第2课《快乐绘图——绘图工具的使用》（第二课时）_第1页
第2课《快乐绘图——绘图工具的使用》（第二课时）_第2页
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文档简介

1 第 2 课 快乐绘图快乐绘图 绘图工具的使用绘图工具的使用 教学设计 2 设计者 陈建花 教 学 目 的 1 知识与技能 1 学会使用 椭圆 工具绘花朵 2 学会使用 颜料桶 工具给图案上色 3 学会使用混色器面板对图案上色 4 学会使用 填充变形工具 对渐变色进行调整 4 学会组合对象 2 过程与方法 1 通过绘图工具的使用 培养学生构图 审美及编辑能力 2 教师示范讲解以及同学之间的互帮互学 培养探索与交流 合作的能力 3 情感 态度与价值观 1 充分调动学生的积极性 让学生去发现问题 分析问题和 解决问题 2 通过描绘美丽的图画 培养学生热爱美 感受美的情感 重 点 多种绘图工具的综合使用 教 材 分 析 难 点 1 变形 面板的设置 2 填充渐变色 教具及电化教学手段 教学步骤 内容方法修改意见 第二课时 一 复习旧知识 1 用上节课所学知识 画出两片叶子和一根花茎 如图 看谁画得又快又好 2 2 巡查指导并小结 二 新课讲解 自主学习 许多规则的图形都是由正方形 长方形 多边形 圆形 椭圆形等基本图形构成的 1 教学使用多种工具绘制规则图形 绘制一个椭圆 用 橡皮擦 工具擦除部分圆弧线段 调出变形工具绘制花朵 2 学生看书操作 教师巡查指导 3 利用 颜料桶 给花朵上色 1 学生根据喜欢上色 2 选择混色器面板 设置渐变色 画出花蕊 教师示范 学生看书自己动手操作 教师巡查 3 教师示范用 填充变形工具 对渐变色进行适 当调整 学生再对花蕊进行调整 4 教给学生渐变色中颜色的增减的方法 三 组合对象 绘制完成花的各个部分后 需要把它们摆放在一成 组成一朵完整的花 为了方便以后对花朵进行修改 我 们最好把它们分别进行组合 1 教师举个反例 让学生理解为什么要组合 2 教师示范把花 叶 茎进行组合 选择多个对象 单击 修改 按钮打开菜单 单击 组合 选项进行组合 3 学生操作 四 拓展巩固 学生用学过知识画出下面的花 第一朵花 花蕊用椭圆画出 填充渐变色 第二朵花 花和花蕊为一体 改变渐变色色块的位 置突出花蕊 色块越往左 中间的圈越小 3 五 显身手 学以致用 蓝蓝天空 绿绿的草地 花儿正开放 今天我们就 利用所学知识绘制出这样的场景 布置任务 要求 用 线条 工具画 出草地 用 矩形 工具填 充出蓝天 用 椭圆 等工具 绘制出花朵 用 箭头 等工具 制出叶子 建议 蓝天用蓝 白颜色进行渐变 绘制完每个对象进行组合 知道对象排列的方法 六 分
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