全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
昆明学院附属经开学校教师课堂教学评价教案设计上课内容:Unit6 Work quietly! A. Lets talk 五年级 李鹰教学内容:P58教学目标:1. 能够完成听录音选图片的活动。2. 能够在语境中理解生词及词组, eating lunch, bamboo 和 its的意思, 并能正确发音。3能听说认读句子:What are they doing? They are _ing.并能在实际情景中正确使用。4 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。5 能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话,并能进行角色表演。6. 能够组词成句,描述人们正在做的事情。7培养学生爱护小动物,爱护大自然的情怀。教学重难点:重点:1、理解现在正在进行时态。2、掌握重点句型:What are they doing? They are. Whats the little monkey doing? Its playing with its mother.难点:1.句子What are they doing 的变式练习。2.掌握新单词bamboo的发音。教具准备:PPT、相关图片、教学光盘。教学过程:一、 Warm up and revision1. Lets chant.2. Review the ing form of verbs.Play a game “I say you say”二、 Lead in and presentation1. GuessingShow students a picture, guess “where are the animals?”2. Lets sing “Animals, animals are everywhere”3. Listen and tick.4. Watch and answer “What animals do they see?”(播放动画内容呈现Lets talk 内容。)5. Read and answer “What are the animals doing?”学生带问题读课文找出问题的答案。Questions:(1) What are the pandas doing?=What are they doing?让学生在文中划出关键句并跟录音或老师朗读。由问题:What are they eating? 引出新单词bamboo并教授。操练句型“What are they doing? They are.”(出示四幅图片让学生任选一幅对话)。(2)Whats the little monkey doing?=What is it doing?操练句型“Whats the little monkey doing? Its.with its(motherfatherbrother.”(出示四幅图片让学生任选一幅对话)。(3)Watch and imitateTips: pay attention to your pronunciation and intonation.(注意模仿语音语调)三、 Practice1. Group work(two students a group practice the dialogue).2. Complete the dialogue.3. Show time.四、Consolidate1. Continuance dialogueEg :Bear/tiger/rabbit/fish/bird/sheep/giraffe/horse/eating/flying/drinking/climbingplaying/jumping/sleeping/swimming.3. 情感教育:Animals are our friends, they are cute. We should love them.四、 Summary and homework1. SummaryKey sentences:What are they doing? They are .What is it doing? Its. 2. Homework(1) Read the dialogue fluently with correct. (用正确的语音语调朗读对话。)(2) Design a zoo, ask and answer “what are the animals doing “with your partner. (设计一个动物园,和同伴用所学句型问答它们正在做什么。)板书设计:Unit 6 Work quietly!A. Lets talk Questions: Key sentences: 1. Where are the animals? 1. What are they doing?2. What animals do they s
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年房地产金融产品的营销与推广
- 2025年大学第四学年(农业智能装备)研发创新综合测试题及答案
- 2025年大学大三(航海技术)国际航运业务综合测试题及答案
- 2025年大学护理教育学(护理教育学基础)试题及答案
- 2025年中职(汽车运用与维修)发动机故障诊断试题及答案
- 2025年中职核与辐射安全(核与辐射安全技术)试题及答案
- 2026年康复治疗(康复评估)试题及答案
- 2025年中职第二学年(眼视光基础)验光流程操作综合测试试题及答案
- 2025年大学历史(世界古代史专题)试题及答案
- 2025年大学物理实验A(相对论基础实验)试题及答案
- 手术部(室)医院感染控制标准WST855-2025解读课件
- 二氧化硅气凝胶的制备技术
- 湖南省岳阳市平江县2024-2025学年高二上学期期末考试语文试题(解析版)
- 2024-2025学年湖北省武汉市江汉区七年级(下)期末数学试卷
- 常规体检指标讲解
- 建筑工程生产管理培训
- 新人教版高中数学必修第二册-第八章 立体几何初步 章末复习【课件】
- 仓库物料效期管理制度
- GB/T 157-2025产品几何技术规范(GPS)圆锥的锥度与锥角系列
- T/CCT 017-2024中低温煤焦油
- 电子公司生产部年终工作总结
评论
0/150
提交评论