浅谈强化企业安全文化建设

浅谈强化企业安全文化建设浅谈强化企业安全文化建设 安全工作是企业管理中不可忽缺的一项重点 也是难点 安 全生产是企业综合素质的反映 更是企业管理水平的重要体现 随着企业安全管理体制的不断完善 抓好安全工作提高安全生 产水平 必须建立成熟完善的安全文化 树立 以人为本 思想 更新老的安全理念 培育优秀的企业安全文化 塑造想安全 懂安全 会安全 能安全的员工 是企业实现长治久安的根本 途径 也是企业加快转变发展方式需要急待解决的重要课题 首先 强化安全文化建设 安全管理必须以人为本 加强 员工安全教育培训 不断提高员工的安全意识和安全生产技能 在企业内部建立完善成熟的安全文化 才能有效预防 控制 减少或杜绝安全事故的发生 安全文化具有其它安全管理制度 不可比拟的优越性 企业安全文化体现在每一个人 每一个单 位 每一个群体对安全的态度 思维及采取的行为方式 企业 安全文化有多种表现形式 如 厂容厂貌 厂风厂纪 安全文 明生产 一流环境与秩序 健全的安全管理体制及安全生产规 章与制度的建设 沉淀于企业及员工心灵中的安全意识形态 安全思维方式 安全行为准则 安全道德观和安全价值观等 如果制度的约束对安全工作的影响是外在的 刚性的 立竿见 影的和被动的 那么文化的作用则是内在的 柔性的 潜移默 化的和主动的 具有其他约束无法比拟的优越性 企业安全文 化所具有的凝聚 规范 辐射等功能对整个企业会直接产生巨 大的推动作用 良好的企业安全文化不仅能使企业的安全环境 长期处于相对稳定状态 更重要的是经过企业安全文化的建立 能使员工的思想素质 敬业精神 专业技能等方面得到不同程 度的提高 同时也会带动与安全管理相适应的经营管理 科技 创新 结构调整等中心工作的平衡发展 对树立企业的品牌形 象和增强企业的综合实力等都将大有益处 安全工作要坚持以 人为本 注重思想观念的引领 不断提高人的思想境界和能力 素质 特别是要把握好牢固树立安全理念和知识技能提素这两 个着力点 基于这种思考 安全教育培训要着力从四个方面强 化 最终成为全体员工的共识和自觉行动 一是理念 即鲜明 地提出安全工作的价值取向和基本倡导 形成主导安全理念 人人重视安全 个个注意安全 二是宣灌认知 即通过开展形 式多样的教育活动 让员工认可 接受和内化理念 如运用班 前会 安全宣誓 安全阵地教育 安全知识竞赛等 强化安全 理念熟知 掌握 三是心理调适 即按照安全理念表明和倡导 的行为取向 调整员工所持有的不适应的思想意识和心理 固 化员工安全生产的思想观念和良好心态 建立企业 分厂 班 组三级管理体制 形成一级对一级负责制 四是技能培训 坚 持运用每天班前会或每周安全检查进行安全培训 每月安全工 作讲评培训 每季度 半年安全评价培训 形成全方位 多视 角 经常性 实用性的技能培训实施体系 同时可结合开展岗 位练兵比武 师徒结队 技师评聘 岗位带头人选拔 新员工 岗前培训等活动 提高培训效果 其次 强化安全责任制度落实 在安全管理工作中 必须 认真对待责任问题 不断完善制度约束体系 让责任和制度无 处不在 把落实责任与执行制度成为员工的一种主观追究 主 要应从以下两方面重点抓紧抓好 一是建立全覆盖的责任约束 体系 细化安全健康环境委员会 各专业安全管理检查组 安 全管理部门 分厂 班组及各层次的群体安全管理责任 明确 什么部门什么事 办什么事尽什么责 同时也要细化高层领导 到下面员工的个体安全管理责任 并实施多种形式的安全责任 追究 二是建立全面完善的制度约束体系 在安全管理方面 建立安全教育 安全思想分析 安全合理化防错建议 安全检 查 安全会议流程 各种安全隐患排查及发生事故进行 三不放 过 等制度 一定要严格执行 同时还要举办典型安全事故展览 教育员工举一反三 接受教训 进一步做好安全工作 对在安 全工作中做得好的单位 个人 要及时大力宣传表扬 对经教 育仍然违反安全生产要求并发生安全事故的 要给予责任追究 形成有效的约束力 第三 强化安全教育 我们在日常工作中要大力建设安全 教育 企业是由员工组成的 员工是生产一线的直接参与者 所以说员工应成为安全的主体 只有抓好员工的安全工作 才 能保证企业的安全 而抓好企业和员工的安全工作 一般要做 好以下四点 一是在企业中大力开展安全教育活动 发挥各类 宣传媒体的作用 引导员工掌握各种安全知识 利用观看相关 安全生产录像 组织培训班 学习班 安规考试和竞赛活动等 各种手段对员工进行生产作业安全技术知识 专业安全技术知 识和抗灾避险知识等各种内容的普及教育和再教育 使员工充 分掌握生产 生活的安全知识和自我防护知识 同时以身边不 安全事实 血的教训为反面教材 深刻剖析每一起事故的原因 使员工从自我保护的角度 建立起 我要安全 的意识 二是在 开展安全教育工程的活动中 企业要针对不同专业 不同岗位 有计划 有重点地进行安全知识 安全法规和遵章守纪教育 使员工从更深层次理解各自岗位安全的内涵 针对员工安全意 识淡薄的各种现象 分层次 分对象 有针对性地抓好安全生 产培训 加强安全生产教育 逐步消除员工的不安全行为 为 企业安全文化建设奠定基础 三是强化企业专职安全管理人员 各兼职安全生产检查人员及特种作业人员的安全知识教育 使 他们树立忧患意识 居安思危 超前防范 只有这样才能把安 全生产事故降到最低范围 四是消除 以罚代管 的错误观念 落实安全责任制 造成安全生产事故的主要原因是责任制不落 实 安全意识淡薄 违章操作 违章指挥 所以安全生产工作 应从源头抓起 实施安全生产监督管理和检查 检查不留死角 不走过场 对查出的安全隐患要及时登记处理 落实到整改责 任人 限期整改 整改后要进行复查并且有相应的反馈处理程 序 要有人真正地去抓落实 不要认为查出了安全隐患 写出 了整改通知 进行了罚款处理 就功劳到手 万事大吉了 只 有通过整改 消除了隐患 预防和杜绝事故的发生 才算收到 好的效果 检查是手段 预防是目的 消除安全隐患是根本 不能只定制度收罚款 不去检查 整改落实 以罚代管 是抓 安全工作的大忌 第四 强化安全预警分析体系 凡事预则立 安全工作更 需要超前分析和预测 掌握主动权 安全管理工作必须实现由 事后查处向超前预防预控的转变 变被动处置为超前分析控制 安全管理活动是一项系统工程 涉及到多个方面 多种种因素 需要利用科学的手段 达到整体把握 系统管控的目的 一是 依托计算机信息网络 开发系统软件 建立人 机 物 环实时监 测体系 监测体系以安全隐患 三违 行为 轻伤事故 非伤 事故 职工疲劳情况 员工经验状况 教育培训效果 基础工 作为监督要素 通过各种要素的指数化 形成数据信息 利用 计算机信息处理功能 对输入的安全工作的具体信息 进行及 时统计处理 自动生成监督结果 显示出当期安全状态和红色 预警提示等功能 二是建立系统追问工作体系 对不安全状态 讲各类不安全事件在细节上去查找原因和分析责任 在体系构 成上 有公司和二级单位两级追问主体 有不安全状态 隐患 问题 事故 三违 行为等追问内容 有人 设备 材料 制 度措施 环境五大追问要素和追问路径 三是建立走动式管理 体系 形成饭生产现场进行巡视检查 及时落实管理责任并进 一步发现问题的工作机制 目前谁去走动 走动到哪里 什么 时间走动 走动几次 发现和解决了哪些问题 第五 强化安全环境状态优化体系 环境能够影响和改变 人 要通过不断刷新生产作业环境和优化人的工作状态 达到 强化基础 规范行为的目的 在工作的推进上 要在系统分析 安全 文明 和谐的物态环境和人文环境的基础上 一方面对 外在的物态环境 以质量标准化和亮点部位建设为重点 大力 开展创建活动 对于企业安全生产的主要工序 要大力倡导 生产为了安全 安全为了生产 人人重视安全 个个保证安 全 的工作思路 实现各主要工序相互衔接的程序化管理 标准 化实施 闭合式运作 同时引入质量控制监理化机制 开展安 全承诺活动 开展丰富多彩的群众文化活动 激发员工热爱生 命