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部编版小学六年级语文下册（期中）练习试卷（二） 班级： 姓名： 学号：（试卷60分钟，满分为100分。） 一、拼音练习（每题5分，共计15分）1、选择适当的关联词，填写在括号里2、读拼音，我能规范地写出相应的字词3、看拼音写词语 二、作文词语组合部分（5分）1、在下列各字中加一笔或减一笔，组成新字再组词 三、混合基础题（每题4分，共32）1、读下面一段文字，然后做题2、写出下列诗句中相关的农具3、请你选择合适的诗句填在句子的横线上4、日积月累5、体会句式特点，仿写句子6、按要求写词语7、根据课文内容填空 8、按要求填写相应的古诗句 四、阅读与理解（10分）1、阅读短文,回答问题 (1)耳边的风越来越大了。他感觉到手里提的灯晃来晃去。 (2)影子说：“天要下雨了，我们快些走吧！”(3)话音刚落，一声霹雳炸响，风夹着雨，雨带着风来了。(4)育孩子手中的灯突然灭了。随后，影子也不见了。 (5)盲孩子 地一个人站在旷野上。 (6)他呼唤他的影子，没有回应，听到的只有风声和雨声。他 、跌跌爬爬地往家走，没走多远，他就跌倒在水坑里。 (7)他坐在风雨里想：只有等到风停了，雨停了，太阳出来的时候，影子才会赶来吧？ (8)过了很久很久，他感觉风小了，雨也小了。他似乎又听见了翅膀扇动的声音。声音越来越大。 (9) “是你吗？萤灭虫？”盲孩子向夜空大声问着。 (10) “是我。”一只萤火虫在回答。 (11) “是我们。”有几只萤火虫在回答。 (12) “是我们一群萤火虫来了！”有好多好多萤火虫在回答。 (13)在夏夜的微风细雨中，无数只萤火虫组合成一盏美丽明亮的灯，一会儿闪着幽蓝的光，一会儿又闪着翠绿的光。 (14)在这美丽明亮的灯光里，影子又回来了。 (15)盲孩子望着他的影子惊喜地叫起来： (16) “啊！我的影子，是你吗？我好像看见你了！真的，我看见你了！” (17)他伸出双手，拉住了他这位黑色的好朋友，他们久久地拥抱在一起。1、联系上下文，在横线填上恰当的形容词。2、文中(1)-(6)段一再渲染风雨交加的场景，有何作用？3、若把文章(10)-(12)段改为“是我们！好多好多萤火虫一齐回答。”好吗
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