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人教版小学六年级语文下册课后作业练习I 班级： 姓名： 学号：（试卷60分钟，满分为100分。） 一、拼音练习（每题5分，共计15分）1、给正确的读音打勾2、给下列加点的字注音3、看拼音，写汉字 二、作文词语组合部分（5分）1、 三、混合基础题（每题4分，共32）1、下列句子分别使用了什么修辞手法？2、口语交际3、判断正误，正确的打“” , 错误的打“X ”4、照样子，写词语5、口语交际6、按课文内容填空，并回答问题7、把下面的几句话按正确的顺序排列起来，连成一段通顺的话，将序号写在括号里8、写出下列句中加横线的词的近义词 四、阅读与理解（10分）1、阅读 我的老师 我最喜欢教我英语的王老师，因为她最能理解我们的心情。 记得五年级时有个转学来的陈晖同学，他对学英语毫无兴趣，很怕上英语课，连26个英语字母都认不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处，就着重辅导陈晖，并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词，甚至一个字母，王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极性大大提高了。王老师不但理解我们，还善于引导我们。那是在一节自习课上，她拿着试卷给我们评讲。正讲得起劲的时候，忽然，从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。怎么回事？同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来，是自然老师在做模型飞机试航。同学们都希望去阳台看一看。顿时，教室里轻轻骚动起来。 王老师见我们不再认真听讲了，她先是一愣，露出疑惑的神情。当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航，回头又看到我们那充满期待的眼神时，才恍然大悟。她果断地一挥手，说：“到外面去看看吧！”同学们都高兴地欢呼起来。 回到教室，同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着说：“你们很喜欢飞机吧！可要知道现在国外航天事业比我国强得多，这就要求我们学习更多的知识，而外语是学习研究国外先进技术的必要工具”这时，教室里显得格外安静，大家又继续认真地听王老师评讲试卷了。这样的老师怎不叫人喜欢呢？（1）从文中找出下列词语的近义词。迷惑-（ ） 宁静-（ ）（2）用“/”把文章分成三段，并概括段意。_（3）你能给文章最后一个自然段换一种说法吗？_（4）“我”喜欢的王老师是一个_的好老师。2 小练笔：结合本单元前三篇课文，谈一谈你对科学精
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