力 为主题共选编 了三篇课文 文言文二则 月光曲 京剧趣谈 文言文二则 中 伯牙鼓琴 喻示的正是一种真知己的境界 荡气回 肠 耐人寻味 这也正是它千百年来广为流传的魅力所在 书戴篙画牛 是北宋文学家苏轼所作的一篇散文 用简 单的手法叙述了一件事情 并讽刺了凭空想象的外行人 月光曲 一文思想性强 意境隽永 文质兼美 文章抓 住贝多芬 穷兄妹这些人物的外在形象 揭示他们的心灵 美 使我们感受到他们高尚的人格魅力 京剧趣谈 一文 用通俗易懂的语言生动地向我们介绍了京剧的一些相关知 识 让我们初步了解到了京剧的艺术特色 感受到了京剧 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 12 15 作为中国国粹的魅力 懂得继承和发扬中华传统文化的重 要性 学习本单元课文 要借助语言文字展开想象 体会 艺术之美 同时还要学会把感受 看法写出来 第八单元 本单元以 初识鲁迅 为专题共选编了四 篇课文 即 少年闰土 好的故事 我的伯父鲁迅先生 有的人 纪念鲁迅有感 少年闰土 一文 用舒缓 深情的语言和倒叙的写作方法 一开始就把所要介绍的人 物介绍出来 然后按照事情发展的顺序 抓住人物的外貌 动作 语言 刻画了一个见识丰富 聪明能干 机智勇敢 的海边农村少年形象 好的故事 是鲁迅创作的一首散文诗 此诗通过对 梦境中 好的故事 的描绘 表现了作者对美好事物的追 求与歌颂 对理想的热烈憧憬 我的伯父鲁迅先生 是鲁 迅的侄女周晔写的一篇纪念文章 文章以小孩的口吻叙述 了日常生活小事 给人以朴实 亲切之感 生动地反映了 鲁迅的高尚人格 有的人 纪念鲁迅有感 一诗 是我国著名诗人 减克家于 1949 年 11 月 1 日为纪念鲁迅逝世 13 周年而写 的 本诗运用对比和反复的手法 热情歌颂了鲁迅先生为 人民无私奉献的可贵精神 号召人们做真正的有价值的人 学习本单元课文 我们要借助相关资料 理解课文主要内 容 同时还要学会通过事情写一个人 表达出自己的情感 五 具体措施 一 教学常规方面 1 认真落实各 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 13 15 项教学常规工作 钻研 新课标 教材 精心备课 上课 认真 及时批改 及时反馈 单元过关 勤于和各科教师 和家长联系 取得他们的配合和支持等等 2 实行分层 教学 作业分层布置 好的学生侧重能力型作业 学习有 困难的学生侧重基础性作业 也适当布置少量的能力型作 业 3 采用阅读指导课 读物推荐课 阅读研讨课 阅 读欣赏课 读书汇报课等多种课型进行阅读指导 激发学 生阅读的兴趣 提高他们的阅读能力 开展自主阅读 讲 读课文重点片段 略读课文写作技巧片段 经典积累重点 是复习巩固词语盘点 读读写写 日积月累 并增加在 课本上方或下方加上每单元名言警句抄背的习惯 二 教研教学方面 1 教学中努力体现新课标的理念 创造性 地使用教材 2 在教学过程中 面向全体学生 根据学 生的不同的学习情况 适当地有针对性地分层次制定具体 的教学目标 依照设计好的教案 灵活多样地采取各种教 学方法 引导学生自主 合作 探究网络多元导学资源 指导自学 预习 复习等 3 上课前 认真钻研教材内容 广泛参阅教学资料 和的教研成果 并与备课中做好 精心设计关键性问题 科学策划学生活动 联系实际编写教案 4 在课堂上营 造一种轻松的教学氛围 从而提高学生的学习兴趣 增强 课堂教学效果 5 课堂教学中以活动为主 学习活动以小组工作为 主 落实好六个环节 自主学习 交流展示 合作探 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 14 15 究 精讲拓展 反思 限时作业 6 课后 注意 有针对性地对学生进行集体辅导和个别辅导 帮助学生及 时复习好所学的新知识 认真 及时地批改学生的作