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有关小学生近视调查报告调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来。下面就是小编整理的有关小学生近视调查报告,一起来看一下吧。有关小学生近视调查报告篇一眼睛是心灵的窗口,能让我们看到世界的五彩和绚丽。但现在很多小学生就早早地戴上了厚厚的眼镜片。那么是什么原因才让他们患上了近视?近视又给他们带来怎样的烦恼?于是,我和其她两位同学就我校的近视情况开展了调查。20xx年3月23日,我们一行三人组成了调查小组,对我校,三年级、四年级、五年级、六年级的近视情况进行了一次调查。我们运用调查问卷的形式,抽查部分学生。主要针对家庭成员中有无近视?每天的看电视及上网时间?是否按时做眼保健操?是否请医生进行视力纠正?等问题进行了调查。用客观的方式,收集到了真实可靠的原始数据。调查学生人数共40人。近视人群有18位。占总比的45%。400度以上的有3人,占 %。300度-400度的有2人,占5%。200-300度的为11人,占 %。其中,读写姿势不正确的为7人。看电视、玩游戏的有3人。看课外书用眼过度的为4人。其它情况的为4人。在近视的这类人群中,也有一些学生的父母都为近视。一、 从调查结果表明,造成学生近视主要原因有:1.每天看电视,玩电脑,用眼时间太长,造成眼部疲劳。2.没有坚持做眼保健操,或者做眼保健操姿势不正确,不认真。3.有些同学受到父母近视的遗传,自己又用眼过度,造成近视。4.其它原因。二、患上近视的同学纷纷表示,在生活中有许多不便之处,总结如下:1.上体育课,活动不方便。2.在平时的生活中,洗脸、睡觉,经常要把眼镜摘掉,找眼镜很麻烦。3.眼睛常常有不舒服的现象,经常要用手去揉眼睛。1.用眼时间不宜过长,每隔45-60分钟要休息10分钟,休息时要多看看窗外的绿色植物,使眼球能得到充分的休息。1.在读写时,光线要适中。2.静距离用眼,要有正确的用眼姿势。离笔尖一寸,眼睛离书本一尺,胸离一拳,不要躺在看书。3.看电视,玩电脑时间不宜太长,眼睛要距离电视屏幕2米以外。4.每天认真,正确的做好眼保健操。5.患上近视后,要立即去医院就诊,选择合适的眼镜或者配合做一些矫正视力的方法。努力使眼睛恢复健康。通过,此次调查,我认识到了近视的烦恼,为了我们能有一双明亮的眼睛。我们应该纠正自己不良的用眼习惯。同学们为了我们心灵的窗户更加美丽,就让我们一起行动起来吧。有关小学生近视调查报告篇二我们班有好多同学都陆续带上了眼镜,我也是其中的一员。有多少人近视了?他们又为什么近视了?我做了一次调查。1查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的。2调查询问同学,了解他们是怎么近视的。3通过多种途径,了解我班一共有多少人近视了。4. 通过班级博客发表问卷。我班共有11个人近视。我国的近视率已接近30%,小学生%患有近视,初中近视率猛增到%高中生%人戴上眼镜,大学生近视比例高达80%。近视成因较多,据我们猜想,造成近视的因素有:遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是做作业看书时姿势不正确,有时熬夜到太晚,使睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的德和蛋白质。现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素,但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系,但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。通过对调查问卷的分析,我发现:1、从整体来看,作业负担较重的同学占大多数,作业负担随年级的升高而加重。2、无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。3、抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的高度重视。4、近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对
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