教育学院实习交流会发言稿 _第1页
教育学院实习交流会发言稿 _第2页
教育学院实习交流会发言稿 _第3页
教育学院实习交流会发言稿 _第4页
教育学院实习交流会发言稿 _第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/13教育学院实习交流会发言稿实习总结尊敬的领导及老师:大家下午好!我是教育0202班的陈锐锋。我很荣幸代表我们班在校实习的同学来向大家汇报一下我们在襄汾康杰学校实习的情况。下面是我们实习的所见所感,希望能和大家共同分享一下我们的心得体会。积累了一定的教学经验:1、要有明确的教学目标:有没有明确的教学目标,将直接关系到教学的成绩,关系到教学效果的好坏。在实习中,我讲过一篇课文记承天本夜游,在讲之前,老师给我讲,你要是能把这节课在课上让学生背会了,那你这节课就算成功了。之后,我就设计教学思路和教学环节,紧紧围绕着能让每个学生在课堂上顺利背诵的效果。在离下课还有5分钟的时候,我随机抽取了一名学生来背诵,那位同学背的不是很熟,但还是背下来了,之后,大部分同学都举手要主动背诵,我感到课堂气氛很热烈,事后,指导老师告诉我,你抽到的学生当中,有一名学生是班上最差的学生这节课,我上课很高兴,同学们也获得了很好的学2/13习效果,事后的反思中,我感觉到了教学目标,对于课堂教学的重要性。我想一堂好课,不在于它用了多少种教学方法,用了多少次师生互动,用了多少次小组讨论,有多少创意,而在于它能踏踏实实的教给学生一些知识,一个做人的道理。而有了明确的教学目标,将使我们可以有的放矢,不至于为了追求形式而失去了它最有意义的东西。2、如何提高教学技能掌握教学的基本环节,如备课、导课、讲课、作业等是比较容易的,掌握其中的注意事项,如备课应备学生、备教材等,也并不难,然而要真正成为一名优秀教师这些还远远不够。在实习的过程中,我们逐渐发现课堂上问题的设计,以为对问题的评析是一个较有难度的事情。因为在中小学课堂上,尤其是语文课上,课堂互动是一个不可或缺的基本环节,而互动的问题如何设计,对学生千奇百怪、各种各样的问题的回答的点评和引导又需要相当的学科背景知识和教育机智。我想要在这方面有所提高,就离不开两件事:一是及时反思,一是勤于练习。在不断的练习当中反思,在不断地反思中提升。3、当一名老师是容易的,但当一名优秀的老师是相当的难,尤其是我国目前的各中小学教师当中,面临着沉重的升学压力,因而有着沉重的教学负担。在这种情3/13况下就要求一名老师必须有良好的职业道德,要有良心和责任心,要用爱心去面对那一双双渴望知识的眼睛。对中国目前的教育状况有了深刻了解1、素质教育和应试教育的冲突在我们的课堂上学到了很多教育理论方面的知识,要实施素质教育,要实施健康的人的全面发展的教育,然而在现实当中是如何的呢?我们在实习学校看到的是其升学率是全县第一,但在其背后却是老师的传统教学方法和学生的“苦学”,用时间来保证成绩,用牺牲课余活动和音、体、美教育来保证学习的时间素质教育与应试教育在这里冲突,如果借用泰戈尔先生的一句诗来表达,那就是“世界上最远的距离,不是生与死的距离,而是素质教育与应试教育之间的距离”作为一名教管系的学生,此时我们应多一份使命感和责任感,去应对中国教育的复杂现状。其它在实习过程当中,我们不仅积累了教学经验,切身的体会到了中国教育的现实间距,同时也对我们对待人生,对待教育、教师的态度产生了转变。尽管在实习期间,我们很苦、很累,付出了很多,让我切身体会到当一名教师的艰辛和责任,但风雨之后的彩虹却也让深切地感受到当一名教师的幸福!4/13当我们捧着孩子们给我们写的祝福和留言时,当我们接受孩子们的签名和合影时,孩子们那发自心底的祝福和灿烂的笑脸让我们顿时感受到做一名人民教师原来也可以如此的绚丽多姿!实习结束了,但它却是激励着我们不断拼搏,不断奋斗,争取做一名优秀的教师!谢谢!陈锐锋教育学院实习交流会发言稿教育0202班陈锐锋XX年11月2日教育学院实习交流会发言稿教育学院实习交流会发言稿实习总结5/13尊敬的领导及老师:大家下午好!我是教育0202班的陈锐锋。我很荣幸代表我们班在校实习的同学来向大家汇报一下我们在襄汾康杰学校实习的情况。下面是我们实习的所见所感,希望能和大家共同分享一下我们的心得体会。积累了一定的教学经验:1、要有明确的教学目标:有没有明确的教学目标,将直接关系到教学的成绩,关系到教学效果的好坏。在实习中,我讲过一篇课文记承天本夜游,在讲之前,老师给我讲,你要是能把这节课在课上让学生背会了,那你这节课就算成功了。之后,我就设计教学思路和教学环节,紧紧围绕着能让每个学生在课堂上顺利背诵的效果。在离下课还有5分钟的时候,我随机抽取了一名学生来背诵,那位同学背的不是很熟,但还是背下来了,之后,大部分同学都举手要主动背诵,我感到课堂气氛很热烈,事后,指导老师告诉我,你抽到的学生当中,有一名6/13学生是班上最差的学生?这节课,我上课很高兴,同学们也获得了很好的学习效果,事后的反思中,我感觉到了教学目标,对于课堂教学的重要性。我想一堂好课,不在于它用了多少种教学方法,用了多少次师生互动,用了多少次小组讨论,有多少创意,而在于它能踏踏实实的教给学生一些知识,一个做人的道理。而有了明确的教学目标,将使我们可以有的放矢,不至于为了追求形式而失去了它最有意义的东西。2、如何提高教学技能掌握教学的基本环节,如备课、导课、讲课、作业等是比较容易的,掌握其中的注意事项,如备课应备学生、备教材等,也并不难,然而要真正成为一名优秀教师这些还远远不够。在实习的过程中,我们逐渐发现课堂上问题的设计,以为对问题的评析教育学院实习交流会发言稿是一个较有难度的事情。因为在中小学课堂上,尤其是语文课上,课堂互动是一个不可或缺的基本环节,而互动的问题如何设计,对学生千奇百怪、各种各样的问题的回答的点评和引导又需要相当的学科背7/13景知识和教育机智。我想要在这方面有所提高,就离不开两件事:一是及时反思,一是勤于练习。在不断的练习当中反思,在不断地反思中提升。3、当一名老师是容易的,但当一名优秀的老师是相当的难,尤其是我国目前的各中小学教师当中,面临着沉重的升学压力,因而有着沉重的教学负担。在这种情况下就要求一名老师必须有良好的职业道德,要有良心和责任心,要用爱心去面对那一双双渴望知识的眼睛。对中国目前的教育状况有了深刻了解1、素质教育和应试教育的冲突在我们的课堂上学到了很多教育理论方面的知识,要实施素质教育,要实施健康的人的全面发展的教育,然而在现实当中是如何的呢?我们在实习学校看到的是其升学率是全县其它在实习过程当中,我们不仅积累了教学经验,切身的体会到了中国教育的现实间距,同时也对我们对待人生,对待教育、教师的态度产生了转变。8/13尽管在实习期间,我们很苦、很累,付出了很多,让我切身体会到当一名教师的艰辛和责任,但风雨之后的彩虹却也让深切地感受到当一名教师的幸福!当我们捧着孩子们给我们写的祝福和留言时,当我们接受孩子们的签名和合影时,孩子们那发自心底的祝福和灿烂的笑脸让我们顿时感受到做一名人民教师原来也可以如此的绚丽多姿!实习结束了,但它却是激励着我们不断拼搏,不断奋斗,争取做一名优秀的教师!谢谢!陈锐锋教育学院实习交流会发言稿教育0202班陈锐锋XX年11月2日实习经验交流会发言稿尊敬的各位老师,各位同学:9/13大家xx好。我是09级社会体育专业2班的一名普通学生,很高兴能在这里和大家一起分享我在的体育局的实习经验。首先感谢学院领导和老师对我们实习工作无微不至的关怀,也感谢各个实习单位为我们提供了一个步入社会的平台。进入实习工作岗位转眼已经2个多月过去了,在2个多月的实习过程中,我们体验了很多,收获了很多。当收到学院老师让我上台发言给大家分享我体育局实习经验的时候,一开始我是想极力推脱的。因为本身自己胆子就小,但是想想,这也是一次历练的好机会,其实实习,也就是对自身历练与锻炼。XX年4月12日我如期到达被安排好的实习单位体育局进行为期6周的实习工作,纵观整个实习工作,收获了许多,成长了许多。有泪水,有汗水,有辛酸,有委屈,还好一路上披荆斩棘终于完满的结束了我走出校门的教育于体育工作活动中,促进了体育学院的精神文明建设。我认为通10/13过社会体育工作实习,能够促进深化学校的教学改革,不断提高学校体育教育的教学质量,为培养我们学校的应用型人才打下了坚实的基础。来到实习单位使我更多的接触了实际,了解了社会,增强了体育观念和社会主义事业心和责任感。学习专业技术和运用知识,巩固所学理论,获取本专业的实际知识,培养初步的实际工作能力和专业技能。同时,也是理论教学的继续、补充、扩展和深化。通过实习,切实加强了我的基本实践技能的训练,培养了我的动手能力和观察、思维、分析、创造能力。我被幸运的分到了体育局的群体科,这可是我们社会体育的对口科室,我认为通过对群体实际工作的学习使我收获和强化了以下几点思想:了解了社会体育的目的和任务,牢固树立了社会体育事业发展的思想。学会了运用所学的专业知识,结合体育教学实际,不断总结经验,提高了观察问题、分析问题和解决问题的能力。掌握了社会体育管理、社会体育经费、社会体育运动竞赛、社会体育场地11/13设施的管理,其主要是进行社会体育运动竞赛、场地设施的管理方法和形式。进一步了解了社区体育指导员的工作是:讲授科学锻炼身体的知识、方法与技能,进行提高身体机能、改善身体形态与身体素质的训练工作。体育产业、经营管理、体育器材厂供应、生产、销售等环节的运作及管理过程,以及体育俱乐部的教育学院实习交流会发言稿运筹过程。在实习单位我严格遵守体育局的安全制度、上班制度:没有缺勤、迟到、早退。实习期间基本没请事假。特殊情况也会先征得实习单位领导的同意。实习期间也没有看与实习无关的书刊,打非工作需要的电话。对待实习单位的领导、管理人员、工作人员应谦虚尊敬、团结相处。在实习中,我服从实习单位、学院和指导老师的安排,虚心接受指导,主动积极地完成各项具体任务和大纲要求,对实习过程中发生地各种问题做到了及时向实习单位或指导教师汇报。时刻注意自己的形象:穿着得体,语言举止文明,虚心求教,认真完成了实习任务,展现了当代大学生应有的精神风貌。12/13以下是我配合群体科领导完成的各项工作:实习释什么,因为一些无奈和辛酸只有自己知道就好。我认为那时的我真的太幼稚,对于体育、社会体育的了解真的很片面、肤浅,不知道他们的前景是什么,他们自身的价值!通过实习,我了解到了体育的真正意义,其实并不是什么行业都是可以对比的,我只能说社会分工不同而已,更深刻的体味到社会体育专业就业前景的希望,我认为,只要你大学里不荒废,练好一种或者几种体育专业技能,来到社会上还是有用的,毕竟现在俱乐部发展,社区发展需要这方面的人才,不是我们没有就业的道路,只是我们的学到的技能真的拿不出手而已,太简单了,社会上需要的是多面手的人才,所以有必要多发展几门爱好特长,对于社会体育专业来讲,我觉得社会指导员证对于我们的意义也是巨大的,这就好比我是一个厨师,必须有厨师等级证一样,没有的话来到社会上官方和社会是不承认的。当你走出校园的时候,你想从事教练行业,想开办一个与体育有关的业余培训班,没有这个证也是不行的。现在很多咱系的老师也申请了一级社会指导员证,所以我建议大家有想在社会体育行业发展的同学,当系里让办二级社会指导员证的时候尽13/13量不要心疼那几十块钱,毕竟很多同学不知道未来自己的行业归属,学校里拿证还是相对容易的。作为体育系的学生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论