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2019_2020学年新教材高中生物课时分层作业9DNA的结构新人教版必修第二册202002090346.doc
2019-2020学年新教材高中生物 全一册课时分层作业（打包19套）新人教版必修第二册
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2019-2020学年新教材高中生物
全一册课时分层作业（打包19套）新人教版必修第二册
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课时分层作业(十)(建议用时：35分钟)合格基础练1下列关于dna复制的叙述，正确的是()a在细胞有丝分裂的间期，发生dna的复制bdna通过一次复制后产生四个dna分子cdna双螺旋结构全部解旋后，开始dna的复制d单个脱氧核苷酸在dna酶的作用下连接合成新的子链adna的复制过程是在细胞有丝分裂的间期和减数分裂前的间期，随着染色体的复制而完成的。dna复制是一个边解旋边复制的过程，以解开的每一段母链为模板，在dna聚合酶等酶的作用下，以细胞内游离的四种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，各自合成与母链互补的一段子链。复制结束后，一个dna分子就形成了两个完全相同的dna分子。2下列关于dna复制过程的顺序，正确的是()互补碱基对之间氢键断裂互补碱基对之间氢键合成dna分子在解旋酶的作用下解旋以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对子链与母链盘绕成双螺旋结构abc dddna复制的基本过程是：解旋合成子链双链螺旋化，在解旋时氢键断裂，合成子链时形成氢键。3dna分子能够自我复制的结构基础是()adna具有独特的双螺旋结构b配对的脱氧核苷酸之间连接成与母链互补的子链c磷酸和脱氧核糖交替排列的顺序稳定不变ddna分子具有多样性和特异性adna独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板，而碱基互补配对原则保证了复制能准确无误地进行。4dna的复制保持了亲子代间遗传信息的连续性，dna的复制不可能发生在()a细胞核 b叶绿体c线粒体 d核糖体ddna复制主要发生在细胞核，叶绿体和线粒体也可能发生，但核糖体是翻译的场所。5在生命科学研究中。“同位素示踪技术”是经常使用的研究手段。将大肠杆菌的dna分子用3h标记后，放在普通培养基中繁殖两代，并跟踪检测子代细菌的放射性(如图所示)，该实验有力地证明了()adna分子复制需要3hbdna分子通过复制进行繁殖cdna分子进行半保留复制ddna分子复制需要在细菌体内进行c由图分析知，该实验有力地证明dna分子进行半保留复制。6dna分子片段复制的情况如图所示，图中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链的片段。如果没有发生变异，下列说法不正确的是()ab和c的碱基序列可以互补ba和c的碱基序列可以互补ca中(at)/(gc)的值与b中(at)/(gc)的值相同da中(ag)/(tc)的值与d中(ag)/(tc)的值一般不相同ba和d互补，b和c互补，如果不发生变异，a和c及b和d的碱基组成相同。某条脱氧核苷酸链上(at)/(gc)的值与其互补链上的值相同，而(ag)/(tc)的值与其互补链上的值一般不相同，所以c项和d项中的说法均正确。7dna分子经过诱变，某位点上的一个正常碱基(设为x)变成了尿嘧啶，该dna连续复制两次，得到的4个子代dna分子相应位点上的碱基对分别为ua、at、gc、cg，推测“x”可能是()a胸腺嘧啶 b胞嘧啶c腺嘌呤 d胸腺嘧啶或腺嘌呤bdna复制时，严格遵循碱基互补配对原则，由复制两次后得到相应位点的4组碱基对分析知，“x”可能是胞嘧啶或鸟嘌呤。8如下图为果蝇某一条染色体的几个基因示意图，下列有关叙述正确的是()a基因r、s、n、o在果蝇所有体细胞中都表达br、s、n、o互为非等位基因c果蝇的每个基因都是由成百上千个核糖核苷酸组成的d基因r、s、n、o中的脱氧核苷酸数目比值一般相同br、s、n、o控制果蝇不同的性状，互为非等位基因。9下列关于dna、染色体、基因的关系的叙述，不正确的是()a每条染色体上有一个dna分子，经复制后每条染色单体上有一个dna分子b每个dna分子上有许多基因，基因是有遗传效应的dna片段c基因在染色体上呈线性排列d基因在dna分子双链上成对存在d基因是dna分子双链上的片段，在一个dna分子上不会成对存在。10如图表示细胞内与基因有关的物质或结构，请仔细阅读并回答问题：元素(a)e基因(f)gi(1)细胞内的遗传物质是_，基因和g的关系是_。(2)e和g的关系是_，g被彻底水解后的产物可用字母_表示。(3)遗传物质的主要载体是_，基因和i的关系是_。(4)g的成分与rna的成分相比，主要差异在于_。(5)g的空间结构一般表现为_，若其中(cg)/(ta)1/2，则a占总碱基数的比例为_，其单链中(cg)/(ta)为_。(6)g的功能可表达为_。解析根据图示信息可以推知：g是dna，h是蛋白质，i是染色体，e是脱氧核苷酸，b、c、d是构成脱氧核苷酸的磷酸、脱氧核糖和含氮碱基，a是组成元素c、h、o、n、p。(1)细胞内的遗传物质是dna，基因是具有遗传效应的dna片段。(2)脱氧核苷酸是构成dna的基本单位，dna彻底水解后可用字母b、c、d表示。(3)遗传物质的主要载体是染色体(i)，基因在染色体上呈线性排列。(4)dna与rna在组成成分上的主要区别是碱基和五碳糖的种类不同。(5)dna具有双螺旋的空间结构。因为dna双链中，at，gc，则a占总碱基数的比例为a/(atcg)a/(2a2g)，由(cg)/(ta)1/2 得出a2g，所以，a占总碱基数的比例为a/3a1/3；根据(cg)/(ta)的特点知，dna单链中(cg)/(ta)的值与双链中(cg)/(ta)的值相同。(6)基因的功能是储存、复制、传递和表达遗传信息。答案(1)gdna基因是g(dna)上有遗传效应的片段(2)e是g的基本单位b、c、d(3)i染色体基因在染色体上呈线性排列(4)碱基和五碳糖的种类不同(5)双螺旋1/31/2(6)储存、复制、传递和表达遗传信息11图甲中dna分子有a和d两条链，将图甲中某一片段放大后如图乙所示，结合所学知识回答下列问题：(1)从图甲可看出dna复制方式是_。(2)图甲中，a和b均是dna分子复制过程中所需要的酶，其中b能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链，则a是_酶，b是_酶。(3)图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有_。(4)图乙中，7是_。dna分子的基本骨架由_交替连接而成；dna分子两条链上的碱基通过_连接成碱基对，并且遵循_原则。解析(1)(2)图甲表示dna分子复制过程，a的作用是使dna分子的双螺旋结构解开，形成单链dna，因此a是解旋酶；b能将单个脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，因此b是dna聚合酶，由图可以看出形成的子代dna分子都含有一条模板链和一条新合成的子链，因此dna分子的复制方式是半保留复制。(3)绿色植物的叶肉细胞中dna存在于细胞核、线粒体、叶绿体中，因此进行dna分子复制的场所是细胞核、线粒体、叶绿体。(4)图乙中，7是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸，dna分子中的磷酸和脱氧核糖交替排列形成dna分子的骨架，两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对，碱基之间遵循a与t配对，g与c配对的碱基互补配对原则。答案(1)半保留复制(2)解旋dna聚合(3)细胞核、线粒体、叶绿体(4)胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸磷酸与脱氧核糖氢键 碱基互补配对等级过关练12假设将有一对同源染色体的精原细胞的dna分子用15n标记，并供给14n的原料，该细胞进行减数分裂产生的4个精子中，含15n标记的dna的精子所占比例为()a0b25%c50% d100%d精原细胞中一条染色体上含1个15n标记的dna分子，一对同源染色体含两个dna分子，经过间期的复制，2个15n标记的dna分子变成4个dna分子，每个dna分子中一条链含15n，另一条链含14n。减数分裂结束，形成两个次级精母细胞，每个次级精母细胞含2个dna分子，减数第二次分裂结束后，形成4个精细胞，每个精细胞中含1个dna分子，这个分子中一条链含15n，另一条链含14n。因此，4个精子中都含15n标记的dna，因此选d。13将全部dna分子双链经32p标记的雄性动物细胞(染色体数为2n)置于不含32p的培养基中培养。经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞，检测子细胞中的标记情况。下列推断正确的是()a若进行有丝分裂，则含32p染色体的子细胞比例一定为1/2b若进行减数分裂，则含32p染色体的子细胞比例一定为1c若子细胞中的染色体都含32p，则进行的一定是有丝分裂d若子细胞中的染色体不都含32p，则进行的一定是减数分裂b解答本题的关键是结合有丝分裂、减数分裂的相关知识分析dna复制后各dna链的走向。若进行有丝分裂，第一次有丝分裂后，子细胞中都含有32p标记；当细胞处于第二次分裂后期时，染色单体随机分开，带有32p标记的染色体也随机进入2个细胞，所以经过连续两次细胞分裂后产生的4个子细胞中，含32p染色体的子细胞可能为2个或3个或4个，a错误；若进行减数分裂，经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞，说明dna只复制一次，因此含32p染色体的子细胞比例一定为1，b正确；若子细胞中的染色体都含32p，则进行的是减数分裂，c错误；若子细胞中的染色体不都含32p，则进行的一定不是减数分裂，d错误。14dna的复制方式，可以通过设想来进行预测，可能的情况是全保留复制、半保留复制、分散(弥散)复制三种。究竟是哪种复制方式呢？下面通过设计实验来证明dna的复制方式。实验步骤：a在氮源为 14n的培养基中生长的大肠杆菌，其dna分子均为 14ndna(对照)。b在氮源为 15n的培养基中生长的大肠杆菌，其dna分子均为15ndna(亲代)。c将亲代 15n大肠杆菌转移到氮源为14n的培养基中，再连续繁殖两代(和)，用密度梯度离心法分离，不同分子量的dna分子将分布在试管中的不同位置上。实验预测：(1)如果与对照(14n/14n)相比，子代能分辨出两条dna带：一条_带和一条_带，则可以排除_。(2)如果子代只有一条中密度带，则可以排除_，但不能肯定是_。(3)如果子代只有一条中密度带，再继续做子代dna密度鉴定：若子代可以分出_和_，则可以排除分散复制，同时肯定为半保留复制；如果子代不能分出_密度两条带，则排除_，同时确定为_。解析从题目中的图示可知，深色为亲代dna的脱氧核苷酸链(母链)，浅色为新形成的子代dna的脱氧核苷酸链(子链)。因此全保留复制后得到的两个dna分子，一个是原来的两条母链重新形成的dna分子，一个是两条子链形成的子代dna分子；半保留复制后得到的每个子代dna分子的一条链为母链，一条链为子链；分散复制后得到的每个子代dna分子的单链都是由母链片段和子代片段间隔连接而成的。答案(1)轻(14n/14n)重(15 n/15 n)半保留复制和分散复制(2)全保留复制半保留复制还是分散复制(3)一条中密度带一条轻密度带中、轻半保留复制分散复制- 6 -课时分层作业(十二)(建议用时：35分钟)合格基础练1下列关于基因与性状的关系的叙述，正确的是()a基因与性状之间是一一对应的关系b基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的c基因结构的改变一定会导致生物性状的改变d生物体的性状完全由基因来决定b一般情况下，一个基因控制一个性状，有时一个性状受多个基因的控制，一个基因也可能影响多个性状，a项错误；基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状，或控制酶的合成间接控制生物体的性状，b项正确；由于密码子具有简并性，所以基因结构的改变不一定会导致生物性状的改变，c项错误；生物性状是基因与环境共同作用的结果，d项错误。2人类镰刀型细胞贫血症是由编码血红蛋白的基因异常引起的，这说明了()a基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状b基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状c基因与环境相互作用共同调控生物体的性状d基因和性状间不是简单的线性关系b人类镰刀型细胞贫血症是由于编码血红蛋白的基因异常不能合成正常的血红蛋白，从而使红细胞形态结构异常，因此体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。3下列关于生物的性状与基因、环境的关系中，可能的是()一个基因决定一种性状一个基因影响多种性状多个基因决定一种性状环境对性状有影响abc dd基因与性状的关系，即可能一个基因决定一种性状，也可能多个基因决定一种性状，同时也存在一个基因对多种性状造成影响，并且基因对性状的控制往往还受环境的影响，故所述均有可能。4人体内苯丙氨酸的代谢途径如下图所示。人群中，有若干种遗传病是由苯丙氨酸的代谢缺陷所导致的。例如，苯丙氨酸的代谢产物之一苯丙酮酸在脑中积累会阻碍脑的发育，造成智力低下。下列分析不正确的是()a缺乏酶可导致病人既“白(白化病)”又“痴”b缺乏酶可导致病人只“白”不“痴”c缺乏酶时，婴儿使用过的尿布会留有黑色污迹(尿黑酸)d上述实例可以证明遗传物质通过控制酶的合成，从而控制新陈代谢和性状c该题中的每种酶只催化一种化学反应，缺乏酶则不能合成酪氨酸，但能合成苯丙酮酸，据题图可知此时该病人既“白”又“痴”；缺乏酶只能引起酪氨酸不能转变为黑色素，故只表现为白化病；而缺乏酶时，只会引起不能合成苯丙酮酸，但其他生理过程正常，故婴儿的尿布上不会有尿黑酸，尿黑酸最终被分解为co2和h2o；该代谢过程可证明基因通过控制酶的合成来控制新陈代谢和性状。5分别用珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶(与细胞呼吸相关的酶)基因的片段为探针，与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总rna进行分子杂交，结果见表(注：“”表示阳性，“”表示阴性)。下列叙述不正确的是()探针细胞总rna珠蛋白基因卵清蛋白基因丙酮酸激酶基因成红细胞输卵管细胞胰岛细胞a在成红细胞中，珠蛋白基因处于活动状态，卵清蛋白基因处于关闭状态b输卵管细胞的基因组dna中存在卵清蛋白基因，缺少珠蛋白基因c丙酮酸激酶基因的表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要d上述不同类型细胞的生理功能差异与基因的选择性表达有关b根据题意和表中内容分析可知，珠蛋白基因在成红细胞中表达，卵清蛋白基因在输卵管细胞中表达，丙酮酸激酶基因在三种细胞中都能表达，说明在成红细胞中珠蛋白基因处于活动状态，卵清蛋白基因处于关闭状态，a项正确。由于鸡的体细胞是由一个受精卵分裂、分化而来的，体细胞中的遗传物质相同，因此，输卵管细胞的基因组dna中既有卵清蛋白基因，又有珠蛋白基因，但珠蛋白基因在输卵管细胞中因关闭而无法表达，b项错误。由于丙酮酸激酶基因控制丙酮酸激酶的合成，与细胞呼吸有关，所以该基因的表达产物能够保障鸡的正常细胞呼吸，对维持鸡的基本生命活动中能量的供应起重要作用，c项正确。同一生物体不同的体细胞中基因组成相同，功能不同是细胞中基因选择性表达的结果，d项正确。6牵牛花的颜色主要是由花青素决定的，下图为花青素的合成与颜色变化途径示意图。从图中不能得出()a花的颜色由多对基因共同控制b基因可以通过控制酶的合成来控制代谢c生物的性状由基因决定，也受环境影响d若基因不表达，则基因和基因不表达d花青素决定花的颜色，而花青素的合成是由多对基因共同控制的；基因通过控制酶1、2、3的合成来控制花青素的合成；花青素在不同酸碱条件下显示不同颜色，说明环境因素也会影响花色；基因具有独立性，基因不表达，基因仍然能够表达。7根据表中基因1和基因2的表达产物，判断下列相关叙述正确的是()基因转录产物翻译产物基因1rna1血红蛋白基因2rna2呼吸酶a人体体细胞中，rna1和rna2不可能同时存在b人体体细胞中，rna1和rna2一定同时存在c基因1通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状d基因1和基因2表达过程所需的能量只能由线粒体提供c一般一个个体内的细胞中核基因都相同，但基因进行选择性表达，血红蛋白基因只能在红细胞中表达，呼吸酶存在于所有细胞中，可以在任何细胞中表达，所以，人体体细胞中，rna1和rna2可能同时存在。基因1和基因2表达过程所需的能量可以来自线粒体和细胞质基质。8下图为人体内基因对性状的控制过程，下列叙述不正确的是()a图中过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体b镰刀型细胞贫血症致病的根本原因是基因发生了改变c人体衰老引起白发增多的主要原因是图中的酪氨酸酶的活性下降d该图反映了基因对性状的控制是通过控制酶的合成，进而控制代谢活动来进行的d正常基因编码的血红蛋白组成的红细胞结构是正常的，而异常基因编码的血红蛋白组成的红细胞结构异常，说明基因通过控制血红蛋白的结构直接控制生物性状；缺乏酪氨酸酶会导致黑色素无法合成，说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物体的性状。9囊性纤维病患者汗液中氯离子浓度高，常造成肺部感染危及生命。由于编码跨膜蛋白(cftr蛋白)的基因缺失了3个碱基，导致cftr蛋白缺少一个苯丙氨酸，影响cftr蛋白的结构，使氯离子的转运异常。该致病基因携带者表现正常。下列对该实例的分析，正确的是()a囊性纤维病是一种单基因显性遗传病b苯丙氨酸能够转运氯离子，方式为主动运输c控制囊性纤维病的显性基因和隐性基因均能表达d基因通过控制酶的合成控制代谢进而控制性状c根据“该致病基因携带者表现正常”可知，该病为隐性遗传病，a项错误；苯丙氨酸并不能够转运氯离子，而是cftr蛋白作为载体蛋白能够运输氯离子，b项错误；控制囊性纤维病的显性基因和隐性基因均能表达，c项正确；囊性纤维病患者体内cftr结构异常，转运氯离子功能异常，导致患者肺功能受损，说明基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，d项错误。10根据以下材料：藏报春甲(aa)在20 时开白花；藏报春乙(aa)在20 时开红花；藏报春丙(aa)在30 时开白花。分析下列有关基因型和表型相互关系的说法，错误的是()a由材料可知生物的性状表现是由基因型决定的b由材料可知生物的性状表现是由基因型和环境共同决定的c由材料可知环境影响基因型的表达d由材料可知生物的性状表现是由基因型和环境共同作用的结果b和、和实验中，都只有一个变量，可以得出结论。而和温度和基因型都不同，所以不能判断性状表现是由温度还是基因型决定的，或是由它们共同决定的。11下图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径，据图分析，下列说法不正确的是()a基因1因不正常而缺乏酶1可能引起苯丙酮尿症b由苯丙氨酸合成黑色素需要多基因控制c基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状d基因2因突变而缺乏酶2将导致人患白化病c基因1因不正常而缺乏酶1，苯丙氨酸只能在细胞中代谢生成苯丙酮酸，导致苯丙酮尿症，a项正确；由苯丙氨酸合成黑色素需要酶1、酶2的作用即由基因1、基因2控制，b项正确；图中并未体现出“基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状”， c项错误；基因2突变，导致酶2不能合成，从而不能形成黑色素，使人患白化病，d项正确。12已知果蝇的长翅与残翅是一对相对性状，且长翅(v)对残翅(v)为显性，但遗传学家在不同温度下培养长翅果蝇幼虫，得到不同的结果，如下表。请结合所学知识回答下列问题：实验材料实验处理结果长翅果蝇幼虫a25 条件培养长翅果蝇长翅果蝇幼虫b3537 处理624 h培养残翅果蝇(1)请针对出现残翅果蝇的原因提出假说，并进行解释。_。(2)这个实验说明基因与性状是怎样的关系？_。(3)果蝇b的残翅性状能否遗传？_。原因是_。(4)人们将果蝇b的残翅性状称为表型模拟，若现有一残翅果蝇，如何判断它是否为表型模拟？请设计鉴定方案。方法步骤：_。结果分析：a.若后代均为残翅果蝇，_。b若后代有长翅果蝇出现，_。解析(1)性状不仅受基因的控制，还受环境的影响，如酶的活性要受温度的影响，而酶是在基因指导下合成的，翅的发育需要经过一系列酶的催化作用。(2)这个实验说明表型基因型环境。(3)残翅的形成是由环境改变而引起的，不是由遗传物质改变引起的，属于不可遗传的变异。(4)可让该个体与常温下发育的异性残翅果蝇(vv)交配，并让其后代在常温下发育，若后代均为残翅，说明该果蝇为纯合子(vv)，若后代有长翅出现，则该果蝇为表型模拟。答案(1)翅的发育过程需要酶的催化，而酶是在基因指导下合成的，酶的活性受温度条件的影响(2)基因控制生物的性状，而性状的形成同时还受到环境的影响(3)不能遗传这种残翅性状是单纯由环境条件的改变而引起的，其遗传物质(基因型)并没有发生改变(4)a.让这只残翅果蝇与多只在正常温度条件下发育成的异性残翅果蝇(基因型为vv)交配；b.使其后代在正常温度条件下发育a.则该果蝇为纯合子(vv)，它不是表型模拟b则该果蝇为表型模拟等级过关练13下图1中、表示哺乳动物一条染色体上相邻的三个基因，a、b为基因的间隔序列；图2为基因进行的某种生理过程。下列叙述错误的是() 图1 图2a、基因在不同的细胞中表达情况可能不同b图2中甲为rna聚合酶，丙中所含的五碳糖是核糖c若丙中(au)占36%，则丙对应的乙片段中g占32%d基因指导合成的终产物不一定都是蛋白质c不同细胞的形成是细胞分化的结果，而细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，因此、基因在不同的细胞中表达情况可能不同，a项正确；图2表示转录过程，甲为rna聚合酶，丙为转录的产物mrna，mrna中所含的五碳糖是核糖，b项正确；依据碱基互补配对原则可推知，若丙所示的mrna中(au)占36%，则丙所对应的乙(模板链)片段中(ta)占36%，但不能确定g占32%，c项错误；基因指导合成的终产物不一定都是蛋白质，也可能是rna或肽链等，d项正确。14果蝇的翅型由位于常染色体上的一对等位基因(a、a)决定，但是也受环境温度的影响(如表1)，现用6只果蝇进行3组杂交实验(如表2)，且雄性亲本均在室温20 条件下饲喂。下列分析错误的是()表1饲喂条件aaaaaa室温(20 )正常翅正常翅残翅低温(0 )残翅残翅残翅表2组别雌性亲本雄性亲本子代饲喂条件子代表现型及数量残翅残翅低温(0 )全部残翅正常翅残翅室温(20 )正常翅91、残翅89残翅正常翅室温(20 )正常翅152、残翅49a.亲代雌性果蝇中一定是在低温(0)的条件下饲喂b亲代果蝇中的基因型一定是aac若第组的子代只有2只果蝇存活，则子代果蝇中出现残翅果蝇的概率为1/2d果蝇翅型的遗传说明了生物性状是由基因与环境共同调控的c果蝇的翅型受基因和环境温度两方面的影响，低温全为残翅，室温时残翅基因型为aa。与杂交后代在室温条件下，子代果蝇出现正常翅残翅31，则亲本的基因型为aa。与杂交后代在室温条件下，子代果蝇出现正常翅残翅11，则亲本的基因型为aa和aa，若子代只有2只果蝇存活。由于子代果蝇数目少，偶然性大，所以出现残翅果蝇的概率无法确定。15果蝇的灰身、黑身是一对相对性状(相关基因用a、a表示)，长翅、残翅是一对相对性状(相关基因用b、b表示)。在正常培养温度(25 )下发育为长翅果蝇的幼虫，如果在35 环境中培养，成体为残翅。现有两只亲代果蝇杂交，将f1幼虫随机均分为甲、乙两组。甲组在25 环境中培养，乙组在35 环境中培养。甲组成体的表型与比例如下图所示。请回答下列问题：(1)遗传实验中经常用果蝇作为实验材料的原因是_。(2)a、a和b、b这两对基因的遗传均遵循孟德尔的_定律。(3)假设a、a和b、b这两对基因分别位于两对同源染色体上。亲代雌、雄果蝇的表型分别为_。请用遗传图解表示上述亲本杂交产生乙组f1的过程(形成配子的过程不作要求)。f1中黑身长翅果蝇的基因型为_，f1灰身残翅果蝇中纯合子所占比例为_。取f1中灰身长翅雌果蝇与黑身残翅雄果蝇杂交得到f2，f2幼虫在25 环境中培养，则f2成体中灰身长翅果蝇所占比例为_。解析(1)由于果蝇易于培养，繁殖周期短且后代数量多，因此果蝇是良好的遗传实验材料。(2)由题干及图分析可知，灰身和长翅为显性性状，由灰身和黑身比值接近31，长翅和残翅比值接近31可知，a、a和b、b这两对基因的遗传均遵循孟德尔的分离定律。(3)假设a、a和b、b这两对基因分别位于两对同源染色体上。则亲代雌、雄果蝇的表型分别为灰身长翅、灰身长翅。亲本杂交产生乙组f1的过程用遗传图解表示如下图所示：f1中黑身长翅果蝇的基因型为aabb、aabb，f1灰身残翅果蝇中纯合子所占比例为1/5。取f1中灰身长翅雌果蝇与黑身残翅雄果蝇杂交得到f2，f2幼虫在25 环境中培养，则f2成体中灰身长翅果蝇所占比例用配子(卵细胞和精子)计算法，即卵细胞4/9ab，2/9ab，精子3/5ab，2/5ab，算出符合要求的灰身长翅为8/15。答案(1)果蝇易于饲养，繁殖周期短；后代数目多(2)分离(3)灰身长翅、灰身长翅遗传图解表示如下图所示：aabb、aabb1/58/15- 8 -课时分层作业(十三)(建议用时：35分钟)合格基础练1央视一则报道称，孕妇防辐射服不仅不能防辐射，反而会聚集辐射。辐射对人体危害很大，可能导致基因变异。下列相关叙述正确的是()a碱基对的替换、增添和缺失都是由辐射引起的b环境引发的变异可能为可遗传变异c辐射能导致人体遗传物质发生定向变异d基因突变可能造成某个基因的缺失b引起碱基对的替换、增添和缺失的因素有物理因素、化学因素和生物因素，a项错误；如果环境引发了细胞中遗传物质的改变，就成了可遗传的变异，b项正确；辐射能导致人体遗传物质发生不定向改变，c项错误；基因突变会导致基因内部分子结构的改变，不会导致某个基因的缺失，d项错误。2基因突变按其发生部位可分为体细胞突变(a)和生殖细胞突变(b)两种，则()a均发生于有丝分裂前的间期ba发生于有丝分裂前的间期，b发生于减数分裂前的间期c均发生于减数分裂前的间期da发生于有丝分裂前的间期，b发生于减数分裂前的间期b基因突变多发生于dna复制的时候，因此a、b分别发生于有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期。3下列有关基因突变的叙述，正确的是()a生物随环境改变而产生适应性的突变b由于细菌的数量多，繁殖周期短，因此其基因突变率高c有性生殖的个体，基因突变不一定遗传给子代d自然状态下的突变是不定向的，而人工诱变的突变是定向的c基因突变是遗传物质的改变，具有不定向性的特点，a项错误；细菌数量多，只是增加突变的数量，而不会提高突变率，b项错误；基因突变若发生在体细胞中，一般不会遗传给后代，c项正确；突变在任何情况下都是不定向的，d项错误。4某种群中发现一突变性状，连续培育到第三代才选出能稳定遗传的纯合突变类型，该突变为()a显性突变(dd)b隐性突变(dd)c显性突变和隐性突变d人工诱变a由于突变性状的个体不是纯合子，而且表现突变性状，说明突变性状相对于原有性状为显性性状。5原核生物中某一基因的编码区起始端插入了一个碱基对。在插入点的附近，再发生下列哪种情况对其编码的蛋白质结构影响最小()a置换单个碱基对b增加4个碱基对c缺失3个碱基对 d缺失4个碱基对d在编码区插入1个碱基对，因每相邻的3个碱基决定1个氨基酸，必然造成插入点以后几乎所有密码子的改变，控制相应氨基酸发生变化，致使编码的蛋白质差别很大。若再增添2个、5个、8个碱基对，或缺失1个、4个、7个碱基对，恰好凑成3的倍数，则对后面的密码子不产生影响，致使编码的蛋白质差别不大。6科学家通过对前列腺癌细胞系的研究发现，绿茶中的多酚具有抗癌的作用。绿茶中的多酚酶能促进多酚的合成，多酚可促进某种蛋白质的合成，而这种蛋白质有促进癌细胞凋亡的作用。下列叙述合理的是()a绿茶具有抗癌作用的根本原因是绿茶细胞中有多酚酶基因b与正常细胞相比，前列腺癌细胞的形态发生变化，但膜的成分未改变c前列腺癌细胞的凋亡是多酚引起的，不受人体基因的调控d前列腺癌细胞能侵袭周围正常组织，说明癌细胞具有无限增殖的特性a细胞癌变后，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，b项错误；细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，c项错误；前列腺癌细胞能侵袭周围正常组织，说明癌细胞具有扩散和转移的特性，d项错误。7在一只鼠的精巢中，由一个着丝粒相连的两条染色单体上所携带的全部基因本应全部相同，但实际上却有不相同的，其原因可能是()a该鼠不是纯合子b复制时一定会发生差错c联会时染色单体间发生了互换d四分体内非姐妹染色单体发生互换d精巢内的精原细胞既可以进行有丝分裂，也可以进行减数分裂。由一个着丝粒相连的两条染色单体是间期复制而来的，它们所含的基因应该完全相同，如果发生基因突变，则导致基因不同；在减数分裂的四分体时期，同源染色体上非姐妹染色单体之间互换，也可导致由一个着丝粒相连的两条染色单体所携带的基因不相同。8下列有关基因重组的叙述，正确的是()a基因型为aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状发生分离b基因a因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a，这属于基因重组c基因型为yyrr的植物自交后代出现不同于亲本的新类型及肺炎链球菌的转化等过程中都发生了基因重组d造成同卵双生姐妹间性状差异的主要原因是基因重组c基因型为aa的个体自交，只涉及一对等位基因，所以不属于基因重组，a项错误。基因a因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a，这属于基因突变，b项错误。基因型为yyrr的植物自交后代出现不同于亲本的新类型及肺炎链球菌的转化等过程中都发生了基因重组，c项正确。同卵双生姐妹是由同一个受精卵发育而来的，受精卵的分裂方式是有丝分裂，不可能发生基因重组，性状上差异的主要原因是基因突变、染色体变异和环境因素，d项错误。9下图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因)。据图判断，下列叙述正确的是()a甲、乙、丙细胞所处时期均易发生基因突变b乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组c1与2片段的交换和1与2的分离，均属于基因重组d丙细胞不能进行基因重组d甲、乙、丙三个细胞染色体高度螺旋化，不能进行dna复制，一般不发生基因突变，a项错误；乙细胞处于有丝分裂，不会发生基因重组，可能发生了基因突变，b项错误；1与2片段的交换属于基因重组，1与2的分离会造成等位基因的分离，不属于基因重组，c项错误；丙细胞处于减数第二次分裂时期，基因重组发生在减数第一次分裂的四分体时期或后期，d项正确。10用亚硝基化合物处理萌发的种子，发现某基因上一个腺嘌呤(a)经脱氨基变成了次黄嘌呤(i)，i不能再与t配对，但能与c配对。下列相关叙述错误的是()a这种基因突变属于人工诱变，碱基对被替换b连续复制两次后，含原基因的dna分子占1/4c突变产生的新基因与原基因互为等位基因d突变性状对该生物的生存是否有害，取决于其能否适应环境b根据题意可知，用亚硝基化合物处理萌发的种子，发现某基因上一个腺嘌呤经脱氨基变成了次黄嘌呤，这属于人工诱变，碱基对被替换，a项正确；因只有一条链上的一个碱基发生了改变，故突变后的dna分子连续复制两次后，有1/2的dna分子仍含有原来的基因，b项错误；基因突变产生等位基因，c项正确；突变的性状有害还是有利是相对的，取决于环境条件，d项正确。11动态突变是指基因中的3个相邻核苷酸重复序列的拷贝数发生倍增而产生的变异，这类变异会导致人类的多种疾病，且重复拷贝数越多，病情越严重。下列关于动态突变的推断，正确的是()a可借助光学显微镜进行观察b只发生在生长发育的特定时期c会导致染色体上基因的数量有所增加d突变基因的翻译产物中某个氨基酸重复出现d用光学显微镜无法观察基因上核苷酸的变化，a项错误；基因突变可发生在生长发育的任何时期，在细胞分裂的间期dna复制时，dna分子相对不稳定，较容易发生基因突变，b项错误；根据题意可知，动态突变指基因结构的改变，并没有引起基因数量的增加，c项错误；基因中的3个相邻核苷酸转录成mrna上的一个密码子，若重复拷贝，则会产生重复的密码子，将会导致翻译产物中某个氨基酸重复出现，d项正确。12下图1表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，图2是一个家族中该病的遗传系谱图(hba代表致病基因，hba代表正常的等位基因)。请据图回答下列问题(已知谷氨酸的密码子是gaa、gag)：(1)图1中过程发生在_期，过程表示_。(2)链碱基组成为_，链碱基组成为_。(3)镰刀型细胞贫血症的致病基因位于_染色体上，属于_性遗传病。(4)8的基因型是_，6和7再生一个患病男孩的概率为_，要保证9婚配后子代不患此病，从理论上来说其配偶的基因型必须为_。(5)若图1中正常基因片段中ctt突变为ctc，由此控制的生物性状是否可能发生改变？_。为什么？_。解析(1)图1中过程表示dna分子的复制，发生在细胞分裂的间期，图1中过程表示转录。(2)链中与gta发生碱基互补配对的碱基是cat，转录后形成的碱基序列为gua。(3)由图2中3和4正常，9患病推知，镰刀型细胞贫血症的遗传方式是常染色体隐性遗传。(4)通过图2判断出3、4的基因型均为hbahba，所以他们的后代8的基因型为hbahba或hbahba；由于6和7的基因型均为hbahba，所以生出hbahba的概率为1/4，生出男孩的概率为1/2，所以生出患病男孩的概率为1/8。后代表现显性性状的同时又不发生性状分离的条件是其中一个亲代为显性纯合子。(5)由于两种碱基序列经转录后形成的密码子对应同一种氨基酸，所以生物性状不可能改变。答案(1)细胞分裂间转录(2)catgua(3)常隐(4)hbahba或hbahba1/8hbahba(5)不可能改变后的密码子对应的还是谷氨酸等级过关练13编码酶x的基因中某个碱基对被替换时，表达产物将变为酶y。下表显示了与酶x相比，酶y可能出现的四种状况，对这四种状况出现的原因判断正确的是()比较指标酶y活性/酶x活性100%50%10%150%酶y氨基酸数目/酶x氨基酸数目11小于1大于1a.状况一定是因为氨基酸序列没有变化b状况一定是因为氨基酸间的肽键数减少了50%c状况可能是因为突变导致了终止密码子位置变化d状况可能是因为突变导致trna的种类增加c编码酶x的基因中某个碱基对被替换，表达产物变为酶y，表明氨基酸序列改变了，a项错误。状况中酶x和酶y的氨基酸数目相等，酶y的活性为酶x的一半，可能是氨基酸序列改变导致蛋白质结构和性质改变，b项错误。状况中酶y的氨基酸数目小于酶x，表明编码酶x的基因中某个碱基对被替换，可能导致了终止密码子提前出现，氨基酸序列合成提前终止，c项正确。基因突变改变基因的结构，不改变trna的种类(61种)，d项错误。14下图为二倍体生物细胞分裂图，下列有关叙述错误的是()图1 图2a图1表示有丝分裂，图2表示减数分裂b图1所示细胞发生了基因突变或基因重组，图2所示细胞只是发生了基因重组c图1、图2分裂后形成的子细胞基因型均有2种类型d图1所示细胞发生了基因突变，图2所示细胞发生了基因突变或基因重组b图1为有丝分裂后期，图2为减数分裂后期，
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