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2222 我为你骄傲我为你骄傲 教材分析 我为你骄傲 这篇课文讲述的是 我 一不小心 砸破了老奶奶家的玻 璃 尽管当时没敢承认 但内疚的心理和责任感伴随了 我 一个星期 当 我 用自己攒了三个星期的送报纸的钱赔给老奶奶并附上道歉信时 在慈爱 又善于教育后辈的老奶奶眼中 那不是 7 美元的钱 是孩子纯真的情 悔过的 心 是值得为孩子骄傲的美好品德 诚信 孩子的诚信让老奶奶感动 老奶 奶那博大的胸怀也值得我们称赞 教学目标 1 会认 9 个生字 会写 12 个字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 领会故事中的道理和感情 3 学会承担责任 学会宽容 教学重点 1 会认生字 会写生字词 2 正确 流利 有感情地朗读课文 教学难点 引导学生自读自悟 体验人物感情变化 教学方法 教学中抓住 我 的情感变化进行教学 让学生在读中感悟 读中理解 读中体验 教学准备 课件 教学时数 2 课时 教学过程 第一课时第一课时 一 揭示课题激趣一 揭示课题激趣 1 出示课题 质疑问难 理解 骄傲 的意思 2 书写 骄傲 生在田字格中写一遍 骄傲 师巡视 3 你们字写得真好 老师也为你们骄傲 读了课题你想知道什么 如 课题中 我 是谁 你 又是谁 我 为什么会喂 你 骄傲 二 识记生字二 识记生字 1 请大家用自己最喜欢的方式读课文 如 轻声读 默读 小组读 同 桌一起读 遇到有生字的地方把生字连成词多读几遍 2 出示生词带拼音 谁愿意当小老师带大家读一读这些词 你愿意读哪 个就读哪个 璃 在 玻璃 一词中读轻声 平舌音 碎 攒 3 出示生字不带拼音 如果大屏幕上只剩下生字 你还认识吗 你是怎么 记住它们的 拿出自己的生字卡片 先在小组内说一说 一会儿再介绍给大家 4 生汇报识字方法 重点是难记的字 师鼓励生用多种方法识字 同偏旁 玻 璃 熟字加偏旁 滑 攒 箱 5 识字游戏 1 说偏旁猜字 2 开火车扩词 三 初读课文三 初读课文 1 想把这篇课文读给大家听吗 小组推荐组员读 2 学生自主评价朗读情况 正音 3 你读懂了些什么 课文讲了一件什么事 指名说 4 联系实际 解决问题在生活中你砸破了别人的窗户 你会怎么做 让学 生充分发表自己的意见 5 下堂课咱们一起来看看课文中的小男孩又是怎么想的 怎么做的 四 书写指导四 书写指导 1 请学生观察要写的字 说说可以用什么方法记住它们 2 细看生字 说说写这些字的时候要注意什么 重点指导 玻璃 的 璃 右下部分是 撇折 点 不是 人 碎 的右边要注意 十 字要写在两个人字的下面 竖不能伸到两个 人 的中间 继 的笔顺是先写 纟 再写 米 米 的最后一笔捺变点 最 后写 竖折 起笔要低于绞丝旁 续 的第六笔不要写成秃宝盖 骄傲 一词重点区别 平撇 和 竖撇 骄 的第六笔撇不宜长 傲 字的三个部件长短相等 中间的横画要短 右边是反文儿 不是折文儿
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