沪教版2019-2020学年八年级上学期语文期末检测试卷A卷.doc

沪教版2019-2020学年八年级上学期语文期末检测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共7题；共38分)1. （4分）读下面这段文字，根据拼音写出汉字。假如我是一江春水，哪怕遇到巨岩的阻挡，也要尽力地奔腾流tng_；假如我是一颗种子，即使落在贫j_的土地，也要顽强地萌发成长。我们应懂得生命的真d_，乘着理想的航船，撑起信念的风帆，驶向辉hung_的彼岸。2. （8分）五彩缤纷的花季，朝气蓬勃的青春。青春，是人生交响曲中最灿烂的乐章。花季雨季的我们，应该珍爱青春，健康成长。现在，让我们一起走进“青春随想”综合性学习活动。 （1）根据下面语段中的划线句拟出了海报宣传语的前半句，请你续写后半句。（要求：与前半句语意相关、字数相等。拥有青春五彩梦，_。（2）活动期间，每位同学都要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报，请你参照示例，再设计两个板块。示侧：板块一：青春的宣言 板块二：青春座右铭板块三：_ 板块四：_（3）请写出一句和“青春”相关的名人名言，激励你的同学。 3. （2分）下列句子中加横线成语运用不正确的一项是（ ）A . 那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。B . 有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。C . 设计者和匠师们因地制宜 ， 自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。D . 鱼类换核技术和两栖类换核的成功，使一批从事良种培育工作的科学家相安无事。4. （9分）在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。（1）长风破浪会有时，_。（李白行路难）（2）_ ， 一览众山小。（杜甫望岳）（3）何当共剪西窗烛，_。（夜雨寄北）（4）_ ， 千里共婵娟。（苏轼水调歌头）（5）谈笑有鸿儒，_。（刘禹锡陋室铭）（6）先天下之忧而忧，_。（范仲淹_）（7）生活中总会遭遇困境，只要你不气馁，不懈地走下去，就会峰回路转，绝处逢生，达到一个没好的境界，这正如陆游在游山西村中所说：“_ ， _”。5. （5分）按照要求，改正下面画线句中的错误。为响应全民健身的号召，我市多所学校开展了“健步行”。这项活动得到了家长们的高度评价，他们认为，“健步行”活动不但有助于磨炼孩子们的意志，而且能增强孩子们的体质。6. （5分）“最美消防员”李鹏，在救出了26名被洪水围困的群众后，由于长时间在冰冷的水中浸泡，体力严重透支昏倒在现场，被送到医院。如果你作为学生代表到医院看望李鹏，你会对他说什么？7. （5分）名著阅读。 虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使要我说句真心话：我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。 以上文字出自散文集_，文中的“她”是_。我对于她寻购赠送自己渴望已久的绘图 _ 充满了尊敬和感激。这本散文集中_一文，饱含着鲁迅对一位潦倒的同乡旧友的思念与同情；二十四孝图一文，表明了鲁迅对封建孝道持_的态度。二、 文言诗文阅读 (共2题；共37分)8. （20分）阅读下面这首古诗，完成小题金陵三迁有感宋梁栋憔悴城南短李绅 ， 多情乌帽染黄尘。读书不了平生事，阅世空存后死身。落日江山宜唤酒，西风天地正愁人。任他蜂蝶黄花老，明月园林是小春。【注释】这首诗写于南宋灭亡前夕，当时作者因被谗在金陵（今江苏南京）屡遭贬官，有感而作。李绅：中唐诗人，身材短小，秉性性刚直，忠于朝廷。诗在人此处以李绅自比。（1）五六两句中的“唤酒”“愁人”与开头两句中的“憔悴”“多情”相呼应，写出了诗人怎样的心理状态？（2）五六两句中的“唤酒”“愁人”与开头两句中的“憔悴”“多情”相呼应，写出了诗人怎样的心理状态？（3）结尾两句是全诗的点晴之笔，请作赏析。（4）结尾两句是全诗的点晴之笔，请作赏析。9. （17分）阅读文言文，回答问题论语（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（学而）曾子曰：“吾曰三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（雍也）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（述而）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（子罕）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（子罕）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（子张）（1）解释下列划线字在文中的意思。不亦说乎 说：_吾曰三省吾身 省：_知之者不如好之者 好：_逝者如斯夫 斯：_博学而笃志 笃：_（2）翻译下面的句子。人不知而不愠，不亦君子乎？不义而富且贵，于我如浮云。（3）下列选项中有误的一项是（ ） A . “温故而知新”强调学习关键是要思考，要“知新”。B . 曾子自我反省的三个方面内容意在强调自省是儒家弟子自我教育、自我修德的方法和途径。C . 孔子认为“学”与“思”的关系中“思”更重要，一味读书而不思考，就不能深刻理解，甚至会陷入迷茫。D . 人对客观世界的认知是和兴趣成正比例的。“知之”“好之”“乐之”三者成递进关系，说明兴趣对学习的重要性。（4）孔子认为交友应该“择其善者而从之，其不善者而改之”，结合自身体验，说说对这句话的理解。 三、 现代文阅读 (共2题；共40分)10. （20分）阅读下文，回答相关问题。最咸的蛋炒饭父亲很少下厨这事儿应归咎于我那烧得一手好菜的母亲对他的纵容。几十年来，父亲在我家的厨房里只有过寥寥数次的“表现”机会。也真难为他能将每一盘菜都折磨得色香味形一塌糊涂，而且无一例外地挥“盐”如土，齁得我猛往肚子里灌水，活像烈日下拉车的骆驼祥子。五分自知之明，三分乐得清闲，加二分不思进取，父亲“君子远庖厨”已经很多年了。但他那特色鲜明的菜肴风味，尤其是多年前的一顿蛋炒饭所留给我的记忆，至今难以抹去。17岁那年的我突然不可救药的厌学，同时结交了不少热血沸腾的“狐朋狗友”。在17岁的天空里，道德与法律的空气是稀薄的；周润发演绎的一个个快意恩仇、街头喋血的银幕故事，点燃了懵懂少年心中的英雄情结，一些天真而荒唐的错误就那么发生了。然后?当然是被发现了!东窗事发的我被迫转学到离家50里外的一个县城中学。（A）我自由落体般的堕落速度让一向以我为傲的父亲目瞪口呆 ， 一生好强的母亲更是气得病倒了。父亲没有揍我，只是每天沉默寡言地照顾着憔悴的母亲，勉力经营着咸得发苦的一日三餐。压抑的气氛让心虚的我喘不过气来，于是当其他同学尽情享受双休日时，我却在热切盼望每一个周一的来临。某个周一的早晨，我顶撞了父亲几句，早饭也不想吃，就匆匆搭乘班车赶回学校，（B）肚子里装着一副富有叛逆精神的辘辘饥肠。第二节课快要结束的时候，我发现有同学向教室外探头探脑地看；循着他们的目光，我看到父亲来了。他显然不想打扰正在上课的老师，所以只是静静地站在窗外，手里还捧着一个很大的白色搪瓷杯，杯口上用橡皮筋蒙着一小块报纸。然而，老师终于发现父亲了：“您有事吗?”我垂下头，耳畔隐约传来父亲的声音：“早晨没吃饭孩子胃不好送点儿饭”我暗暗埋怨父亲，害得我在同学面前好没面子!“你来干什么?我又不饿!”我气呼呼的面对着父亲，毫不掩饰心中的不耐烦。他像是没有注意我的语气，一边将搪瓷杯递给我，一边抹着额头的汗水：“早晨怎么不吃饭?你妈担心你饿了又胃疼，非让我给你送来，喏，蛋炒饭。还不凉，你趁课间吃吧。唉，在外面住宿，得按时吃饭，省着你妈老惦记，嗯?”他又抹了抹汗，我抬眼瞥见他额角的白色发丝那是我平日里不曾注意的。“我得走了。单位还有事骑车回去还得一个多小时”我这才想到，这个小县城每天只有一趟早班车。为了这区区一杯蛋炒饭，父亲要骑着自行车往返上百里!临走时，父亲默默地看了我好一会儿，却只说了一句话：“行了，回去吃饭吧。我尝了一口，不咸。”看着自行车上父亲踽踽远去的背影，我使劲儿地仰起脸，泪水奔流。十几年过去了，我总也忘不了那白色搪瓷杯里蛋炒饭的滋味。父亲错了，那实在是我一生中最咸的炒饭，因为他不知道，我在其中掺进了多少眼泪。（1）本文着重记叙了面对一杯“父亲”送来的蛋炒饭，“我”的所思所为发生的变化。阅读段，将“我”的变化过程补充完整。赶回学校前，我怀着叛逆的情绪顶撞父亲；父亲送饭来校向老师解释来意时，我；刚和送饭的父亲面对时，我；看着父亲擦着汗水，叮嘱我时，我的心有所触动；看着父亲远去的背影时，我。（2）第段讲述父亲炒的菜很咸，有什么作用?（3）结合文章内容谈谈：虽然父亲说这个蛋炒饭“不咸”，但“我”为什么觉得它“是我一生中最咸的炒饭”?（4）本文语言形象生动，也不乏诙谐有趣，选文中有两处画线的句子，请任选一处进行赏析。11. （20分）阅读下文，回答问题人体器官有可能自愈吗自愈，顾名思义是自己愈合之意。自愈能力是人体修复自身缺损、维持生命健康的能力。有些自愈能力是人体原本就具有的，依靠遗传而获得。而科学家所要追求的是，在人体器官出现病变时，以科学手段遏制病变，使器官自己恢复到正常状态。美国科学家在实验室中的小白鼠身上发现了一种可快速修复组织的特殊基因。就因为携带了这一基因，本来会长出肿瘤的小白鼠摆脱了“宿命”，不仅没有患上癌症，反而生长迅速，体格健壮。这一发现令科学家们大为振奋。在此之前，这种特殊的基因被认为通常只能在发育的胚胎中起作用，在成年生物体中则会丧失活性。“激活”衰老的细胞，重启它们的生长机能，这样的研究并非刚刚出现。在此之前，这个领域最重大的突破就是培育出诱导多功能干细胞。但新发现的这种特殊基因则更加强大，它在成年生物体中也能增强组织的修复能力。如果把生病的人体比作一台感染病毒的电脑，诱导多功能干细胞所起的作用就像磁盘格式化，即将所有的数据全部清空，一切从生命最初发育的阶段开始；而新发现的这种特殊基因则像杀毒软件，清除病毒但不丢失已有数据，保持电脑的健康运行。这就是说，已经成年的生物体，也能以此来修复自身组织器官的损伤。这种特殊的基因是如何发挥作用的呢？我们的身体是通过基因调节来认知自己正处于哪个生长阶段的，这种特殊基因类似于一个调节器，它可以让体内的基因误以为机体正处于更年轻的状态，从而使衰老或病变的组织器官的生长机能再次被激活，完成自身修复。除此之外，科学家还从人体神经系统调节方面进行了器官自愈的研究。他们研制出了一种微型植入器，把它植入人体，让它来监控并促进器官自愈。人体的各个器官都不是各自孤立的，而是在神经系统的调节控制下，相互作用，密切配合，从而使人体成为一个统一的有机体，实现正常的生命活动。微型植入器正是利用了这一原理，在被植入人体后，它会监控人体器官的健康状况，一旦探测到一个器官受到病毒感染、出现损伤或者变得衰弱时，它便刺激神经系统，通过人体的神经系统调节使这个器官自己恢复健康，再度正常工作。虽然这一研究目前还处在实验阶段，但展现了诱人的前景。许多难以治疗的疾病可以通过神经系统调节得到更有效的治疗，微型植入器或许能从根本上改变医生诊断治疗的方式，取代对药物治疗的依赖。科学发现让前景乐观起来，然而，要让神奇的科学之光照进现实，道路还很漫长。但这些都不会阻碍科学前进的脚步，相信不久的将来，人体器官自愈将不只是个梦想。（作者：胡宇齐。有删改） （1）在有关“人体器官自愈”的研究中，科学家们取得了哪些成果？（2）第段画线句有什么表达效果？请简要分析。（3）第-段的说明顺序是什么？请结合内容简要分析。（4）下面这则材料是否可以作为本文的例子？如果你认为可以，请指出放在哪一段中合适，并简述理由。如果你认为不可以，请简述理由。我们都有这样的经历，当手指不小心划了一道伤口，即使不用任何药物，伤口也会自动愈合。这是血液中的血小板在起作用，它能加速凝血，让伤口无药而愈。）四、 写作 (共2题；共10分)12. （5分）以下两题选做一题。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；600字左右，凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。一：我们或许都经历过这种日子：你做一件事情，是因为你知道有一双眼睛在看。那双眼睛属于一个你在乎的人。他也许是你的亲人，也许是你的友人，也许是你仰慕和崇拜的人，有了这双眼睛，你无论做任何事情，首先想到的不是自己，而是这双眼睛的主人。他会怎样看这件事情？因为感到他在看或者相信他会看，我们总是奋力做到最好。所有的一切，变成不是为自己做，而是为他做，渴望的得到他的认同或赞许。我曾经为了一位老师的一双眼睛而每个星期认真听课。我也曾为了父亲的一双眼睛努力上进。那一双在远处辉映的眼睛，既是一种鼓励，也是一种情绪，是我们多么想去讨好却又害怕失去的一双眼睛。（摘自张小娴散文精选集）请你以“远处的一双眼睛”为题写一篇作文。二：阅读下面材料，根据你对材料的理解，自选角度、自拟题目作文。民国开明国语课本有一篇课文：三只牛吃草，一只羊也吃草，一只羊不吃草，他看着花。那只羊怎么那么有趣呢？它不像别的牲畜一样只懂得吃草，它还懂得欣赏花的美好。多么有灵性、有情趣的一只羊啊！它可能是在吃饱了草之后，便开始悠然自得地赏花，充分享受着生命的愉悦。13. （5分）题目：这件事我做对（或错）了要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）不得出现真实班名、人名，不少于600字。