教师个人整改清单(模板).doc_第1页
教师个人整改清单(模板).doc_第2页
教师个人整改清单(模板).doc_第3页
教师个人整改清单(模板).doc_第4页
教师个人整改清单(模板).doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教师个人整改清单（参考样式）学校：姓名： 职务：教师 201年 月 13 日序号存在的突出问题具体整改措施整改时限备注1理想信念不坚定坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。思想上清醒、坚定，理想信念不动摇，对工作充满热情。2015年10月起2服务意识淡化强化服务意识。做到积极响应学校工作，配合好学校工作以及同事的工作，加强与学生家长之间的联系，多关心、了解学生，注重学生的道德教育，多花时间和精力静下心来教书育人。2015年10月起3安于现状、不思进取不安于现状，奋勇争先。在今后的教学工作中，要做到努力专研，多看书增加自身学识和修养，多像老师学习，向他们请教教学经验，不畏艰难、做到勤学苦练，边学边教，边教边学，不断扩充自己的知识和能力。2015年10月起4头重脚轻，傲气十足谦虚谨慎、脚踏实地。作为一个新教师，我应该实事求是、脚踏实地地做人做事，虚心向其他教师请教，多与同事交流心得、以大局为重，注重团队协作精神。2015年10月起5缺乏创新精神在今后的教学工作中，我要加强开拓精神、增强创新意识，用长远眼光看问题，增加危机意识和竞争意识，不断学习，不断更新，在工作中思考，在学习中提高，不断寻求学生容易接受的教学模式。2015年10月起6重教书轻育人注重对学生的人文关怀。一改往日只注重学生成绩的工作态度，对学生出现的问题进行及时的引导和解决，与学生交心，了解他们的生活、重视学生良好行为习惯的培养，重视学生创新能力和实践能力，公平客观地评价每一位学生,不把不愉快的情绪带到课堂上去。2015年10月起注：1、具体整改措施栏，能够量化的要量化，做到可操
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论