



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
美丽河明德小学争当美丽河明德小学争当 四好少年四好少年 活动计划及实施方案活动计划及实施方案 为深入在校园里开展胡锦涛总书记向少年儿童提出的争当 四 好少年 活动 我校计划开展争当 四个好少年 学习活动 一 活动目的 在认真学习 深刻领会胡锦涛总书记 致中国少年先锋队建队 60周年贺信 精神的基础上 牢牢把握少先队组织属性 切实履行 新的历史条件下少先队工作的根本任务 通过主题鲜明 生动活泼 行之有效的活动 鼓励全体少先队员争当热爱祖国 理想远大的好 少年 争当勤奋学习 追求上进的好少年 争当品德优良 团结友 爱的好少年 争当体魄强健 活泼开朗的好少年 时刻准备着为建 设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量 二 活动主题 争做四好少年 三 活动时间 2010年3月至2010年7月 四 活动安排 一 活动宣传教育阶段 2010年3月上旬 大队以 学习胡书记贺信 争当四好少年 为主题 召开全体 大队委会议 学习贺信精神 撰写心得体会 在此基础上 带领全 校队员规划好行动计划 并将 四好少年 的内容布置在校园 教 室最醒目的地方 并通过黑板报 手抄报 红领巾广播站的宣传报 道等各种少先队员们喜闻乐见的形式来让全校队员人人知晓如何争 当 四好少年 二 中队实践活动阶段 2010年3月中旬 2010年5月上旬 1 争做一个 热爱祖国 理想远大 的好少年主题教育活动 即 继续开展 热爱祖国唱好国歌和队歌 活动 活动起止时间 2010年3月至2010年4月25日 具体要求如下 2 争做一个 勤奋学习 追求上进 的好少年主题教育活动 即 全校开展以 光荣的少先队员 为主题的新队员入队活动 中 高年级开展劳动技能活动 活动起止时间 2010年5月2日至2010年5 月31日 具体要求如下 1 根据中队辅导员的评价 推荐表现优异的还未入队的学生 加入少先队 为其举办隆重的入队仪式 不断激励少先队员奋发上 进 2 在 五一 劳动中开展劳动技能比赛活动 3 争做一个 品德优良 团结友爱 的好少年实践体验教育活 动 即 开展 我是四好少年 评比活动 活动起止时间 2010年5 月1日至2010年5月29日 要求如下 1 以 四好少年 为重要标准之一 根据班级所推荐 科任 老师 督导小组共同评议 在全校范围内评选出 我是四好少年 若干名 2 同时开展 靠近你 温暖我 学困结对活动 中队辅 导员负责 后进生 备案 并跟踪记录 以期终队员成绩提高幅度 在全校范围内评选出 进步之星 若干名 4 争做一个 体魄强健 活泼开朗 的好少年主题教育活动 即 开展以 阳光体育 让我们快乐成长 为主题的体育活动 1 各中队可以利用活动课开展一些有趣的体育游戏 三 活动总结阶段 2010年6月下旬 认真做好争当 四好少年 的活动总结 为今后更好地开展少 先队活动打下良好的基础 五 月份工作安排 月份 活动主 题 活动内容组织单位常规工作 三 月 播种文 明 收获快 乐 1 2009年寒假 我有 新收获 主题队会 2 开展 学习雷锋精神 做新时代好少年 活动 3 从小讲礼貌 对人 微微笑 主题队会 1 6年级 4 开展争当 四好少年 学习活动 1 6年级 中队 大队 中 队 中队 大队 1 举行开学典 礼 并进行争当 四 好少年 的启动 仪式 2 制定 中队活动计划 兴趣小组活动计 划 3 黑板报主题 学习雷锋精神 做新时代好少年 4 6年级 四 月 净化家 园 美化环 境 1 缅怀革命先烈 弘 扬民族精神 主题扫墓 活动 2 争当环保小卫士 活动 大队 中 队 大队 1 本月督察重 点 环保意识 安全 意识 2 黑板报主题 3 一年级队前知识教育 一年级 4 筹备乐城二小第一届 艺术节 大队 保持良好心态 关注心理健康 5 6年级 学法知法 做 守法小公民 1 6年级 五 月 学会感 恩 享受快 乐 1 母亲节前夕 筹备故 事大王比赛 1 6年级 2 一年级入队仪式 1 6年级 3 准备及庆祝 六一 国际儿童节 表彰先进 大队 大队 大队 中 队 1 本月检查重 点 礼仪 2 黑板报主题 学会感恩 享受 快乐 5 6年级 校园内外 注意 安全 1 4年级 六 月 珍爱生 命 保护环 境 1 世界环境
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 本册综合教学设计-2023-2024学年初中信息技术(信息科技)八年级下册长春版
- 智能交互模块嵌入对后档隐私保护的技术挑战
- 2025年煤炭电工理论考试题及答案
- 2026年体育专业翻译真题及答案
- 新型替代品开发对传统吡啶衍生物供应链的冲击与机遇分析
- 2025年网络监测员考试题及答案
- 文化符号解构:切向键在电竞社群中的身份认同建构与异化
- 数据孤岛:多平台信息共享与隐私保护的合规性博弈
- 数字孪生技术赋能凸版UV机预测性维护的故障树诊断体系
- 探针台模块化设计在生物医学检测场景的兼容性重构挑战
- 湖北省十一校2025届高三第二次数学联考及答案
- GB/T 20424-2025重有色金属精矿产品中有害元素的限量规范
- 严重精神障碍培训课件
- 医疗机构水电气设备维护流程
- 数据的形式与记录载体(教学设计)2024-2025学年清华版信息技术四年级上册
- 2025美国急性冠脉综合征(ACS)患者管理指南解读课件
- 合规管理战略规划范文
- 吊装施工安全协议书范本
- 餐饮服务与数字化运营 习题及答案 项目一
- 消毒隔离的管理
- 2025年公务员住房公积金贷款合同范例
评论
0/150
提交评论