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Unit 6 Im watching TV.第一课时 Section A (1a-1c)一、教学重点难点1重点单词:newspaper,use,soup,wash 2重点短语:read a newspaper,using the computer,making soup 3重点句式: Whats he doing? Hes using the computer. What are they doing? They are listening to a CD. 现在进行时 1现在分词ing的构成 2能够用现在进行时进行对话 二、教学设计Step 1 情景导入 (Ask some students to do some actions in front of the class) Teacher:Whats he doing?Hes writing. What is she doing?She is reading a book. show some pictures that some people are doing something .the teacher asks and the students answer. Teacher:What s he doing? Student 1:Hes singing. Teacher:What s he doing? Student 2:Hes watching TV. 环节说明:通过问题提问引出本节课的知识目标,在师生问答中自然而然导入新课。 Step 2 完成教材 1a,1c 的任务 1先观察 1a 中的图片,尽可能多地说出他们的活动。(2 分钟) 2将所给的短语和图片中的活动相匹配,并朗读图片中的对话,练习此对话。(2 分钟) 3认真听录音,将 Jenny, John 以及 Dave 和 Mary 正在进行的活动找出来,完成 1b 听力内 容。(3 分钟)4再听一遍录音,学生跟读,模仿语音语调。(2 分钟) 5 让学生两人一组就 1a 图片中的人物活动仿照 1c 进行对话练习, 邀请几组学生表演对话。 (5 分钟) Step 3 问题探究 1现在进行时态 1)我正在看电视。I am watching TV这是现在进行时态的肯定句形式,其结构为:主语being其他。其中 be 随主语的人 称和数的变化而变化。当主语是第三人称单数时用 is,主语是第二人称及所有复数时用 are, 主语是 I 时用 am 2)你正在什么?What are you doing? 这是一个现在进行时态的特殊疑问句。其句型为:特殊疑问词be (am,is ,are)主语ing其他? 2现在分词的构成: 1)read reading,watch watching一般直接在动词后加ing。 2)write writing come coming以字母不发音的 e 结尾的去掉 e 再加3)swim swimming,run running begin beginning 一个元音字母加一个辅音字母结尾且末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词要双写这个辅 音字母再加ing。 请同学们做前面课时训练部分。三、课堂练习用所给动词的适当形式填空. 1.Look! The cat_(run)up the tree. 2.Her parents_(have)breakfast. 3.-_he _(clean) the blackboard? - -No, he isnt. 4.Tom_(play)the piano in the room .ask him to come here. 5.Listen! They_(sing)in the classroom. 汉译英1、我妈妈正在看杂志。My mother is reading a magazine.2、我正要和我的朋友去看电影。I am going to movies with my friend.3、他正在听新闻吗?Is he listening to the news?4、她不在学英语。She isnt learning English.5、她们在干什么?正在打排球。What are they doing? They are playing volleyball.6、Lucy 和Mary正在做作业。Lucy and Mary are doing their homework.四、Homework1. Copy the new words and phra
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