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个人教学问题改进计划个人教学问题改进计划 模板模板 姓名姓名张友仁张友仁性别性别男男年龄年龄39 学历学历大学本科大学本科职称职称中高中高教龄教龄15 职务职务教师教师所任学科所任学科数学数学 个人教学问题改进计划个人教学问题改进计划 教学问题分教学问题分 析析 可从优势 不足等方面分析 优势 1 有丰富的教学经验和扎实的基本功 2 不断学习 不断实践 学以致用 3 班级管理工作认真 细致 有较强的课堂调控能力 4 有良好的师德师风 5 认真做好学生的思想教育工作 关爱每一位学生 6 积极参加教研活动 取长补短 不足 1 转化代进生的工作有待加强 2 教学方法比较传统 3 与家长的沟通不够充分 改进目标改进目标 可从近期目标 年度目标等方面分析 1 提高后进生的转化率 2 不断学习新的教学方法和手段 提高学生学习的兴趣 3 教学精炼 突出学生学习的主体作用 具体措施具体措施 可从理论学习 课堂教学 教育科研 专业培训等角度分析 1 努力学习新课标理论 提高自身素质 学以致用 2 关爱学生 做好思想教育的工作 3 加强与家长的沟通 联系 所需支持所需支持 1 学校教学资源支持 2 增加外出学习交流机会 改进结果改进
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