我更了解自己了

我更了解自己了 第一课时 教学目标 1 知识 知道每个人豆油自己不错的方面 要发掘自身优点 懂得欣赏自己 2 情感 学习发掘自己的优点 培养学生乐观向上 积极进取的态度 3 能力 能够在老师 同学 家长等帮助下 尝试用不同方法全面认识自我 展示自身优 点 教学准备 1 准备能展示自己优点的作品 如手工 书画 作业等 2 制作与课文有关的小品和与生活相关的课件 教学过程 一 录象导入 揭示学习内容 1 新学期的第一天 老师看见几位同学在一起聊天 可热闹了 也加入了进去 原来他 们正在为自己成为五年级学生而自豪呢 我们一起去看一看吧 2 录象展示根据课文拍摄的小品 老师解说 王丹同学发言后 大家也纷纷回答起来 老师还要求大家回去好好想想 把自 己的优点说具体些 第二天 华震宇同学就交来了一篇自我介绍 请同学读一读华震宇自 我介绍的内容 3 分析交流 王路和华震宇是不是挺不错的 能说一说具体表现在哪些方面吗 小组合作交流 代表小结 教师帮助总结 看一个人是不是不错 除了学习成绩 我们还 可以看品质 能力 性格 兴趣爱好等好多方面 二 我挺不错的 1 同学们一定也感到自己挺不错的吧 千万别错过那么好的机会 说说你觉得自己哪些 方面挺不错呢 2 以一小组作示范 请其中一名学生说说自己的优点 小组其他成员帮忙拓宽思路 不 放过细小的地方 小组成员逐一交流 3 组内交流好后 动笔把自己的优点列出来 自我欣赏 4 大声地朗读自己的优点 并针对其中的一个优点进行具体事例说明 口头阐述 三 自我展示 在组内交流的基础上 在全班面前展示 将事先准备的作品展示给全班同学看 例 毛笔字写得好的 可以展示自己的书法作品 唱歌唱得好的 可以现场演唱一首 舞跳得好的 可以当即献舞一段 爱劳动的 诚实的 有爱心的等 可举一个最能证明的真实事例 四 教师小结 刚开学 我们精神振奋 今天我们认识自己的优点 每个人都是那么棒 相信这学期我们 的表现会更加出色 今天的展示只是一个开头 本学期我们将有特别的班队活动 进行我 们的才艺大比拼 看看谁在哪些方面是最棒的 第一课第二课时 教学目标 1 知识 使学生能全面认识自己 既要正视自己的缺点并通过努力克服它 也要明白自 己的长处 树立自己的自信心 正确认识自己的价值 善于发挥自己的长处 对自己的将 来充满信心 2 情感 帮助学生全面认识自己 取长补短 树立自信心 挖掘发挥潜能 培养积极进 取的精神 3 能力 培养学生始终对自己充满信心 勇于发扬自己的长处 并能取长补短 改正缺 点 为努力的目标付出坚辛和努力 通过故事收集 自我挖掘 小组交流 才能展示等或 活动 帮助学生正确认识自己 树立信心 教学准备 1 黄劲同学事例的录像 2 语言故事录音 3 组织学生收集有关名人 与自己较量 的感人事例 4 投影片若干 教学过程 一 回顾导入 同学们 经过上一节课的学习 我们都认识到了自己的优点 谁来向大家谈谈自己 请 学生做自我介绍 今天 我们要进一步研究 认识自己 二 学习课文 1 学习第一部分 1 教师讲述故事 完美的椅子 2 讨论 这个故事使你明白了什么 3 小结 是啊 这个世界上 没有任何人是完美的 我们也不例外 我们也不完美 我 们每个人的身上也都有缺点 人无完人 板书我们并不完美 4 列举一些例子 人不完美 2 学习第二部分 1 提出问题 我们每个人身上都有缺点 那我们该怎样面对自己的缺点呢 2 看录像 黄劲同学谈自己是怎样克服缺点的 思考 你有哪些可以克服的缺点 你又会怎样去克服它 A 交流讨论 找出好的克服困难的方法 B 看看课文中给我们介绍了那些好方法 出示投影 教你一招 C 自己动手填写第 5 页 第 6 页的问题 3 过渡 其实 我们发现在我们的身上还是有许多不能克服的困难 我们又该怎么办呢 听故事 歌星的故事 说一说 在我们身上有哪些不能克服的困难 填写表格第 7 页 讨论 怎样对待这些缺点 小结 一个人有缺点并不可怕 可怕的是你不敢正视缺点 不敢去克服它 只要敢走出第 一步 你将会更棒 故事补充名人克服先天不足的感人故事 3 学习第 3 部分 结合自身 不断完善自我 1 听故事 与自己较量 学生谈感受 小结 自信是成功的先决条件 假如轻率的认为自己一无是处 产生自卑心是不能成功的 2 认识自我 挖掘潜力 讨论交流 自己还有哪些地方可以做的更好 更出色 3 取人之长 相互激励 以小组为单位 同学间寻找他人的优点 取各人之长 并记下组内其他同学对自己的激