语文人教版三年级下册18、她是我的朋友

1818 她是我的朋友她是我的朋友 1 教学目标 知识目标 1 抓住描写阮恒献血时表情 动作的语句 体会人物 的内心活动 情感目标 2 理解课文内容 感受朋友真挚的友谊 树立正确的 友情观 技能目标 3 有感情地朗读课文 2 学情分析 这篇精读课文写的是战争时期的一个故事 孤儿院的孤儿阮恒 误以为献血会死 但为了抢救受了重伤的同伴 还是毅然献出了自 己的鲜血 当问他为什么要献血时 他只是说 她是我的朋友 课文通过对阮恒献血时神情 动作的细致描述 生动地展现了他为 救朋友而无私奉献的优良品质 课文先写一名孤儿在炮弹爆炸中受了重伤 急需输血 接着具 体写了阮恒献血的过程 课文生动地描写了阮恒献血时的神情 动 作 真切地反映了这个小男孩献血时的复杂心情 同时设下了悬念 最后点明阮恒内心矛盾 痛苦的缘由和坚持献血的原因 体会描写 阮恒献血时动作 神情的语句 了解他当时复杂的内 心活动 是教学的重点 也是难点 3 重点难点 体会描写阮恒献血时动作 神情的语句 了解他当时复杂的内 心活动 是教学的重点 也是难点 4 教学过程 一 创设情境 激疑启思 有一对好朋友 胖子和瘦子 有一天 他们到野外去玩 忽 然遇到一头熊向他们逼来 瘦子手脚麻利 迅速地爬上了身边的大 树 而胖子怎么也爬不上去 他着急地向瘦子求救 嗨 朋友 拉我一把 这时 只要瘦子停下来拉他一下 他就可以爬上去 可瘦子好象没有听见一样 只顾自己往上爬 眼看着危险一步步逼 近 胖子在情急之时想起了熊不吃死人 于是马上屏住呼吸 倒地 装死 终于躲过了这场劫难 当危险过去以后 胖子对瘦子说了一 句话 1 同学们 假如你是胖子 你会说什么 2 你们说的很有道理 胖子说的话是 我终于知道了什么是 真正的朋友 到底什么是真正的朋友呢 今天我们继续学习 18 课 相信学了这篇课文之后 你会对什么是真正的朋友有更深刻的理解 二 梳理课文 引入新知 1 看课题中的 我 指谁 她 又指谁 他们之间发生了什 么事 简单介绍一下两个人的情况 2 认真听课文朗读 说一说事后医生对周围的人说了些什么 他是以为自己快要死了 3 阮恒的这种想法是从什么时候产生的 在课文中找一找 课件出示 一阵沉默之后 一只小手颤抖的举起来 忽然又放下 去 然后又举起来 A 找出句子中的动词 B 读一读句子 说一说阮恒当时怎么想的 再谈一谈你的体会 过渡 终于有一个孩子愿意为小女孩输血了 他就是阮恒 输血前 他害怕过 犹豫过 但是他仍然是最勇敢的 只有他愿意为小女孩 献血 三 品读感悟 领悟情感 1 在输血过程中 阮恒是怎么想的 请同学们找出写阮恒动作 神情的句子划出来 2 交流所划句子 课件出示 3 分组学习 选择一个句子 读一读 标出重点词语 说说从你 知道了什么 阮恒当时又是怎么想的 4 全班交流 5 再读句子 说说你体会到了什么 虽然阮恒内心矛盾 但为 了救朋友 他愿意奉献自己宝贵的生命 6 有感情地读一读句子 感受阮恒复杂的心情 7 练习读 展示读 评价读 四 合理想象 补白课文 1 师 在阮恒内心极度痛苦之时 医生用温柔的声音安慰阮 恒 阮恒立刻停止了哭泣 好象什么事也没有发生过 这是为什么 推测医生安慰阮恒的话 2 课件展示课文插图 帮助学生想象 课件出示 想一想医生对阮恒说了什么 完成下列对话 医生 阮恒你为什么哭啊 阮恒 医生 3 交流输血资料 4 师 原来阮恒害怕输血会死只是一场虚惊 那么他为什么还会愿 意给小女孩输血呢 她是我的朋友 5 课文正是用阮恒的话当题目 还可以用什么做题目 比较一下哪 个好 从题目中 你体会到了什么 五 拓展延伸 启迪思想 1 阮恒在献血的过程中有过害怕 甚至是非常害怕 你认为他 可爱吗 说说你们的看法 2 小女孩得救了 她又回到了小伙伴的身边 她会对小男孩说 什么 3 学习了本课 你对朋友一定有新的认识 请你把你最想对朋 友说的话写下来 读给朋友听吧 课件播放歌曲 友谊地久天长 4 让我们记住 课件出示 当你的朋友遇到困难需要帮助时 请别忘了 她是我的朋友 当你的朋友遭到挫折需要鼓励时 请别忘了 她是我的朋友 当你的朋友遭到危险需要救助时 请别忘了 她是我的朋友 当你的朋友在一切需要你