统编版2019-2020年七年级上学期语文期末专项复习专题04：默写（I）卷.doc

统编版2019-2020年七年级上学期语文期末专项复习专题04：默写（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 默写 (共30题；共172分)1. （6分）古诗文名句填空。 （1）安得广厦千万间，_。 （2）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。_，_。 （3）生命是千姿百态的：李白仕途失意，依然抒发“_，_”的信心，年轻的杜甫仰望泰山，表达“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心，这是豪迈；范仲淹戍守边关，发出“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”的感叹，文天祥宁死不屈，表达“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的决心，这是悲壮；欧阳修寄情山水，“_，在乎山水之间也”，苏东坡借月抒怀，“_，_”这是超脱。 （4）陆游的卜算子咏梅一诗，高度赞扬梅花志节高尚，操守如故的句子是：_，_。 2. （6分）默写。 （1）读书_，足以傅彩，足以长才。（培根谈读书） （2）闲来垂钓碧溪上，_。（李白行路难） （3）_，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢黄鹤楼 （4）_，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫茅屋为秋风所破歌） （5）天接云涛连晓雾，_。（李清照渔家做） （6）一抹晚烟荒戍垒，_。（纳兰性德浣溪沙 （7）非淡泊无以明志，_。（诸葛亮诫子书 （8）_，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹渔家傲秋思） （9）缺少思考的学习往往盲目，一味思考停止学习，则常常陷入疑惑。这个意思用论语十二章）中的句子表达即“_，_”。（10）不忘初心，方得始終。上海石库门、南湖红船，诞生了中国共产党；14年抗战、历史性决战，才有了中华人民共和国。无数英烈的鲜血染红了我们的旗帜，我们必须传承红色基因，建设好他们所盼望向往、为之奋斗、为之牺牲的共和国，习近平总书记在2019年3月4日参加全国政协文化艺术界、社会科学界联组会上强调：“不能被轻歌曼舞所误，不能_。”（用杜牧泊秦淮中的诗句作答） 3. （5分）古诗文理解性默写。 （1）纳兰容若浣溪沙中表现更加萧索，更加寂寥景色的句子是_，_。 （2）许浑咸阳城东楼中常用于比喻重大事件发生前的紧张气氛的句子是_，_。 （3）你的朋友王瑞被别人误解了，请你引用论语中的一句话来安慰他，这句话是_，_。 4. （5分）根据课文默写古诗文。 （1）我欲乘风归去，_，_。（苏轼水调歌头明月几时有） （2）_。夕阳西下，断肠人在天涯。 （3）曹刿论战中，表明曹刿坚持进见鲁庄公的原因的句子是：“_，_。” （4）岳阳楼记中赞扬滕子京政绩的句子是：_，_。 （5）请将韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘补充完整。 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。_，_。_？_。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。5. （7分）古诗文名句填空。 （1）_，于我如浮云。（论语述而） （2）浊酒一杯家万里，_。（范仲淹渔家傲秋思） （3）_，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎） （4）辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中“_”一句，表现了词人渴望完成恢复中原大业的赤胆忠心。 （5）与孟子“达则兼济天下，穷则独善其身”的观点不同，范仲淹在岳阳楼记中的“_，_”两句是他一生的行为准则。 6. （5分）下面是某同学以“古人的雅趣”为专题整理的古诗文材料。请在横线处填写相应的古诗文名句，并在【甲】处写上恰当的评点。 雅趣出处古诗文名句评点饮酒陶渊明饮酒（其五）_，_。酒中有悠闲。欧阳修醉翁亭记山水之乐，_。酒中有真趣。郊游白居易钱塘湖春行_，_。禽鸟赶春光。李清照如梦令（常记溪亭日暮）_，误入藕花深处。【甲】_鼓乐陆游游山西村_，衣冠简朴古风存。难忘那些民俗。王维竹里馆_，_。自个儿乐。反思：通过这次活动，我回顾了已学内容，也感受到了运用有效的方法去整理古诗文的快乐，正如秦观的行香子中所说“倚东风，_”。7. （5分）（2011莆田）古诗文背诵。（1）问君何能尔，_。（陶渊明饮酒（其五）（2）天街小雨润如酥，_。（韩愈早春呈水部张十八员外）（3）沉舟侧畔千帆过，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（4）_ ， 在乎山水之间也。（欧阳修醉翁亭记）（5）_ ， _ ， 此事古难全。（苏轼水调歌头）（6）人生自古谁无死，_。（文天祥过零丁洋）（7）杜甫望岳中化用孔子“登泰山而小天下”的两句诗是：_ ， _。（8）如果人人都能为他人着想，做到“_ ， _。”（论语十则），那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。（9）请你把所给诗句的最后一个字作为衔接句的第一个字，进行“古诗接力”（五言、七言均可）：力尽不知热，但惜夏日长 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海_ ， _。8. （5分）在下列横线上写出相应的句子。 （1）王勃送杜少府之任蜀州中的“_，_”与“相知无远近，万里尚为邻”有异曲同工之妙。 （2）白居易卖炭翁中的“_，_”形象地写出了老翁精疲力竭的情态。 （3）_，立天下之正位，_。”孟子义正词严地指出了大丈夫精神的实质。 （4）欧阳修醉翁亭记中的“_，_”表现了自己寄情山水的情感。 9. （7分）根据课文默写古诗文。 （1）_，不亦君子乎？论语 （2）军听了军愁，_。哪里去辨甚么真共假？（王磐朝天子咏喇叭） （3）登飞来峰一诗中表现作者拨云见日、高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概的诗句是：_，_。 （4）_，天与云与山与水，_。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。（张岱湖心亭看雪） （5）请把孟浩然的望洞庭湖赠张丞相默写完整。 八月湖水平，涵虚混太清。_，_。欲济无舟楫，端居耻圣明。_，_。10. （2分）古诗文名句默写。 （1）诵读经典诗文，可以激发人生思考。读一读陈子昂的登幽州台歌，“念天地之悠悠，_”让我们领悟到时空亘古不变而生命短暂时不我待的事理悲情；读一读王安石的登飞来峰，诗人借“_，_”表明“只有站得高，才能看得远”的哲理思考；读一读陆游的游山西村，“_，柳暗花明又一村”表达了在困境中坚持下去，终究会出现豁然开朗的境界的人生思考；读一读杨万里的过松源晨炊漆公店（其五），“政入万山围子里，_”告诉我们生活的道路困难重重，要做好不断克服困难的准备。 （2）诵读经典诗文，可以修身养性。读一读杜甫的望岳，“_，_”激励我们不畏艰险，勇于攀登；读一读龚自珍的己亥杂诗（其五），“_，化作春泥更护花”，诗人超凡脱俗的宽广胸怀感染着我们；读一读周敦颐的爱莲说，“_，_”提醒我们要像莲花一样做到洁身自爱，不显媚态。 11. （5分）根据课文默写古诗文。 （1）_，关山度若飞。（木兰诗） （2）草树知春不久归，_。_，惟解漫天作雪飞。（韩愈晚春） （3）望岳一诗中表达诗人杜甫不怕困难，敢于攀登，拥有俯视一切的雄心和气概的诗句是：_，_。 （4）周敦颐在爱莲说中描写莲花“_”此句用来象征君子身处污浊环境而不同流合污的品质。 （5）默写龚自珍的己亥杂诗（其五）。 _，_。_，_。12. （5分）请根据要求用相应古诗文填空。 （1）八月湖水平，涵虚混太清。_，_。 （孟浩然望洞庭湖赠张丞相） （2）_，悠悠我心。纵我不往，_。（诗经郑风） （3）山光悦鸟性，潭影空人心。_，_。（常建题破山寺后禅院） （4）浮云一别后，流水十年间。面对离别，我们总是伤感，但有一位诗人在千年前，便认为真正的友谊不会受时间的限制和空间的阻隔，即是永恒的。所以即使知道一别便是万水千山，仍然高唱“_，_”。（选用送杜少府之任蜀州中的句子） （5）积累古诗文可以用联想的方法。柳宗元的小石谭记借鱼写水的澄澈，“皆若空游无所依，_，_”；苏轼借水写月光的澄澈，“_，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”。 13. （5分）古诗文是我国古典文化的精华，请根据提示填写名句或作出选择。 （1）【古诗文有韵味】网络上，常有人把朗朗上口的古诗词串烧起来，乍读起来似乎也无违和感，你了解这些古诗词的前世今生吗？请为每一句分句还原诗中相连的诗句。 提携玉龙为君死，留取丹心照汗青。原句：_，提携玉龙为君死。（李贺雁门太守行）原句：_？留取丹青照汗青。（文天祥过零丁洋）云横秦岭家何在？山雨欲来风满楼。原句：云横秦岭家何在？_。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）原句：_，山雨欲来风满楼。（许浑咸阳城东楼）（2）【古诗文中有哲理】杜牧在赤壁中的诗句“_，_”从独特的视角告诉我们机遇造就历史。对于朝气蓬勃的我们来说，诗书趁年华就是抓住机遇，即使遭遇挫折，也一定要始终坚信：“_，_。”（用陆游游山西村中的诗句作答） （3）【古诗文中有情怀】下列诗句与岳阳楼记作者表达的家国情怀最相近的一项是（ ） A . 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。B . 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。C . 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。D . 落红不是无情物，化作春泥更护花。14. （5分）古诗文名句积累。 （1）独坐幽篁里，_。（王维竹里馆） （2）_，草色入帘青。（刘禹锡陋室铭） （3）_，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮） （4）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰） （5）家国之思是诗歌永恒的主题。春夜洛城闻笛中的“_，_”，借折柳抒发故园之情；逢入京使中的“_，_”，一声“传语”尽显无奈。 （6）小文在某次考试中取得了好成绩，有点飘飘然。小涵想提醒小文不要被一时的成功所迷醉，下列诗句最适合作为提醒内容的一项是（ ） A . 造化钟神秀，阴阳割昏晓。（杜甫望岳）B . 政入万山圈子里，一山放出一山拦。（杨万里过松源晨炊漆公店）C . 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游游山西村）D . 落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍己亥杂诗）15. （6分）名句积累。 （1）_，惟解漫天作雪飞。（韩愈晚春） （2）念天地之悠悠，_（陈子昂登幽州台歌） （3）过松源晨炊漆公店阐明了人生普遍道理的句子是：_，_。 （4）陋室铭中作者以古代名贤自比，表达其高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣的两句是：_，_。 （5）爱莲说中与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲的高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污、洁身自好的句子是：_，_。 16. （6分）默写诗文。 （1）假如我是一只鸟，我也应该_。（艾青我爱这土地） （2）你是一树一树的繁花，_。（林徽因你是人间的四月天） （3）落红不是无情物，_。（龚自珍已亥杂诗） （4）入则无法家拂士，_，国恒亡。（孟子。告子下） （5）_，星河欲转千帆舞。（李清照渔家傲） （6）几处早莺争暖树，_。（白居易钱塘湖春行） （7）水击三千里，_。（庄子北冥有鱼） （8）陋室铭中引用孔子的话，画龙点晴总结全文的句子是_。 （9）中华文化常常讲究曲折美，层次美，常建题破山寺后禅院一诗中，能表现这种美学思想的两句诗是“_，_。” 17. （8分）古诗文默写。 （1）_，属予作文以记之。（范仲淹岳阳楼记） （2）_，夜吟应觉月光寒。（李商隐无题） （3）爱莲说中表现莲不与世俗同流合污又不孤高自许的名句是：_，_。 （4）空中变幻多姿的云朵，常常是诗人情感传递的载体。杜甫茅屋为秋风所破歌中，秋风破茅庐，阴云却又如墨“，_，_，”连夜雨将至，悲凉之情油然而生；岑参白雪歌送武判官归京中，塞外边疆天寒地冻，愁云凝结“_，_”不言送别，却蕴含送别的伤感。 18. （4分）请在下面横线上填上相应的句子。 （1）补写出下列名句的上句或下句。 浊酒一杯家万里，_。（范仲淹渔家傲秋思）回首向来萧瑟处，归去，_。（苏轼定风波）_，贏得生前身后名。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）因思杜陵梦，_。（温庭筠商山早行）一轮秋影转金波，_。（辛弃疾太常引建康中秋夜为吕叔潜赋）_，青衫湿！（秋瑾满江红小住京华）（2）根据提示写出相应的诗句。 苏轼在江城子密州出猎中借用典故表达希望得到朝廷信任和重用的句子是_，_。孟子在鱼我所欲也中表达即使遇到祸患也要挺身而出的句子是_，_。19. （8分）按原文默写。 （1）子曰：“三人行，_。择其善者而从之，共不善者而改之。”（论语） （2）_，万钟于我何加焉！（孟子鱼我所欲也） （3）潭西南而望，_，明灭可见。（柳宗小石潭记） （4）_，引无数英雄竞折腰。（毛泽东沁园春雪） （5）无言独上西楼，月如钩。_。（李煜相见欢） （6）_，而无车马喧。（陶渊明饮酒） （7）_，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩山坡羊潼关怀古） （8）纸上得来终觉浅，_。（陆游冬夜读书示子聿） （9）同样是咏秋，刘禹锡秋词中的“_”写出了秋天明艳的景致，而马致远天净沙秋思中的“_”则写尽了秋天的肃杀之气。 20. （4分）古诗文默写，根据上下句或提示填空。 （1）晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼） （2）人生自古谁无死，_。（文天祥过零丁洋） （3）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙） （4）_，思而不学则殆。（论语） （5）亚锦赛上，中国女排姑娘不提困难，以“_，_”的雄心，奋力拼搏，终获冠军，重登亚洲之巅。（杜甫望岳） （6）刘禹锡的诗句“_，_”，用鹤的形象，抒发了诗人豪迈乐观之情。（刘禹锡秋词） 21. （4分）古诗文名句默写。 （1）斯是陋室，_。（刘禹锡陋室铭） （2）_，一山放出一山拦。（杨万里过松源晨炊漆公店（其五） （3）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰） （4）_，闲敲棋子落灯花。（赵师秀约客） （5）人烟寒橘柚，_。（李白秋登宣城谢朓北楼） （6）杜牧的泊秦淮中，抨击统治者沉湎酒色、不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：_，_。 （7）杜甫在望岳中表达不畏艰难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：_，_。 22. （6分）古诗文名句默写 （1）我寄愁心与明月，_。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） （2）_，小桥流水人家，古道西风瘦马。（天净沙秋思） （3）夜发清溪向三峡，_。（峨眉山月歌） （4）_，一夜征人尽望乡（夜上受降城闻笛） （5）次北固山下一诗中，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是：_，_。 （6）复旦大学校训是在1915年校庆十周年时确立的，_，_。告诉同学们，不仅要做一个甘于寂寞的学问家，更要成为一个有志向的敢于怀疑的思想者。（论语子张） 23. （10分）按课文原文填空 （1）有约不来过夜半，_。（约客） （2）_，闻说鸡鸣见日升。（登飞来峰） （3）商女不知亡国恨，_。（泊秦淮） （4）_，惟解漫天作雪飞。（晚春）。 （5）山重水复疑无路，_。（游山西村） （6）望岳中表现不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的句子是：_，_。 24. （7分）默写。 （1）对那些心浮气躁、铺张浪费的人，我们可以用诸葛亮诫子书中的“_，_”来劝勉他们。 （2）诫子书中阐述“学、才、志”关系的句子是：“_，_”来劝勉他们。 （3）诫子书中阐释放纵懈怠和轻薄浮躁对人修身养性产生不利影响的句子是：_，_。 25. （5分）根据课文默写古诗文。 （1）浊酒一杯家万里，_。（渔家傲秋思） （2）_？悠悠。_。（南乡子登京口北固亭有怀） （3）孟子认为能做到舍生取义的人是：_（用鱼我所欲也中的原句） （4）峰峦如聚，波涛如怒，_。（张养浩山坡羊潼关怀右） （5）请把夏完淳的别云间默写完整。 三年羁旅客，今日又南冠。_，_。_，_。毅魄归来日，灵旗空际看。26. （8分）古诗文名句默写。 （1）_，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行） （2）欲为圣明除弊事，_。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘） （3）_，欸乃一声山水绿。（柳宗元渔翁） （4）_，烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼） （5）_，天与云与山与水，上下一白。（张岱湖心亭看雪） （6）山水之乐，_。（欧阳修醉翁亭记） （7）酬乐天扬州初逢席上见赠中表现诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸襟，揭示新事物必将取代旧事物的千古名句“_，_”。 27. （5分）根据要求默写。 （1）庭中有奇树，_。（古诗十九首） （2）_，松柏有本性。（刘祯赠从弟） （3）_，狐兔翔我宇。（曹植梁甫行） （4）_，志在千里；_，壮心不已。（曹操龟虽寿） （5）夕日欲颓，_。（陶弘景答谢中书书） （6）记承天寺夜游中描写月下之景的句子：_，_，_。 28. （5分）按要求默写古诗文。 （1）浮光跃金，_。（范仲淹岳阳楼记） （2）长风破浪会有时，_。（李白行路难其一） （3）_，_，山间之四时也。（欧阳修醉翁亭记） （4）水调歌头中通过写明月来表达对天下人美好祝愿的句子是“_，_”。 （5）请把刘禹锡的左迁至蓝关示侄孙湘默写完整 一封朝奏九重天，_。_，_。云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，_。29. （6分）默写 （1）夜发清溪向三峡，_。（李白峨眉山月歌） （2）_，一夜征人尽望乡。（李益夜上受降城闻笛） （3）水何澹澹，_。（曹操观沧海） （4）王湾的次北固山下中蕴含新生事物必将代替旧事物的哲理句是：_，_。 （5）十二章中阐述学习与思考关系的句子是：_，_。 30. （7分）默写古诗。 （1）此夜曲中闻折柳，_。（李白春夜洛城闻笛） （2）_，惟解漫天作雪飞。（韩愈晚春） （3）木兰诗诗中渲染军旅生活悲壮严酷，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是_，_。 （4）请从你所积累的诗词中写出一句劝