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第 1 页 共 3 页 人教版四年级下册综合实践活动教案人教版四年级下册综合实践活动教案 6 6 学 学 会感恩会感恩 活动目标 1 让学生了解感恩 即让学生懂得为什么要感 恩 2 让学生懂得怎样去感恩 3 如今的学生 他们在父母的溺爱中成长 唤 起学生的 感恩之心 改变有的孩子心中只有自己 没有他人的现象 4 懂得感恩 教给孩子学会欣赏 学会与人合 作 同学间互相支持 互相谅解 在班集体中学会爱 同学 爱集体 在感激同学的氛围中培养学生的集体 主义情感 活动准备 1 要求学生在本子上写出本组同学的优点 2 收集有关感恩的成语和名言 活动时间 2 课时 活动过程 第一课时 一 谈话导入 我们每一个人都获得过别人的帮助和支持 应该 第 2 页 共 3 页 时刻感谢这些帮助你的人 感谢上天的眷顾 一个人 的成长 要感谢父母的恩惠 感谢国家的恩惠 感谢 师长的恩惠 感谢大众的恩惠 没有父母养育 没有师长教诲 没有国家爱护 没有大众助益 我们何能存于天地之间 所以 感恩 不但是美德 感恩还是一个人之所以为人的基本条件 面对现在日益冷漠的青年一代 加强感恩教育尤为重 要 二 了解 感恩 的意思 接受了别人的帮助和恩惠 我们给以回报是一种 美德 没有一个人 接受别人的帮助是理所应当的 一味索取而不知给予的人 或受恩于社会却麻木不仁 的人 是社会公德所不能容忍的 1 请听两则新闻 你有什么感想 是的 上面所讲的受助孩子和被救的同学 少的 就是一颗 感恩的心 这样的事看了令人气愤 2 请听一则故事 蚂蚁报恩 在一个炎热的夏季里 有一只蚂 蚁被风刮落到池塘里 命在旦夕 树上有只鸽子看到 这情景 好可怜噢 去帮他吧 鸽子赶忙将叶子 丢进池塘 第 3 页 共 3 页 蚂蚁爬上叶子 叶子再漂到池边 蚂蚁便得救了 多亏鸽子的救助啊 蚂蚁始终记得鸽子的救命 之恩 过了很久 有位猎人来了 用枪瞄准树上的鸽子 但是鸽子一点儿也不知道 这时蚂蚁爬上猎人的脚 狠狠咬了一口 哎呀 好痛 啊 猎人一痛 就 把子弹打歪了 使得鸽子逃过一劫 并且蚂蚁也报答 了鸽子的救命之恩 听了这个故事 你知道了什么 明白了什么 有 请我们的小记者采访一下吧 是啊 感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人 同时 也要给予那些需要帮助的人 没有父母的养育之恩 我们何以成人 没有老师的教诲之恩 我们何以成材 没有朋友的友爱之恩 我们何以快乐 没有大自然的 赐予之恩我们何以雨露 我们的成长 时时接受着 各方面的恩赐 在成长的历程中一定有许多事情让你 感动吧 同学们
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