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棋盘井第一小学棋盘井第一小学棋盘井第一小学棋盘井第一小学 QIPANJING DIYI XIAOXUE 四年级下册四年级下册四年级下册 语文语文语文 导学案导学案导学案 课 题17 触摸春天触摸春天 课 时2 课时课时主 备郝玉莲时 间学生班级 课 型新授课课辅 备审 核学生姓名 学习目标学习目标 1 我要通过学习认识 7 个生字 会写 9 个生字 正确读写本课词语 2 我能用普通话正确 有感情地朗读课文 背诵喜欢的部分 3 我会理解含义深刻的句子 揣摩其中蕴含的道理 4 我要体会盲童对生活的热爱 感受作者对生命的关爱 懂得热爱生活 珍惜生命 重点难点重点难点 1 深入体会一些关键语句的含义 2 感悟作者揭示懂得珍惜生命的含义 一 知识链接一 知识链接 海伦凯勒 19 世纪美国盲聋人女作家 教育家 慈善家 她以自强不息的 顽强毅力 掌握了英 法 德等五国语言 完成了 14 部专著 主要著作有 假如给我三天光明 我的生活 等 被美国 时代周刊 评为全美十大英 雄偶像 贝多芬 最伟大的音乐家之一 因病双耳失聪 却从未放弃 创作了 命 运交响曲 被尊称为 乐圣 二二 自主学习 自主学习 1 假如我是一名盲人 体验性活动 蒙上自己的眼睛 试着走路 读书 写字等 我发现盲人生活 2 我已将全文读了 遍 我能给同学们朗读以下词语 盲童 小径 穿梭 流畅 引导 合拢 扑腾 述说 飞翔 权利 瞬间 弧线 划过 花繁叶茂 多姿多彩 清香袅袅 磕磕绊绊 缤纷世界 极其准确 3 根据意思写本课中出现的词语 A 留恋不止 舍不得离去 B 形容香气缭绕不绝 C 丰富多彩 D 形容路不好走或腿脚有毛病而行下次不方便 4 默读课文 然后完成练习 在这个 的早晨 作者看到一个 用自己独特的方式 感受春 天 的气息 竟然 又把它 作者感悟到了人生的真谛 棋盘井第一小学棋盘井第一小学棋盘井第一小学棋盘井第一小学 QIPANJING DIYI XIAOXUE 四年级下册四年级下册四年级下册 语文语文语文 导学案导学案导学案 三 合作交流三 合作交流 1 我能默读课文 找一找安静在触摸春天时都创造了哪些奇迹 画出相 关的句子多读几遍 想一想安静为什么会创造这些奇迹呢 读给大家 听 并把自己的感动同大家谈一谈 2 我要再次读课文 画出自己认为写得精彩 含义深刻 最能表达作者 感情的语句 反复诵读 加上了批注 并和小组成员说说自己的理解 四 探究展示四 探究展示 怎样理解 谁都有生活的权利 谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界 中的 谁 我能联系生活实际再填一填 有生活的权利 可以创造一个属于自己的缤纷世界 也有生活的权利 也可以创造一个属于自己的缤纷世界 五 反馈总结五 反馈总结 1 1 达标检测 达标检测 我想对你说 2 在本课的学习中 你的收获与感受是什么 小结一下吧 六 作业六 作业 1 从文中找出自己喜欢的语句或段落 抄写下来 背下
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