华师大版科学七年级下学期第五章生态系统单元练习C卷.doc

华师大版科学七年级下学期 第五章生态系统 单元练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题；共9分)1. （1分）近来年，国家出台了退耕还林等许多鼓励性政策，以进一步扩大绿地面积。从生物学的角度看，植物如此受重视是因为其在自然环境中的作用有（ ）。 A . 吸收灰尘，降低噪音B . 制造氧气，吸收有毒气体C . 保持水土，调节气候D . 以上三项都是2. （1分）蚯蚓是腐食性动物，能将生态系统中的有机物变成无机物，供给绿色植物再利用蚯蚓在生态系统中属于（ ） A . 生产者B . 消费者C . 分解者D . 非生物因素3. （1分）如图所示为某一生态系统的能量金字塔，其、分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述中，错误的是（ ） A . 代表生态系统中的生产者B . 代表生态系统中的分解者C . E1主要表示通过光合作用所固定的太阳能D . 生态系统中的能量主要以E2的形式散失4. （1分）将红豆放在玻璃管中，置于仅有唯一光源的暗室中。经过一段时间，根的生长方向如图所示，下列有关实验结果的推论中正确的是（ ） A . 在玻璃管内发芽的红豆，根只会沿着水平方向生长B . 根表现向水性，所以有水时就沿着水平方向生长C . 将红豆水平放进玻璃管，所以根要沿着水平方向生长D . 根同时表现向地性和背光性，因而沿着水平方向生长5. （1分）下列有关恒温动物的叙述中，错误的是（ ） A . 爬行类、鸟类、哺乳类动物都是恒温动物B . 身体各部位的温度并不都是一样的，且温度是在一定范围内波动的C . 在不同的环境条件下，恒温动物都具有保持体温恒定的能力D . 恒温动物之所以能够维持稳定的体温，是因为机体的产热和散热过程保持动态平衡6. （1分）美国亚利桑那州草原上生活着黑尾鹿、美洲狮和狼等生物。1905年前，黑尾鹿数量始终保持在4000头左右。为了提高鹿群数量，人们从1907年开始捕杀美洲狮和狼，曾使黑尾鹿数量达到10万头以上，但几年后黑尾鹿数量锐减、草原退化，其原因是（ ）A . 草原的气候环境发生变化B . 草原的食物链和食物网被破坏C . 气候变化，使牧草生长不良D . 鹿的数量太多，相互残杀7. （1分）模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述。如图所示，对这个模型的描述，下列说法错误的是（ ） A . 若该模型表示生物之间碳元素的流动，则在生态系统的成分中，C表示分解者B . 若该模型表示生态系统中能量的流动，则储存能量最多的AC . 若该模型表示食物网，则此食物网中含有2条食物链D . 若该模型表示食物网，BC生物之间的关系仅为捕食关系8. （1分）多肉植物通常具有根、茎、叶，也能开花结果，适合在干燥、透气性好的土壤中生长。下列关于多肉植物的说法，错误的是（ ） A . 这类植物属于种子植物B . 叶片肥厚多汁是对干旱环境的适应C . 从结构层次上来看，叶属于营养组织D . 平放在土壤上的叶能生根，根向地生长9. （1分）生活在沙漠中的植物，它的叶和根一般具有的特点是（ ） A . 叶小，根系不发达B . 叶大，根系发达C . 叶小，根系发达D . 叶大，根系不发达二、 解答题 (共15题；共47分)10. （2分）过氧化钠（Na2O2）和过氧化氢都是供氧剂。请回答： （1）利用过氧化氢制氧气时，小明根据过氧化氢中氧元素的质量分数计算氧气的质量，计算式是：生成氧气的质量=过氧化氢的质量 100%，老师指出小明的计算方法是错误的，你认为错误的原因是_。 （2）过氧化钢与水反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2。将一定量的Na2O2加入到876g水中，完全反应后所得溶液的质量比反应前物质的总质量减少了32g（水的挥发忽略不计）。列式计算反应后所得溶液中溶质的质量。 11. （3分）如图为草原生态系统的部分组成成份，据图回答下列问题 （1）所谓生态系统，是指在一定地域内，生物与_所形成的统一整体在图中所示生物中，生产者是_ （2）图中共有_条食物链，它们彼此交互连接，形成食物网写出该图中最长的一条食物链_ （3）在该食物网中，鹰与狐的关系是_，狐与鼠的关系是_ 12. （3分）某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查，得到以下数据：请回答问题： 组别婚配方式家庭数目子女单眼皮双眼皮1父母均为单眼皮15116002父母均为双眼皮154451403父母一方为单一方为双16456126（1）人的双眼皮和单眼皮是一对相对性状，根据表中的第_组数据可以推测，显性性状是_ （2）如果显性基因用B表示，隐性基因用b表示若第三组某家庭中父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子，则该家庭中父亲的基因组成为_，母亲的基因组成为_ （3）如果第一组某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术，那么她能生出双眼皮的孩子吗？_，原因_ 13. （3分）某研究小组为探究负氧离子对空气质量有何影响，进行了如下实验： 在甲、乙两个相同的房间内，通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境。在甲房间内释放定量的负氧离于，乙房可不做处理。每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM2.5浓度进行检测，获得的数据经处理后如图所示，请分析回答：（1）本实验提出的问题是_？ （2）实验中设置乙房间的目的是_，该实验的变量是_。 （3）由图中实验结果可得出结论：_（4）研究人员发现森林能释放大量的负氧离子，且这种自然负氧离子更有利于人体健康，从治理空气污染或健康生活的角度出发，这对你有什么启示？_。 14. （3分）生活中乱丢过期药品现象经常发生，是否会对周边生物和环境造成影响？科学兴趣小组开展了“过期的感冒灵颗粒溶液对水稻种子的萌发有怎样的影响？”的探究实验，实验步骤如下： 取四个烧杯，分别加入 80mL、60mL、40mL、20mL 的蒸馏水，再分别加入等量一小包过期感冒灵颗粒，充分搅拌溶解，得到 A、B、C、D 四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液。选取 50 粒相同且饱满的水稻种子，均分并平铺放入编号为 15 组的相同培养皿中。向 1 号培养皿加入适量清水， ， 将 5 个组同时放置于 25环境恒温培养。每隔 24 小时，将各培养皿中的液体倒净，并重复步骤，以确保液体浓度基本不变。7 天后，统计水稻种子的发芽率如下表所示。组号12345种子发芽率90%60%50%30%10%（1）兴趣小组探究的实验变量是_。 （2）请将实验步骤补充完整_。 （3）通过对上述实验结果的统计分析，得出的结论是：_。 15. （3分）水葫芦是一种繁殖能力极强的水生植物。某地因水葫芦疯长成灾,采用机械捕捞、利用天敌生物、植物病原体与化学除草剂进行综合防治外,还大力发展水葫芦为原料制取燃料乙醇（1）该地的生态系统中,引入专食水葫芦的动物一水胡芦象甲,从生态系统的成分来看主要是增加了_（2）化学除草剂能有效防治水葫芦的蔓延。现有溶质质量分数为30%的某除草剂溶液1千克,若要配制成溶质质量分数为10%的溶液,需加入_千克水 （3）以水葫芦为原料制取乙醇,并利用如图甲所示乙醇燃料电池(模式图)发电,可实现水葫芦的深度利用。请在图甲中a、b电极处标出这个电池的正负极_,并写出该电池发电过程中的能量变化_（4）如图乙是该地2016年能源消费结构扇形图,如果在此区域大力推广以作物为原料制取乙醇,以乙醇燃料电池作为汽车动力,请预测未来几年该地能源消费结构_16. （4分）今年春节期间上映的一部被称为中国科幻电影里程碑的作品一流浪地球，影片讲述了在不远的将来，太阳急速衰老膨胀，地球面临被吞没的灭顶之灾为拯救地球，人类在地球表面建造了上万座行星发动机，以逃离太阳系寻找新的家园，地球和人类就此踏上预计长达2500年的宇宙流浪之旅。影片一上映，便引发了强烈的反响。 （1）影片中为了移动地球，地球人建造了万台超级聚变行星发动机发动机具有超级巨大的能量主要表现在（ ） A . 行星发动机能改变地球的运动状态B . 行星发动机采用了核能驱动C . 核聚变相对于核裂变释放的能量更多D . 力的作用是相互的，发动机向外喷射气体，气体给发动机一个反作用力（2）影片中地球需要逃离太阳系寻找新的家园。在地球离开太阳系后，下列情况不可能发生的有（ ） A . 地球上的物体不再受到重力的作用B . 地球上没有了昼夜交替现象C . 地球表面温度降低到零下300以下D . 地球上夜空再也看不到星星（3）在影片中流浪的地球在经过木星时，为了摆脱木星强大的吸引力，人们点燃了木星上的氢气。写出氢气燃烧的化学方程式 _（4）由于地球逃离了太阳系，导数地球表面的植物将要灭绝。从生态系统的组成判断，地表植物属于_；写出一条植物灭绝的主要原因_17. （3分）以下是关于太阳系的几个恒星的资料，请仔细阅读，并回答问题。 金星得到的太阳光照比地球多一倍，金星大气以二氧化碳为主，没有氧气，表面温度470，没有水。水星离太阳较近，光照强烈，没有大气，表面温度430到零下160，是太阳系中温差较大的恒星，没有水。火星大气稀薄，二氧化碳占了96，还有少量的水，表面温度20到零下139。（1）由于人口过度增长，环境越来越差，地球已经不堪重负。有的科学家设想把人类搬到其他星球上居住，以上几个星球是“候选星球”，请你分析，它们适合人类居住吗？ （2）人类只有一个家：美丽的蓝色星球地球!我们应该怎样对待我们的家?谈谈你的看法。 18. （3分）某中学科学兴趣小组在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗”这一实验时，准备了实验所需的材料用具：生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩（玻璃罩）等，并设计了如图所示的甲、乙两个装置。请回答：（1）实验前，应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的_，以免影响实验结果的科学性。 （2）将甲、乙装置在阳光下照射一段时间，然后从甲、乙装置的天竺葵上各取一片叶子，放入_中隔水加热，取出后用清水冲洗再滴碘液，观察叶片的变化。 （3）该实验得出的结论是_。 （4）若把乙装置内的清水换成澄清石灰水，并将乙装置放在黑暗的环境中，如果澄清石灰水变浑浊，则可以证明二氧化碳是呼吸作用的 _。 19. （3分）口渴感觉形成的感受器在哪里?传统观点认为感受器分布于血管内壁，血液中的含水量下降导致盐分过高，神经中枢形成口渴感觉。但美国神经学家Knight对此提出质疑，认为水进入血液需要一定时间，无法解释水一入口就能瞬间解渴，于是设计实验： 实验1：给两组小白鼠分别吞咽和肠胃里灌注等量的淡水，两者口渴感觉都立刻消失。由此Knight认为传统观点有误，但又从传统观点里得到启示，提出问题，进一步实验；实验2:给两组小白鼠分别吞咽等量的淡水和盐水，前者口渴感觉消失，后者先是口满感觉消失，23分钟后恢复。实验3：给两组小白鼠肠胃里分别直接灌注等量的淡水和盐水，只有前者口渴感觉消失。综合三个实验，得出结论。（1）Knight质疑传统观点，认为喝下的水成为血液中的水需要一定时间，理由是_。 （2）实验2基于的问题是_。 （3）最后得出的结论是_。 20. （1分）为了探究酸雨（pH5.6的降水）对农作物幼苗生长的影响，科学兴趣小组的同学挑选了籽粒饱满、大小一致的1000粒绿豆种子，随机均分10组，置于10种不同的PH环境中，在25恒温箱中培养。1周后测定绿豆幼苗的株高，结果如表所示。 （1）小明同学认为实验中观察1000颗种子的萌发与生长太麻烦了。能否将1000颗种子改为10颗种子进行实验？判断并说明理由。_。 （2）据图表可知，酸雨对绿豆幼苗的生长具有_作用(填“抑制”或“促进”)。 21. （4分）梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小平对此进行了探究，他的实验过程如下： 组别ABC处理干燥环境潮湿环境潮湿环境方法将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将 于塑料袋中，扎紧袋口，放在 环境里实验结果不发霉发霉不发霉分析实验，回答：（1）通过A与B的对照实验，小平想探究的问题是：_。 （2）A与B的对照实验中，实验变量是_；分析实验结果，小平得出的结论应该是：_。 （3）为了探究温度对霉菌生活的影响，小平设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中的、的条件分别是_和_。 （4）通过小平的实验，请你说出一种防止食品发霉的方法：_。 22. （5分）一天饭后，小王同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时，不小心将一杯水碰倒。他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干。妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了。他感到有些奇怪，忙问妈妈怎么回事？妈妈只是告诉他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的。他不禁想到了一个问题并进行了如下的研究。 提出的问题：_。猜想与假设：抹布的吸水能力可能与布料的种类有关。收集证据，实验器材、用品：三个形状和大小相同的烧杯，质量相同的棉布，麻布和涤纶各一块，_。主要步骤：将三个烧杯中倒入_的水，分布将三块布放入各个烧杯中，让水浸透，然后将三块布分别取出，从方便和准确的角度看，应观察和比较_，将现象记入下表。得出结论：_。布料种类涤纶麻布棉布杯中所剩的水最多较少最少布块所含的水量最少较多最多23. （2分）课外活动课上，老师提出了一个问题“植物的生长会受到哪些因素的影响”要求大家分组进行探究。某小组讨论后认为可能有三个因素会影响植物生长。并设计了如下表所示的方案（说明：所用的花盆和植物相同。+号的数量表示浇水量的多少或光照时间长短。 花盆编号土壤种类浇水量光照时间长短1壤土+2壤土+3沙土+（1）在科学实验中。当实验结果会受到多种因素影响时。必须控制好变量。1、2号花盆的其它因素都是相同的，惟一不同的因素是_。 （2）仔细分析1号与3号花盆的实验设计。你认为他们所要探究的问题是:_。 24. （5分）如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小