初三思想政治教案我们面对机遇和挑战

初三思想政治教案初三思想政治教案 我们面对的机遇和挑战 第一框 当今时代的主题 教学课题 和平与发展是当今是时代主题 教学目标 知识目标 通过教学 使学生了解国际政治基本常识 了解和平和发展是当今 时代的主题 也是我国建设社会主义的重要外部条件 霸权主义是威胁是世界 和平与发展的主要根源 障碍 能力目标 指导学生通过观察和分析当前错综复杂的国际关系说明和平与发展 问题的主要障碍就是霸权主义和强权政治 培养学生分析归纳整理和理论联系 实际的能力 觉悟目标 正确认识国际形势 客观分析我们所处国际环境 了解我国的外交 政策 从而树立为祖国而努力学习的志向 培养爱国主义情操 教学重点和难点 和平与发展是当今时代的主题 霸权主义是威胁和平与发展 的主要根源 教学方法 讨论法 活动 合作探究 和平问题与发展问题 板书 霸权主义不得人心 板书 讲授新课 和平与发展是当今时代主题 学生活动一 你能过关吗 Are you ready 1 什么是和平问题 2 和平成为当今时代主题的含义是什么 3 什么是发展问题 4 发展成为当今时代的主题的含义是什么 5 什么是当今时代的主流 6 和平与发展的主要障碍是什么 7 绝大多数发展中国家在经济上持续处于极端困难境地的最主要原因是什么 8 霸权主义和强权政治的核心思想是什么 9 某些大国推行霸权主义和强权政治的根本原因是什么 学生活动二 认识世界 联系当今国际政治说明西方某些国家是如何推行霸权主义和强权政治的 这对 世界和平与发展有何影响 学生活动三 辩一辩 有位同学说 当今世界并不太平 如 1999 年的北约轰炸南联盟 印度与巴基斯 坦因为克什米尔问题冲突不断 新一轮巴以冲突持续 20 多个月 美国发动阿富 汗战争和伊拉克战争等 所有这一切都充分表明世界并不安宁 更何况 在世 界文明史的 5000 多年里 人类真正处于和平时期仅有 392 年 根本谈不上真正 的和平 请问 你同意以上观点吗 为什么 学生活动四 故事后的道理 一个摄影记者的故事 一位原先并不出名南非摄影记者凯文 卡特在一次采访活动中在苏丹捕捉到了一 个让世人为之落泪的一瞬间而出名 一位苏丹小女孩 在通往救济站的路上 眼看就支持不住了 她瘦弱的身躯甚至连她自己的脑袋都无力撑起 而这时一 只秃鹰正虎视眈眈地停在荒野路边 焦急地等待着这顿即将到口的 饭菜 这 张集中反映了苏丹的灾情 卡特也因此而赢得了 1994 年美国优秀新闻摄影奖 但两个月以后 这位年仅 33 岁的摄影记者却在约翰内斯堡自杀 原来得奖后 卡特不仅要应付纷至沓来的赞誉 还要应付与名俱来的批评 甚至他的朋友也 责问他当时为什么不去帮那个小女孩 而对卡特来说 这种现象在整个非洲比 比皆是 他个人的力量实在是微不足道 在舆论的压力下 他走上了不归路 讨论思考 上述故事说明了什么问题 为什么非洲会出现这样的情况 这种情 况仅在非洲存在吗 学生回答 教师归纳 A 说明全球发展的最突出问题是南北发展不平衡问题 发展中国家面临着发 展经济的艰巨任务 B 根本原因 非洲长期受殖民地统治和殖民掠夺以及国际经济旧秩序的存在 C 不是 在全球经济发展的同时 落后 贫困 危机 债务这些抹不去的阴 影又总是与人类相伴随的 在各发展中国家表现更为突出 材料二 见教材 P137 页第一段楷体字 材料三 40 年前 全世界最富的人口和最穷的人口人均收入的比是 30 1 而 现在已上升到 74 1 目前联合国成员中有 48 个最不发达的国家 讨论思考 上述材料和故事共同反映了什么问题 它与当今世界的主题 和平 之间是什么关系 见训练卡 重点阐释 课堂小结 见投影 巩固练习 角色扮演 当今世界 和平与发展是世界两大主题 但霸权主义和强权政治仍然存在 一 些敌对分子和反华势力 西化 分化 中国的图谋一天也没停止过 对此 我们 应该怎么办呢 1 作为一名中学生 面对复杂多变的国际局势 我准备 理由是 2 如果我是一位外交部的决策者 面对复杂多变的国际局势 我准备 理由是 第二节第二框机遇与挑战并存 教学课题 当前国际竞争日趋激烈 知识目标 通过教学 使学生明确当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础 的综合国力的竞争 国际竞争日趋激烈 中国加入 WTO 以后 我国面临的机 遇与挑战 能力目标 培养学生分析归纳整理的能力 觉悟目标 正视面临的机遇与挑战 立志成为祖国需要的人才 自觉投身社会 主义现代化建设中来 教学重点 我们面临的机遇与挑战 教学难点 1 我们面临的机遇与挑战 2 当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的竞争 教学方法 合作探究 复习提问 1 当今时代的两大主题 当今时代的主流 2 威胁世界和平与发展的主要根源是 其核心思想是 根本原因是什么 讲解新课 活动一 科学技术是第一生产力 历史上第一次科技革命实现了生产方式的机械化 第二次科技革命实现了生产 方式的电气化 第三次科技革命实现了生产方式的自动化 并向信息化 智能 化方向发展 当今世界 科学技术取得前所未有的发展 以信息科学和生命科 学为代表的现代科技的突飞猛进 为世界生产力的发展打开了新的广阔前景 当代科技革命为一种新的经济形态 知识经济的到来奠定了基础 活动二 国际竞争的基础 国际竞争是多方面的 当前国际竞争的实质 是以经济和科技实力为基础的综 合国力的较量 因此 在经济为基础 科技是龙头的当今和未来世界里 各国 都已清楚地认识到 能否在科技发展上取得优势 增强以经济和科技为基础的 综合国力 最终决定本国在国际上的地位 1988 年邓小平第一次提出 科学技术是第一生产力 这一崭新命题 知识爆炸 成 为当今科技发展的主要特征 科学技术在提高生产力的活动中贡献越来越大 现在我国正在实施的科教兴国战略 充分体现了邓小平的这一光辉思想 世界 潮流 浩浩荡荡 顺之者昌 逆之者亡 活动三 机遇与挑战 2001 年 11 月 10 日 在卡塔尔首都多哈举行的世界贸易组织第四届部长级会议 通过了 关于中国加入世界贸易组织的决定 11 月 12 日 我国外经贸部部长 石广生代表中华人民共和国在中国加入 WTO 议定书上签字 12 月 11 日 我国 正式成为世贸组织成员 有人说 加入世界贸易组织 对我国来说 既是机遇 又是挑战 对此 你 的理解是 l 机遇 l 挑战 l 请预测一下 加入世界贸易组织后 可能会给我们带来的变化有 活动四 挖掘现实的竞争力 l 穷的优势 收入水平低 劳动成本也低 可以使产品的总成本降低 从而 具有竞争力 l 落后的优势 因为落后 可学到别人积累起来的知识 技术 管理与市场 经验等