师德师风自我剖析材料.doc_第1页
师德师风自我剖析材料.doc_第2页
师德师风自我剖析材料.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

师德师风自我剖析材料 中池小学 谭靖才通过学习教育教学法规，对照学校师德师风自查自纠对照表，深刻反思自己的一言一行，我发现我还有许多不足，主要体现在以下几个方面：1.对“师德师风”概念本身的理解比较片面、单一，认为师德师风仅局限于教师的品德和教师的作风这一方面，通过师德师风整治学习，我知道了师德师风包括的内容丰富、范围宽广，所以，以前在工作生活中，我对自己的要求降低了。2.我自己本身对各种法律知识知道的很少，从未系统的学习过。近段时间我自己一边自学各种教育类法律，一边做读书笔记，收获很多，作为教师来说，的确应当学习相关的法律，用法律来衡量自己一言一行的底线。3.平时教学中，往往只注重科学知识的教学，怎样对学生进行德育？怎样有效把德育工作落实在教育教学中？还在探索当，没有形成一套有效的德育体系。4.“家校合作”这一方面做的还很不到位，很少到学生家里进行家访，特别是需要关爱的留守儿童家庭，很多具体的情况都是问问班主任，问问别的同学就算了，以至于在上报留守儿童信息的时候出现错误，对每个学生家庭的了解以及和家长的交流沟通也做得太少，以至于很多家长都不认识，更不必说家校合作、携手与人了。 5.对自己所任教的小学科学学科的钻研的不够深入，还需要进一步加强学习，学习科学课程标准和科学教材教参，熟悉部分仪器的性能和正确操作规程。改进措施： 1.树立“终身学习”的理念，利用空余时间，学习教育类法律法规，使自己的一言一行都符合法律法规的要求，绝对不做违法违纪的事情，绝对不做有损教师形象的事。全面提高自己的师德水平。2.进一步加强学习，进一步严格要求自己，加强自身思想道德修养，努力使自己成为一个师德高尚的人，成为一名合格的小学教师。3.利用空余时间多和学生交流，争做学生的良师益友，躲到留守儿童家里去看看，尽力帮助他们，多和学生家长交流，虚心听取家长的意见和建议，主动争取家长的配合和支持。4.深入学习钻研所代学科，丰富自己的知识储备，努力提高自己的专业素养，提升课堂教学效果。今后的工作中，我要严格约束自己，以“学为人师，行为世范”这句话来警醒和要求
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论