郑州市2020届九年级上学期化学第一次月考试卷B卷

郑州市2020届九年级上学期化学第一次月考试卷B卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列变化一定发生了化学变化的是（ ） A . 食物腐烂B . 干冰升华C . 尘土飞扬D . 电灯发光2. （2分）下列气体均被计入空气污染指数的一组是（ ） A . 二氧化硫、二氧化氮、氮气B . 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳C . 二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳D . 二氧化氮、一氧化碳、水蒸气3. （2分）某同学为探究氯化钠固体是否能与稀硫酸反应，以下有关操作错误的是（ ） A . 取氯化钠B . 加入氯化钠颗粒C . 滴加稀硫酸D . 清洗试管4. （2分）2008年“世界环境日”的主题是“促进低碳经济”，警示温室效应对人类的危害。空气中引起温室效应的主要气体是（ ） A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 水蒸汽5. （2分）下列关于空气的说法中，错误的是（ ） A . 空气是一种十分重要的天然资源B . 液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化C . 空气的主要成分是氮气和氧气D . 污染空气的物质包括有害气体、粉尘和二氧化碳6. （2分）物质的性质决定物质的用途，下列有关因果关系的叙述中，错误的是（ ） A . 磷燃烧能产生大量的白烟，可以制作烟幕弹B . 石墨能导电，可用来做干电池中的电极C . 氧气能支持燃烧，可用作燃料D . 氮气的化学性质不活泼，可用于食品包装袋内防腐7. （2分）空气中氧气含量测定的实验装置如右图所示。下列有关说法正确的是（ ） A . 燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭B . 燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高C . 选用过量的红磷是因为反应可以耗尽O2 ， 生成固态的P2O5D . 本实验可以证明空气中含有N2、O2、CO2和稀有气体8. （2分）某学生用托盘天平称量5.5克药品时，发现指针向右偏转，此时应该（ ） A . 加砝码B . 加药品C . 减少药品D . 调节左右螺母9. （2分）下列实验设计不能达到实验目的的是（ ） 选项ABCD实验设计实验目的探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解探究石蜡燃烧后是否有二氧化碳生成检验氧气是否集满测定空气中氧气的含量A . AB . BC . CD . D10. （2分）下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ） A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B.将铁钉加入硫酸铜溶液中C.向一定量的大理石(杂质不参加反应)中加入足量的稀盐酸D.向一定质量的稀盐酸中加入足量铁粉A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共2题；共7分)11. （5分）人类为探索物质的组成、性质和变化，经历了漫长的历程。请阅读下列信息： 信息1：数十亿年来，地球上的物质不断地变化。大气的成分也发生了很大的变化。下表是原始大气和目前空气的主要成分：原始大气的主要成分CH4 、NH3 、CO 、CO2等空气的成分N2、O2、CO2、水蒸气及惰性气体等根据上面提供的信息，运用你学过的有关知识，回答下列问题：（1）原始大气是指绿色植物出现以前的大气。假设把现代的人或其他的动植物放在原始大气中，你认为他们能否生存下去？_，原因是_。 （2）绿色植物出现以后，原始大气中的CO2逐渐减少。同时O2逐渐增加，原因是_。 12. （2分）空气是我们赖以生存的宝贵资源。 （1）空气属于_(填“纯净物”或“混合物”)，其中能供给呼吸的物质是_。 （2）下表为北京市某监测点监测到的空气质量。依据表格回答问题：污染项目PM2.5PM10SO2CONO2污染指数699590.842首要污染物是_；其中会形成酸雨的是_(填1种即可)。 上图为一款新型环保车，可通过360 旋转的“大炮筒”向四周喷水，从而缓解极端恶劣天气给人带来的不适。分析这款环保车喷水的作用是_。三、 实验题 (共3题；共15分)13. （4分）根据如图实验装置，回答问题。 （1）图中仪器a的名称是_；装置A中，长颈漏斗下端管口必须伸入液面以下的原因是_。 （2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为_。用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是_。 （3）实验室制取二氧化碳气体所选用的装置_(填序号)。实验时，如果二氧化碳始终收集不满，可能的原因是_。 14. （5分）结合图1化学实验装置，回答有关问题。 （1）写出图中标有字母的仪器的名称：a_b_。 （2）实验室用氯酸钾制备并收集较纯净的氧气应选择的装置是_（填代号），反应的化学方程式为_。制得的氧气用来做如图2所示的实验，发现H中铁丝不燃烧，其原因是_。 （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是_，若用装置E收集二氧化碳，则气体应从_填“”或“）端进入。 （4）实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是_。 （5）如图3是关于物质性质的实验，请回答： 实验A 实验B 实验C 实验A：倾倒足量CO2时观察到的实验现象是_。实验B：测得空气中氧气体积分数偏小的原因可能是（只答一条）：_。实验C：集气瓶内放少量水的目的是_。15. （6分）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题： （1）D装置中用来加热的仪器名称：_。 （2）实验室制取少量二氧化碳时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用_，收集装置选用_。该反应的化学方程式为_。 （3）实验室用D装置制取氧气时，发生反应的化学方程式为_，反应的基本类型是_。 （4）如用F装置收集氧气，什么时候开始收集最佳？_。 （5）如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应前后二氧化锰的质量分数_（填“增大”、减小”或“不变”）。 （6）在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气大，实验室制取硫化氢应选用的发生装置是_（填字母） 四、 流程题 (共1题；共3分)16. （3分）阅读下面短文，从“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”中选择正确的答案填入下面描述的空白处。 （1）在通常状况下，氯气（化学式：Cl2）呈黄绿色，具有刺激性气味_， （2）氯气在1.01105Pa时，冷却到-34.6变成液态氯气，继续冷却到-101变成固态氯气。_， （3）红热的铜丝在氯气中能燃烧_， （4）把氯气通入水中，部分氯气与水反应生成盐酸和次氯酸_。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共2题；共7分)