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文档简介

18年小学一年级上册美术教学计划(2018-2019学年度第一学期)科任老师:1、 学情分析:一年级小朋友第一次接触正规化的美术课,对一年级学生来说是新奇的、有趣的、好玩的。然而新生入学前所受的教育各有所不同,心理因素也不一样,在绘画上、工艺制作上一定有着学生自己的创造思维、想象能力、技法的个性,但这些会造成学习的不一致性、习惯不统一化,给美术课堂带来不必要的影响。二、学期教学目标和要求:1初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想象力与创造欲望。2学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创意和手工的方法,进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别。3观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。三、全册重点:X K b1.Co m (一)重点:1认识常用的色彩及形状,体验不同媒材工具的使用效果。采用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法。2探索感知泥性,归纳几种基本的玩泥方法,口头发表体验感受。3欣赏感受剪纸、撕纸、折纸艺术之美,学习剪纸、撕纸、折纸造型表现的方法。(二)难点:1学生对感受物体的发表,并用口语来表达。2引导学生体会不同笔触、不同画材赋予画面的不同效果,引导学生表现自己的所见所闻。3培养学生的创造精神,发展个性,充分激发学生对卡通形象的感受,在学习活动中能举一反三进行探究。四、教学措施:1教师联系各学科的课堂要求,根据美术课的自身特点,明确地向学生提出正确的学习态度,逐步培养学生良好的学习习惯。h xkb2利用课堂教学,充分发挥教师的直观演示,动作要规范化,给学生以楷模,学习正确作画方法,充分调动起学习气氛。3选择富有儿童情趣的教学内容,采用生动活泼的游戏教学形式,在学生不知不觉游戏中,激发和培养学生学习美术的兴趣。4注意学生的情绪,语言要亲切,气氛要轻松,要积极鼓励学生动脑筋,大胆添画,来培养她们的想象能力和创造能力。五、教学进度表:周次起 止 时 间教学内容课时安排第1周8.26-9.1中国小朋友的画1课时第2周9.2-9.8我的小画箱2课时第3周9.9-9.15涂涂画画2课时第4周9.16-9.22图形变变变2课时第5周9.23-9.29我的名字牌2课时第6周9.30-10.6太阳、星星、月亮2课时第7周10.7-10.13小餐桌2课时第8周10.14-10.20纸飞机2课时第9周10.21-10.27小花衣2课时第10周10.28-11.3下雨了、图形摆拼、2课时第11周11.4-11.10小小钟表店开、包糖果2课时第12周11.11-11.17小陀螺2课时第13周11.18-11.24开心小玩具2课时第14周11.25-12.1五彩连环、贴树叶2课时第15周12.2-12.8红星闪闪2课时第16周12.9-12.15搓搓揉揉2课时第17周12.16-12.22童谣童画

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