语文人教版四年级下册23.古诗两首——望洞庭_第1页
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23 古诗两首 古诗两首 望洞庭望洞庭 执教教师 黄沙坪中心校 执教教师 黄沙坪中心校 邓文华 邓文华 一 一 教学要求 教学要求 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 2 学会生字 生词 3 感悟诗的意境 使学生从中受到美的熏陶 4 理解诗歌的主题思想 二 教学重点 难点 二 教学重点 难点 1 能感悟诗的意境 使学生从中受到美的熏陶 2 理解诗歌的主题思想 三 教学时间 一课时三 教学时间 一课时 四 教学过程 四 教学过程 一 复习检查 一 复习检查 1 全班学生一起背诵 饮湖上初晴后雨 2 说说这首诗的意思 二 学习 二 学习 望洞庭望洞庭 1 作者简介 出示课件 出示课件 1 刘禹锡 772 842 字梦得 唐代诗人 被白居易称作 诗豪 他的许多作品 立意新颖 思想深刻 七言绝句受到民歌的启发 写得明 快清新 富有生活气息和地方色彩 2 解题 望 向远处看 出示课件 出示课件 2 洞庭湖概况 洞庭湖在湖南省北部 长江南岸 为中国 第二大淡水湖 古称 云梦泽 跨湘鄂两省 它北连长江 南接湘 资 沅 酆四水 号称 八百里洞庭 现水面被分 割为东洞庭湖 南洞庭湖 西洞庭湖三部分 洞庭湖的风光极为秀丽 许多景点都是国家级的风景区 如 岳阳楼 君山 杜甫墓 铁经幢 屈子祠 跃龙塔 面积 约 3900 平方公里 3 范读 出示课件 出示课件 3 4 学生自由读 指名读 5 指名说说诗句的大意 出示课件 出示课件 4 首联 洞庭湖的水光与秋月和谐融合 颔联 水面波平浪静就好象铜镜未磨 颈联 远远望去洞庭湖山水一片碧绿 尾联 恰似白银盘子托着轻轻的田螺 6 精读课文 1 引导理解诗句 湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨 相 相互 和 和谐 协调 镜 铜镜 本课比喻洞庭湖面 磨 磨拭 即擦 诗句翻译 秋天的夜晚 洞庭湖水面清澈透明 天空 的月亮银光闪闪 湖水和月亮交相辉映 显得那么宁静 和谐 湖上一点风也没有 湖面就像没有被磨拭的铜镜一 样 2 引导理解诗句 遥望洞庭山水色 白银盘里一青 螺 遥望 远望 诗句翻译 远远望去 那在月光映照下的洞庭湖就像 一个白银做的盘子 而那湖中青翠的君山则像放在银盘里 的一个小巧玲珑的青螺 3 同桌互说诗句的意思 4 引导想象诗的意境 A 提问 出示课件 出示课件 5 a 找出诗歌中的比喻句 想一想 诗人看到了什么 联想到了什么 把什么比作什么 b 想一想 诗人描写的是什么特定情况下的洞庭湖的 景色 c 想一想 诗歌表达了诗人怎样的思想感情 B 教师归纳小结 出示课件 出示课件 6 看 到 联 想 比 喻 思想感情 湖面 镜未磨 把湖面比作铜镜 热爱 银盘 把湖面比作银盘 君山 青螺 把君山比作青螺 5 练习有感情地朗读 7 指导背诵 三 课堂小结 三 课堂小结 四 课
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