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PEP 小学英语三年级下册 Unit3Unit3 AtAt thethe zoozoo 教教 学学 设设 计计 戚晓莉 2016 6 教学内容 PEP 小学英语三下 Unit3 At the zoo A Let s learn 1 教学目标 1 知识目标 1 能听懂 会说 会认读单词 tall short fat thin 及句子 Look at that It s 2 能听懂 Let s do 中的指令 并根据指令做出相应的动作 2 能力目标 1 能够在图片 实物或情境的帮助下运用句型 Look at that It s 描述动物并听懂别人的描述 2 运用对比法 TPR 活动 猜谜 自编 chant 情景法 引导学 生在听 听 做做 说说 唱唱中掌握词汇运用句型 3 通过小组活动 生生互动活动 培养学生的协作意识 3 德育目标 1 进一步激发学生的学习积极性和自信心 2 在描述小动物特征的过程中让学生感受到动物的可爱 教育 学生要爱护动物 保护动物 2 教学重难点 1 能听 说 认读单词 tall short fat thin 及句子 Look at that It s 能听懂 Let s do 活动中的指令并作出正确的反应 2 掌握单词 giraffe thin 及 Look at that 的正确读音 能够在 Look at that It s 句式中灵活运用本课所学的形容词 3 教学过程 Step1 Warm up and Revision 1 Greeting T Hello Boys and girls Today I m your new teacher you can call me Miss Qi Nice to meet you How are you I ll divide our class into two groups Boys and Girls Let s PK 2 播放 Let s do 师生边唱边做动作 T I like animals I can act like a bird Can you do it T 说 S 做动 作 Now let s do together 3 Brain storming T Today we have some animal friends Who are they CAI 逐个呈 现动物图片 S T What color is the panda The elephant is so big the bird is so small Step2 Presentation 1 教学 giraffe 及 It s tall 1 教学 giraffe T CAI These are our old friends today we have a new friend Who is it It s so tall 做动作 S 长颈鹿 T You re right T 领读 升降调 分音 解读 game TPR 活动 2 教学 It s tall T CAI Look at that giraffe It s so S Tall 播放单词录音 S 听两 遍 T 领读 S 拼读 T 板书 TPR Tall tall it s tall 2 教学 It s short T CAI That giraffe is tall Look at that panda Is it tall 引出 It s short 播放单词录音 S 听两遍 T Which one is for short sh or th CAI 上 sh 空缺 拼读 T 板书 分音节读 TPR Short short it s short 3 Practice tall short T 与 S1S2S3 比较身高 T I m tall you re short I m tall she is S Short T My hair is short her hair is long Tall short short 矮的 Long short short 短的 4 教学 It s fat It s thin 教学方法同上 Practice 环节利用 Guessing game 复习句型 5 Practice It s tall short fat thin 1 看图片读单词 2 Say the opposite T Tall tall tall S Short short short 拓展 big small 3 TPR Tall tall it s tall 6 Let s do 7 教学 Look at that 1 Look and match 2 T 板书句型 粘贴动物图片 利用 Game 手心手背 教学句型 Step3 Practice 1 Say the new chant 2 Make the new chant T 请几位学生带着自己的动物玩具上台 让其他同学续编 chant Step4 Consolidation 1 Talk about the animals T Look at the animals who are they S T Look at that bear S1 It s tall T Can you talk about the animals S1S2S3 Game T S1 示范 比一比谁描述的动物多 Pair work 2 拓展句子 It s and 利用 Zoom Zip Kimi Shi Tou 对比图 S1 S2 S3 用 It s and He s and 进行描述 提示 S 在形容人胖的时候 我们通常不用 fat 而用 big 或 strong 3 Describe your animals 1 T 师范 I have two animals who are they Look 展示动物玩具 S T Look at my giraffe It s pink It s so tall I like it Look at my pig It s short and fat I like it 2 Work in groups 3 Show time 4 德育教育 T Today you all did very good job I have a short movie for you 观看 迪士尼动画 Animal Friends T Animals are so lovely they
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