我们的国粹 (2)

我们的国粹教学设计活动目标：1、通过说说国粹、欣赏京剧、了解京剧知识等学习活动，使学生初步感悟到国粹京剧是中国人独特的精神文化的精华，领略中华文化的精神风采和独具魅力的中华文化。2、了解这些国粹在世界上的影响，从而更加珍视它们。活动重点：通过学习，小组说说国粹，感受体验京剧等活动让学生对我国的传统文化京剧有一个基本的了解，从而去关注京剧。活动难点：感悟到国粹京剧是中国独特的精神文化精髓 。活动准备：PowerPoint、京剧Flash、歌曲说唱脸谱课时：分为三个课时，第一课时：了解并感受国粹第二课时：欣赏书画艺术及中医的魅力第三课时： 感受世界的中国风活动过程：第一课时导入：说国粹师：出示京剧的影音文件苏三起解、红灯记选段。师：你们听过这种戏曲吗？是什么戏曲？你听懂了些什么?你们爱听京剧吗?生：京剧师：同学们，京剧有哪些表演手段？学生回答：略一、了解京剧师：京剧是我国最大的剧种，是我们的“国粹”，已有200年的历史，它通过动听的曲调和优美的舞姿讲述了一个个生动故事，融文化、音乐、舞蹈、美术等多种艺术于一体，展示了中华悠久的历史文化。在国际艺术舞台上，京剧被列为世界三大戏剧体系之一。在当今中外戏剧文化中，京剧不仅展示出华夏民族戏剧的浓厚传统，而对世界未来戏剧艺术的发展也产生着越来越大的影响。1、京剧的表演手段即 唱歌唱 念念白 做表演 打武打 舞舞蹈这五种为一体,通过表演手段叙演故事,刻划人物,从而来表达人物的“喜”“怒”“哀”“乐”“悲”“惊”“恐”的思想感情2、京剧的角色师：同学们京剧中的角色行当有哪些？生：师：小结：“生”分为：“老生”指成熟的中年男子，以正派人物或帝王将相出现。“小生”表现的是青年男子。“旦”分为：“青衣”指中年妇女，一般指贵族家庭的夫人、小组。 “武旦”指能打斗的女性。 “花旦”指青年小姑娘，社会底层的女性，如“丫鬟” “净”指各类花脸，一般演性格、品质或相貌上有特异之处的男性人物。 “末”也属于老生类，但在年龄上应更老，思维糊涂，生活在底层的老人。由于化妆时在鼻梁上抹以小块白粉而俗称“小花脸”，又同净角的大花脸、二花脸并列而俗称“三花脸” “丑”指小花脸，大多也是表现生活在社会底层的人，民间义士等多表现机敏、滑稽。京剧中的人物有忠奸之分,美丑之分;善恶之分,各个形象鲜明,栩栩如生.师再次追问：3、师：梅兰芳是京剧艺术最卓越的表演艺术家之一。在中国近代京剧史上的四大名旦：梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生。其中梅兰芳曾多次把京剧带出中国走向世界，受到广大观众的喜爱，京剧表演不仅结合了文学、表演、音乐、化妆等艺术，而且是综合性的表演艺术，是中国独具一格的表演剧种，同时也是世界上独具风格的表演曲目，是世界上三大剧种之一，所以说，京剧是中国的国粹。二、认识脸谱1、师：京剧是中国戏曲文化的集中表现，被誉为是“国剧”京剧脸谱是中国戏曲脸谱艺术的代表。是具有民族特色的一种特殊的化妆方法。由于每个历史人物或某一种类型的人物都有一种大概的谱式，就像唱歌、奏乐都要按照乐谱一样，所以称为“脸谱”。关于脸谱的来源，一般的说法是来自假面具。2、师：出示示范脸谱同学们这是什么？你了解脸谱吗？谁能说一说你所了解和知识？例如：色彩、人物等等生：在京剧中，为什么要用脸谱化妆？生3、脸谱的脸色师：出示Flash影片观察脸谱。京剧中的脸谱是京剧独特的化妆艺术，是用来写实和象征结合的艺术手法。它把人物形象进行夸张，以突出、张化人物的面貌及个性特征而采用的一种手段来造成舞台的效果。脸谱是京剧“净”“丑”演员在面部化装的谱式，演员用各种色彩在面部勾画成一定的图案，借以显示人物的特点，一般：关羽：红色：表示忠勇、正义、诚信 曹操：白色：表示奸邪、蛮横、虚伪庞涓：黄色：表示勇猛、阴险张飞：黑色：表示憨直、勇猛、粗莽太史慈：绿色：表示凶狠、暴躁夏侯敦：蓝色：表示勇猛、鲁莽、桀骜不驯三：学画脸谱师：同学们，让我们带着对脸谱的好奇与喜爱，一起来动手画一画你心目中的人物形象！小组合作，创画脸谱。学生汇报展示，教师评价现在请一名学生来电脑上给脸谱上颜色。四、学唱京剧：京剧在表演中具有独特的风格，演员特定的动作，唱腔能给人一种美妙、震撼之感A、我们也一起来欣赏一下，京剧的精彩唱段，学唱两名句，好不好？说唱脸谱B、同学们，通过你们亲身体验京剧的活动，你感受到京