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文档简介
脊背突起像山峰 沙漠之舟能载重 风沙干旱都不怕 戈壁滩上逞英雄 谜语 骆驼简介 骆驼 体毛一般为褐色 也有浅黄 灰白等色型 头顶生有簇毛 体毛蓬松而长 驼峰肥大而丰满 夏季脱毛后还残留一道厚毛 四肢更为粗壮 蹄宽而扁 有双峰驼和单峰驼两种 骆驼的胃里有水囊 能储存很多水 驼峰里储存有一百多千克脂肪 必要时可以转变成水的能量 维持骆驼的生命活动 因此 在沙漠里 可以一连三四十天不吃不喝 适于长途跋涉 骆驼成为人类在沙漠中的主要交通工具 16 找骆驼 学习目标 1 学会本课生字 理解课文中的重点词句 读懂课文 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 能分角色朗读课文 读出人物不同的语气 3 理解老人是怎样知道丢失骆驼的特点的 4 培养仔细观察与认真思考的习惯 朗读课文 边读边想 课文主要讲了一件什么事 初读感知 找骆驼 这个故事讲了商人 一只骆驼 向老人 经老人 骆驼的事 填一填 走失 打听 指点 找到 读一读 着急有点跛驮着蜜应该愤愤啃过究竟 b tu f nk nj ng 当商人问老人时 老人说出了这只骆驼的哪些特点 品味对话 老人说 你问的那只骆驼 是不是左脚有点跛 是的 是不是左边驮着蜜 右边驮着米 不错 是不是缺了一颗牙齿 对极了 您看见它往哪儿去了 老人说 那我可不知道 右驮米 左脚有点跛 左驮蜜 缺一颗牙 老人把骆驼的样子说得这样具体 又说不知道骆驼在哪 这位商人会怎样想 朗读商人的话 读出生气 质问的语气 别哄我了 一定是你把我的骆驼藏起来了 要不 你怎么会知道得这样详细 老人说的是真的吗 他没看到骆驼 为什么对情况知道得这样清楚呢 朗读第10自然段 刚才我看见路上有骆驼的脚印 右边深 左边浅 就知道骆驼的左脚有点跛 老人看见路上有骆驼的脚印 右边深 左边浅 知道骆驼的左脚有点跛 我又看见路的左边有一些蜜 右边有一些米 我想骆驼驮的一定是这两样东西 米 蜜 因为 所以 老人看见路的左边有一些蜜 右边有一些米 骆驼驮的一定是这两样东西 我还看见骆驼啃过的树叶 上面留下了牙齿印 所以知道它缺了一颗牙齿 因为 所以 老人看见骆驼啃过的树叶 上面留下了牙齿印 知道它缺了一颗牙齿 2 1 商人听了 照老人的指点一路找去 果然找到了走失的骆驼 说说从最后一段话中你体会到了什么 谈谈自已的想法 自助点心 课后小练笔
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