浙教版科学七年级下学期 3.6 摩擦力（第2课时） 提升训练（I）卷.doc

浙教版科学七年级下学期 3.6 摩擦力（第2课时） 提升训练（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共8分)1. （1分）如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（ ） A . 给车轴加润滑油 B . 车胎上的花纹 C . 轴承间安装钢珠 D . 气垫船和水面间的气垫 2. （1分）近年，一种被称之为“死飞”的自行车出现在城市街头，这种“前卫”的自行车与一般自行车最大的不同，在于其车体很轻、独特的无刹车与后轮固定设计，使其车速可达60km/h。下列是某同学对“死飞”自行车的认识，其中错误的是（ ） A . 所用车架为高碳钢，属于金属材料B . 车圈为铝合金材质，可减轻质量防腐蚀C . 其高密度树脂脚踏上有凹凸不平的花纹是为增大摩擦D . “死飞”因车速远大于普通自行车，使其惯性太大而存在安全隐患3. （1分）修自行车胎的师傅通常先将内胎充满气，放进水里面，轻轻挤压内胎并转动，哪里有气泡就漏气。然后在扎破的地方用锉刀挫一挫，再把要补上的橡胶补丁表面也挫一挫，最后把两个表面用胶水粘合。对这一行为的分析，你认为正确的是（ ）A . 这种查找漏气位置的方法运用了科学研究方法中的转化法B . 用锉刀的作用是使橡胶和内胎表面更光滑C . 轮胎容易被尖锐的物体扎破，因为越尖锐物体对轮胎的压力越大D . 使用锉刀的过程中内能转化为机械能4. （1分）课堂上,老师用一质量为m的小磁块把一张质量为M的纸片吸在竖直放置的磁性黑板上,三个物体均静止不动,如图所示。则下列分析中,正确的是（ ）A . 磁性黑板给小磁块的摩擦力大小为mgB . 纸片不会掉落的原因是受到小磁块对纸片的压力C . 纸片受到黑板的摩擦力和纸片的重力是一对平衡力D . 纸片受到小磁块的摩擦力方向为竖直向下5. （1分）一箱子里装着一些木块，箱子在 F=30 牛水平拉力的作用下在水平面上做匀速直线运动，现从箱子里取出一部分木块，拉力 F 增大到 40N，则箱子所受摩擦力将（ ） A . 不变B . 减小C . 增加D . 无法确定6. （1分）分析下列各种摩擦：走路时，鞋与地面之间的摩擦；骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦。其中属于有益摩擦的是（ ）A . 和B . 和C . 和D . 和7. （1分）指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，该玩具中间是轴承，轴承内有滚珠，边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动（如图）。下列分析错误的是（ ） A . 飞叶转速变慢，惯性变小B . 轴承内有滚珠，利于减小摩擦C . 拨动飞叶使其旋转是因为力能改变物体的运动状态D . 陀螺能停在指尖上，是因为受到平衡力的作用8. （1分）以下措施可以增大摩擦的是（ ） A . 在机器摩擦部位加润滑油B . 下雪天，在马路路面上撒一些灰渣C . 气垫船利用压缩气体使摩擦面脱离接触D . 在机器转动部分安装了滚动轴承，用滚动摩擦代替滑动摩擦二、 填空题 (共5题；共10分)9. （1分）小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后，自行车由于_还会继续前进一段距离才能停下，在刹车过程中，是通过增大_的方法来增大摩擦力10. （1分）小明假期外出旅游时购买了如图所示的三把刀（厨刀、修脚刀、理发刀），发现刀刃都很薄，这是为了增大_；手握位置粗糙，这又是为了增大_。 11. （2分）买买提骑自行车回家，途中闻到烤肉店扑鼻而来的香味，停了下来（1）烤肉散发出香味，这是_现象（2）如图1，他捏闸停车，是通过增大闸皮与车轮间的_来增大摩擦；图2中手阐相当于_杠杆（选填“省力“或“费力”）（3）穿烤肉用的铁签尖而细，这是为了增大_ （4）烤肉过程中，是通过_的方式增大了烤肉的内能12. （3分）小刚同学为了参加体育考试，想测试一下橡胶底和牛筋底的运动鞋哪双摩擦力更大。（1） 如图甲所示，他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为_N。（2）小刚发现牛筋底的运动鞋较轻些，于是便向鞋中添加了适量的砝码，目的是_。（3）在拉动过程中小刚发现，匀速直线拉动鞋实际很难控制，于是他将鞋放在水平方置的木板上，将弹簧测力计固定，改为拉动木板，如图乙所示，当他水平向左拉动木板时，鞋所受到的摩擦力的方向为_。13. （3分）在学校拔河比赛中大家都尽量穿新运动鞋，小明猜想：鞋与地面摩擦力的大小可能跟鞋底花纹的深度有。于是他找来了两只鞋底花纹相同但磨损程度不同的新旧两只鞋进行探究。实验步骤如下：小明按照如图所示的方法，将新鞋子放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉着鞋子在桌面上做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示。将新鞋子换成旧鞋子按步骤的方法操作，读出弹簧测力计的示。将上述步骤又重复两次，分析获得的数据得出结论。请完成以下问题：（1）同学们认为小明的做法不合理，请你指出不合理之处：_。（2）利用小明的现有器材重新设计一个合理的实验方案。_第 7 页 共 7